Новые поступления (книга в стадии обработки) Общая психология [Текст] : в 7 т. : учебник для вузов / Московский гос. ун-т им М. В. Ломоносова; ред. Б. С. Братусь. - М. : ИЦ "Академия", 2006. - (Университетский учебник по психологии). - Гриф: допущено М-вом образования РФ в качестве учебника для студ. вузов, обучающихся по направлению 521000-Психология и спец. 020400-Психология, 022700- Клиническая психология. Т. 4 : Внимание / М. В. Фаликман. - 2006. - 480 с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 450-470 (399 назв.). - ISBN 5-7695-2521-5 : 325.71 р.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ВНИМАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ВНИМАНИЯ -- зрительное внимание -- развитие внимания -- виды внимания Аннотация: В нем излагаются классические подходы и современное состояние психологии внимания, ставятся проблемы соотношения внимания и сознания, внимания и деятельности человека. Рассматривается развитие внимания на протяжении всей жизни человека и методы диагностики внимания Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Братусь, Б. С. \\ред.\\ |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Гельфан, Е. М. От игры к самовоспитанию [Текст] : научное издание / Е. М. Гельфан, С. А. Шмаков. - М. : Педагогика, 1971. - 103 с. : ил., табл. ; 20 см. - 0.13 р. Прил.: с. 92-102
Рубрики: Образование--Воспитание Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- УМЕНИЕ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ -- БЫСТРОТА РЕАКЦИЙ -- ИГРЫ -- ГЛАЗОМЕР -- НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Как развить у ребят память, внимание, умение ориентироваться во времени и пространстве, быстроту реакций. Советы, а также система упражнений, направленная на решение этих конкретных педагогических задач при помощи игровых ситуаций, даны в книге. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Шмаков, С. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Тутышкин, Н. К. Основы самоуправления учебной деятельностью [Текст] : учеб. пособие / Н. К. Тутышкин. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 1984. - 118 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 115-117 (80 назв.). - 0.40 р.
Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе Кл.слова (ненормированные): САМОУПРАВЛЕНИЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ -- УМСТВЕННАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ Аннотация: Что следует развить, изменить, воспитать в себе начинающему студенту; как организовать себя и свою познавательную деятельность с учетом обстоятельств; самоконтроль в аудиторной работе, развитие внимания, памяти, мышления - таков неполный перечень вопросов, рассматриваемых в работе. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Майорова, Г. Игры и рассказы о космосе [Текст] / Г. Майорова. - Москва : Лист, 1999. - 144 с. - (Через игру - к совершенству). - ISBN 5-7871-0096-4 : 13 р. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Астрономия--Общие вопросы астрономии Кл.слова (ненормированные): игры -- космос -- обучающие игры -- обучение детей -- развитие внимания -- развитие мышления -- развитие памяти -- развитие речи -- развитие творческого воображения Аннотация: В книгу включены комплексные занятия, которые познакомят детей 5-9 лет с основами астрономии. Через игру, выполняя различные задания, направленные на развитие логического и образного мышления, памяти и внимания, творческого воображения и речи, ребенок узнает, что такое Вселенная и Галактика, Земля и Солнце, Звезда и Комета. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Психологический атлас человека [Текст] / ред. А. А. Реан. - Санкт-Петербург : Прайм-Еврознак, 2006. - 651 с. - ISBN 5-93878-246-5 : 544.50 р. Глоссарий: с. 620 - 651. Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): аффективная сфера -- биогенетический подход -- возрастная психология -- диагностика возрастного развития -- когнитивные теории -- младенчество -- мотивационная сфера -- отрицательные эмоции -- поведенческие особенности -- подростковый возраст -- психическое развитие -- психическое развитие ребенка -- психология развития -- психология человека -- развитие внимания -- развитие восприятия -- развитие мышления -- развитие ощущений -- развитие памяти -- развитие речи -- развитие человека -- развитие эмбриона -- раннее детство -- ранняя взрослость -- синергетика -- социальное поведение -- социогенетический подход -- среднее детство -- средняя взрослость -- старость -- теории психического развития -- физическая активность -- эмоциональные нарушения -- юношеский возраст Аннотация: Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Особое внимание уделено вопросам возрастной периодизации и детской и подростковой агрессии. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Реан, А. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Груденов, Яков Иосифович. Психолого-дидактические основы методики обучения математике [Текст] : пособие для учителей / Я. И. Груденов. - Москва : Педагогика, 1987. - 159 с. - (Образование. Пед. науки). - Библиогр.: с. 151-158. - 00.60 р. Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): анализ ошибок -- аналитико-синтетический метод -- внутренние процессы -- восходящий анализ -- дидактические принципы -- контрпримеры -- математика -- методика преподавания математики -- методология -- методы неэлементарных задач -- методы элементарных задач -- монографии -- мыслительная деятельность -- непрерывное повторение -- нисходящий анализ -- однотипность упражнений -- повторение -- пособия для учителей -- построение системы упражнений -- принцип полноты -- принцип сравнения -- психолого-дидактические закономерности -- психолого-дидактические эксперименты -- развитие внимания -- развитие речи -- система закономерностей -- теоретический материал -- управление вниманием -- учебная деятельность -- эффективность Аннотация: В монографии дается оригинальное обоснование методике обучения математике на основе построенной системы закономерностей. Особое внимание уделяется проблемам совершенствования методического обеспечения обучения в свете реформы школы, в частности методам и приемам, связанным с обучением решению задач и формированием у учащихся навыков работы с учебной литературой. Для научных работников в области педагогики. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Психология внимания [Текст] : хрестоматия / Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Факультет психологии ; под ред. Ю. Б. Гиппенрейтера, В. Я. Романова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : АСТ : Астрель, 2008. - 704 с. - (Хрестоматия по психологии). - ISBN 978-5-17-053015-1 : 431 р. Содержание: Франк, Сергей Львович. / С. Л. Франк Ланге, Н. Н. / Н. Н. Ланге Кравков, С. В. / С. В. Кравков Рубинштейн, Сергей Леонидович. / С. Л. Рубинштейн Дормашев, Ю. Б. / Ю. Б. Дормашев Лазурский, А. Ф. / А. Ф. Лазурский Вудвортс, Роберт. / Р. Вудвортс Вундт, Вильгельм. / В. Вундт Титченер, Э. Б. / Э. Б. Титченер Джемс, Уильям. / У. Джемс Рибо Т. А., Теодюль Арман. / Теодюль Арман Рибо Т. А. Ланге, Н. Н. / Н. Н. Ланге Рубин, Э. / Э. Рубин Коффка, К. / К. Коффка Келер, В. / В. Келер Мерло-Понти, М. / М. Мерло-Понти Узнадзе, Д. Н. / Д. Н. Узнадзе Добрынин, Николай Федорович. / Н. Ф. Добрынин Гальперин, Петр Яковлевич. / П. Я. Гальперин Гиппенрейтер, Ю. Б. / Ю. Б. Гиппенрейтер Романов, В. Я. / В. Я. Романов, Ю. Б. Дормашев Черри, К. / К. Черри Вродбент, Д. / Д. Вродбент Канеман, Д. / Д. Канеман Солсо, Р. Л. / Р. Л. Солсо Найссер, Ульрих. / У. Найссер Рево, Д'Аллон Г. / Д'Аллон Г. Рево Кони, Анатолий Федорович. / А. Ф. Кони Станиславский, Константин Сергеевич. / К. С. Станиславский Чехов, Михаил Александрович. / М. А. Чехов