Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Ойзерман, Т. И.
    Проблемы историко-философской науки [Текст] : монография / Т. И. Ойзерман. - М. : Мысль, 1969. - 398 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 376-381 (170 назв.). - Указ.: с. 382-386. - Предм. указ.: с. 387-396. - 1.48 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Философия--Общефилософские проблемы

Кл.слова (ненормированные):
СЕКУЛЯРИЗАЦИЯ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ МУДРОСТЬ -- ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ -- ИНТУИЦИЯ -- ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ФИЛОСОФСКИЙ СПОР -- ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
Аннотация: Настоящая работа является частью более обширного исследования, поэтому и вопросы, рассматриваемые в этой монографии, далеко не исчерпывают всей совокупности проблем, анализ которых предполагается названием книги. Тем не менее название монографии оправдано уже тем, что предмет ее - историко-философское исследование специфики философского знания, его содержания, формы, структуры.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
   Азаров, Ю. П.

    Педагогика семейных отношений [Текст] / Ю. П. Азаров. - М. : Изд-во "Знание", 1976 - .
   Ч. 1 : Технология повседневного общения. - 1976. - 96 с. : ил. ; 16 см. - (Народный университет. Сер. № 7, Педагогический факультет). - 0.14 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Образование--Семейное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ МУДРОСТЬ
Аннотация: Что сделать, чтобы ребенок рос счастливым? Чтобы он был послушным, физически здоровым, трудолюбивым и чутким? Вот вопросы, на которые дает ответ эта своеобразная книжка, построенная на конкретных советах и рекомендациях. Необычность книги состоит в том, что это - практическая педагогика, педагогика на каждый день. В ней органично соединены педагогическая "рецептура и диагностика" с новейшим психолого-педагогическим и социально-психологическим знанием, она рассчитана на самый широкий круг читателей.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.