Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Губарева, Любовь Ивановна.
    Экология человека [Текст] : практикум для вузов / Л. И. Губарева, О. М. Мизирева, Т. М. Чурилова. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 112 с. - (Высшее профессиональное образование) (Практикум). - ISBN 5-691-00844-7 : 40.81 р.
ББК 20.18я73 + 20.1я73

Рубрики: Экология--Природопользование

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ -- аудит -- биотехнологии -- внешняя среда -- загрязнения -- здоровье населения -- качество -- качество окружающей природы -- охрана окружающей среды -- пособия для вузов -- практикумы для вузов -- природная среда -- природная среда -- природопользование -- рациональное природопользование -- среда обитания -- техногенные воздействия -- хронобиология -- экологическая экспертиза -- экологическая экспертиза -- экологический аудит -- экологический аудит -- экологическое равновесие -- экология человека
Аннотация: Пособие содержит не только ответы на вопросы организации рационального природопользования и охраны окружающей среды, но и поможет ознакомиться с правовым механизмом использования природных ресурсов.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Мизирева, Ольга Михайловна
Чурилова, Татьяна Михайловна

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Дрозд, Карина Владимировна.
    Актуальные вопросы педагогики образования [Текст] : учебник и практикум для академ. бакалавриата / К. В. Дрозд. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 329 с. - (Университеты России). - ISBN 978-5-534-04741-7 : 793 р.
ББК 74.00я73

Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитание молодежи -- образование -- образовательный процесс -- педагогика -- практикумы для вузов -- российское образование -- современное образование -- современное обучение -- учебники для вузов
Аннотация: В настоящем учебнике представлены материалы, характеризующие современные процессы воспитания учащейся молодежи, даны описания методологической основы изучения воспитания как феномена педагогики и как многофакторного вектора школьного и высшего образования.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)