Найдиффер, Р. М. / Р. М. Найдиффер Выготский, Лев Семенович. / Л. С. Выготский Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): болезненные состояния внимания -- виды внимания -- внимание -- внимание и восприятие речи -- внимание и усилие -- внимание непроизвольное -- внимание произвольное -- волевое внимание -- воля -- воображение и внимание -- воспитание внимания -- закон Йеркса-Додсона -- идея фикс -- избирательное внимание -- инстинктивное внимание -- модель делителя (Трейсман) -- модель с фильтрацией -- модель уместности (Дойч/Норман) -- объем внимания -- память и внимание -- психология внимания -- развитие внимания -- рефлективное внимание -- свойства внимания -- селективное чтение -- спорт -- теории восприятия -- умственное усилие -- управление и внимание -- уровни сознания -- устойчивость внимания -- учебники для вузов -- хрестоматии Аннотация: Хрестоматия позволяет составить представление как об истории, так и о современном состоянии проблем и исследований в области психологии внимания. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Гиппенрейтер, Ю. Б. Романов, В. Я. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Казаков, Владимир Григорьевич. Психология [Текст] : учеб. для индустр.-пед. техн-ов / В. Г. Казаков, Л. Л. Кондратьева. - Москва : Высшая школа, 1989. - 382 с. - 0.95 р. Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): адаптация -- асоциальное поведение -- безопасность -- виды внимания -- виды воображения -- виды восприятия -- виды мышления -- виды памяти -- виды способностей -- виды чувств -- виды эмоций -- внимание -- возрастная психология -- воля -- воображение -- воспитание -- восприятие -- группы -- дети -- деятельность -- изобразительная деятельность -- изобретения -- индивидуальные различия -- инженерная психология -- коллектив -- культура речи -- личность -- межличностные отношения -- методы психологии -- мнемические процессы -- мозг -- мышление -- навыки -- направленность личности -- нравственность личности -- обучение -- общение -- ощущение -- память -- педагог -- педагогическая психология -- подростки -- познавательная деятельность -- профессиография -- психика -- психология воспитания -- психология обучения -- психология педагога -- психология труда -- развитие внимания -- речевая деятельность -- речь -- сознание -- способности -- структура личности -- структура характера -- творчество -- темперамент -- типы темпераментов -- труд -- трудовая деятельность -- трудовая экспертиза -- умение -- учебники для техникумов -- учитель -- формирование способностей -- характер -- чувства -- эмоции -- эмоциональные состояния -- юность Аннотация: Рассмотрены вопросы общей, возрастной и педагогической психологии. Излагается материал по психологии личности, труда, инженерной, социальной психологии, психологии профессионально-технического образования. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Кондратьева, Любовь Леонтьевна |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Гальскова, Наталья Дмитриевна. Веселая азбука у нас в гостях [Текст] = Das lustige ABC bei uns zu Gast : книга для дошкольников / Н. Д. Гальскова, О. А. Греч, О. С. Бадалова. - Москва : Просвещение, 1993. - 64 с. : ил. - ISBN 5-09-004530-5 : 120.00 р. Рубрики: Языкознание--Германские языки Кл.слова (ненормированные): азбука -- алфавит -- дошкольники -- загадки -- картинки -- книги для дошкольников -- немецкий язык -- поговорки -- развитие внимания -- развитие воображения -- рисунки -- рифмовки -- стихи Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Греч, Оксана Александровна Бадалова, Ольга Сергеевна |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Чистякова, М. И. Психогимнастика [Текст] / М. И. Чистякова ; ред. М. И. Буянов. - Москва : Просвещение, 1990. - 128 с. : ил. - Библиогр.: с. 126. - 0.35 р. Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Педиатрия Кл.слова (ненормированные): выражение печали -- выражение радости -- выражение страха -- выражение удивления -- выражение удовольствия -- выразительность жестов -- движения -- дети -- игры -- классификация эмоций -- коррекция настроения -- поведение детей -- подвижные игры -- психомоторика детей -- психомышечные тренировки -- развитие внимания -- развитие памяти -- расслабление мышц -- сосредоточенность -- средства общения -- трудности поведения -- язык чувств Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Буянов, М. И. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Дьяченко, Ольга Михайловна. Психическое развитие дошкольников [Текст] / О. М. Дьяченко, Т. В. Лаврентьева. - Москва : Педагогика, 1984. - 127 с. - (Библиотека для родителей). - 0.30 р. Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): детская психика -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- игры -- психическое развитие -- развитие внимания -- развитие восприятия -- развитие мышления -- развитие памяти -- развитие речи -- семейное воспитание Аннотация: Роль наследственности и среды для психического развития детей, возрастные особенности психического развития ребенка, обучение и развитие дошкольника с учетом его возрастных особенностей — вот основные вопросы, которые рассматривают авторы книги. Большое внимание уделено развитию восприятия, внимания, мышления, памяти и речи дошкольников. Каждая глава содержит практические рекомендации для родителей. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Лаврентьева, Татьяна Владимировна |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Чего на свете не бывает? Занимательные игры для детей от 3 до 6 лет [Текст] : книга для воспитателей детского сада и родителей / Е. Л. Агаева, В. В. Брофман, А. И. Булычева ; ред.: О. М. Дьяченко, Е. Л. Агаева. - Москва : Просвещение, 1991. - 64 с. - 700 р. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские сады -- дошкольники -- игры -- организация игр -- проведение игр -- развитие мышления -- развитие внимания -- развитие воображения -- развитие памяти -- родители Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Агаева, Е. Л. Брофман, В. В. Булычева, А. И. Дьяченко, О. М. Агаева, Е. Л. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Новоторцева, Надежда Вячеславовна. Развитие речи детей [Текст] : популярное пособие для родителей и педагогов : для дошк. и мл. шк. / Н. В. Новоторцева. - Ярославль : Гринго, 1995. - 240 с. : ил. - 6300 р. Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): головоломки -- дикция -- дорожные знаки -- дошкольники -- загадки -- знакомство с окружающим миром -- игровое обучение -- игры -- игры для детей младшего школьного возраста -- игры со словами -- игры-путешествия -- логическое мышление -- обогащение речи -- освоение алфавита -- развитие внимания -- развитие дикции -- развитие речи -- развитие фантазии -- речевое творчество -- речь -- рисование -- рифмы -- семейное воспитание -- скороговорки -- словарный запас -- словесные игры -- считалки Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) XII Всероссийская научно-практическая конференция студентов и аспирантов (Саратов, март-апрель 2011 г.). Актуальные вопросы искусствознания. Музыка -личность-культура [Текст] / Министерство культуры, Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л. В. Собинова. - Саратов : Издательство Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова, 2012. - 244 с. - ISBN 978-5-94841-121-7 : 60 р. Содержание: Проблемы теоретического и исторического музыкознания Шеломенцева, В. Диалог музыки и слова в "Трех песнях" на стихи М. Цветаевой Б. Тищенко в ракурсе метафизики Москвы и Петербурга / В. Шеломенцева Шеломенцева, А. "Афоризмы" Д. Шостаковича в контексте игровой логики / А. Шеломенцева Бубнова, Е. Преломление катарсиса в творчестве Д. Д. Шостаковича / Е. Бубнова Негляденко, Н. Сонатная форма квартетов П. И. Чайковского в русле христианской антропологии В. В. Медушевского / Н. Негляденко Курлеева, Н. Структурные принципы организации трио "Памяти великого художника" П. И. Чайковского в свете проблемы элегичности / Н. Курлеева Медведева, Ю. Грани прогрессирующей формы в инструментальной музыке П. И. Чайковского в контексте синергетике / Ю. Медведева Никушина, М. "Всенощное бдение" С. В. Рахманинова: к проблеме музыкально-жанровой парадигмы / М. Никушина Подшивалова, О. Прелиминарный обряд в балете "Весна священная" И. Ф. Стравинского / О. Подшивалова Меликова, Л. "24 прелюдии и фуги" Р. Щедрина: преломление основных принципов формообразования инструментальных фуг И. С. Баха / Л. Меликова Липчанская, Е. На пересечении А. П. Чехова и П. И. Чайковского: образ Княжны в опере Е. В. Гохман "Цветы запоздалые" / Е. Липчанская Дрынкина, Е. О мнимостях во вступлениях гайдановских симфоний / Е. Дрынкина Бондаренко, Н. Типология кинемных структур мазурок Шопена / Н. Бондаренко Горбунова, О. Принцип полижанровости в оратории Ф. Листа "Христос" / О. Горбунова Маркова, А. К проблеме композиционной организации симфонической поэмы "Пеллеас и Мелизанда" А. Шенберга / А. Маркова Козодаева, Н. "Симфонические метаморфозы тем Вебера" П. Хиндемита: преломление принципов классического формообразования / Н. Козодаева Попова, О. Пауль Хиндемит: мир, стремящийся к гармонии / О. Попова Драгуданова, А. Режиссерское видение символов, отраженных в либретто, авторских комментариях и постановках оперы Б. Бартока "Замок герцога Синяя Борода" / А. Драгуданова Петропавловский, А. Соотношение авторского и заимствованного материала в Победном марше "Слава Родине" С. А. Чернецкого / А. Петропавловский Бурень, К. Герои романа А. С. Пушкина "Евгений Онегин" в опере П. И. Чайковского / К. Бурень Крылова, М. К вопросу о мелодической выразительности ранних романсов С. В. Рахманинова / М. Крылова Жалнин, В. Николай Андреевич Римский-Корсаков - модернист?! / В. Жалнин Проблемы исполнительской интерпретации и музыкальной педагогики Устюгова, А. Тезис Б. А. Струве о "борьбе" виол и скрипок / А. Устюгова Митекина, А. Ассоциативный сюжет в интерпретации (на примере трансцендентного этюда Ф. Листа №10 f-moll) / А. Митекина Ушакова, О. Структурная логика концертной транскрипции И. Худолея "Бориса Годунова" М. Мусоргского / О. Ушакова Скрипинская, М. Музыка с характером (исполнительский комментарий к "Сонате" и B dur, ор. 121 для флейты и фортепиано З. Карг-Элерта) / М. Скрипинская Безбах, Е. Интерпретационное поле хоровых произведений Г. В. Свиридова / Е. Безбах Бокова, Е. "Десять концертных этюдов" В. Н. Цыбина: особенности жанра и вопросы интерпретации / Е. Бокова Павлова, А. Черты танцевальности в музыке (на примере восточной фантазии М. А. Балакирева "Исламей") / А. Павлова Рогачева, С. Жанровый текст в симфонической поэме Ф. Листа "Погребальное шествие" ("Поэтические и религиозные гармонии") / С. Рогачева Шашлова, Е. Два вектора проникновения инструментальной логики в современную хоровую поэтику / Е. Шашлова Виноградова, Е. Системный подход исполнительской школы Г. Г. Нейгауза / Е. Виноградова Марабаева, Ю. Основные аспекты педагогической деятельности профессора О. В. Замбелли-Молотковой: к вопросу о профессиональной подготовке вокалистов / Ю. Марабаева Осипова, К. Н. ДМШ и проблема профилизации / К. Н. Осипова Тразанова, Э. В. Развитие внимания духовика на начальном этапе музыкального обучения / Э. В. Тразанова Вопросы этномузыкознания Голенищева, Е. О фольклорных традициях "Соловьиного края" / Е. Голенищева Михайлова, О. Тематика и поэтика воинских песен села Сухой Карсун Карсунского района Ульяновской области / О. Михайлова Обухова, М. Некоторые особенности ладового строения русских и украинских песен села Петропавловка Дергачевского района Саратовской области / М. Обухова Ханжина, С. Особенности драматургии свадебного обряда села Криулино Красноуфимского района Свердловской области / С. Ханжина Философия культуры Алисова, Р. Идея Сверхчеловека: теория и опыт истории / Р. Алисова Габайдуллина, А. Культовая фигура русского постмодерна: "опьянение" Венечкой Ерофеевым / А. Габайдуллина Горбунова, О. Концепция Прекрасного в эстетике Ф. Листа / О. Горбунова Григорьева, Н. Мировые фальсификации истории / Н. Григорьева Зольников, М. Жестокость: эмпирия повседневности и культурный надлом / М. Зольников Кошелева, Т. Аналитика духовной ситуации времени в экзистенциализме К. Ясперса / Т. Кошелева Лавренюк, М. Музыкальная природа творчества о. Павла Флоренского / М. Лавренюк Лыкова, К. -Э. Творческое и примитивное в критических статьях о современных спектаклях / К. -Э. Лыкова Орлов, В. Опыт одного концептуального построения: "бэдмн" Бориса Филановского / В. Орлов Паньшина, В. Музыкальная культура Саратовской губернии конца XVIII-XIX вв. / В. Паньшина Саркисова, Э. Экзистенциальный опыт веры в философском богоискании Льва Шестова / Э. Саркисова Смирникова, Е. Рок-революция Егора Летова / Е. Смирникова Ташкинова, А. Поиски новых путей в искусстве: диалог Кандинского и Шенберга / А. Ташкинова Ясакова, Е. Образы родины в экзистенциальной публистике Альбера Камю / Е. Ясакова Чакина, Л. "Камера обскура" В. Набокова: визуальная поэтика / Л. Чакина Мамыкина, А. Кинематографический образ: движение и время / А. Мамыкина Рубрики: Искусство--Музыка, 18 век; 19 век; 20 век Россия Саратовская область Саратов Курск Украина Сухой Карсун, село Карсунский район Ульяновская область Петропавловка, село Дергачевский район Криулино, село Красноуфимский район Свердловская область Кл.слова (ненормированные): авторский материал -- бездомные -- бомжи -- виолы -- воинские песни -- динамика урока -- дмш -- драматургия урока -- духовики -- духовная ситуация -- жанр хоровой симфонии -- жанр элегии -- жестокость -- заимствованный материал -- идея Сверхчеловека -- издания саратова -- инструментальная музыка -- инструментальные средства -- интерпретации -- катарсис -- квартеты -- киноискусство -- композиторы -- конференции -- концертная транскрипция -- культура -- культурный надлом -- купцы -- личность -- люди без определенного места жительства -- мазурки -- марши -- модернисты -- музыка -- музыкальная культура -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- музыкознание -- оперы -- особенности драматургии -- осознанность музыкального материала -- поддержка самостоятельных проявлений -- принцип полижанровости -- проблема лада -- проблема профилизации -- произведения искусства -- психиатры -- публицистика -- развитие внимания -- регистровые средства -- режиссеры -- роговая музыка -- рок-музыка -- русский постмодерн -- саратовское дворянство -- сборники -- свадебные обряды -- свадьба -- симфонии -- симфонические поэмы -- симфонические произведения -- скрипки -- современные спектакли -- сонатная форма -- сочетание рефлексивности -- сочинения -- средства воплощения материала -- статьи -- стихи -- сюиты -- темп урока -- ученики -- учет индивидуальности ученика -- фактурные средства -- философия культуры -- фольклор -- хоровая музыка -- хоровая поэтика -- хоровые произведения -- церковная музыка -- штриховые средства -- экзистенциализм -- эмоциональность урока -- эмпатичность преподавателя -- эмпирия повседневности -- этюды Аннотация: В сборник вошли статьи студентов и аспирантов из разных вузов России рассматривающих теоретические, исторические и методологические проблемы музыкознания, исполнительства, этномузыкологии и фольклористики, онтологии искусства. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Ануфриев, Александр Федорович. Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения [Текст] / А. Ф. Ануфриев, С. Н. Костромина. - 2-е изд., перераб. . - Москва : Ось - 89, 1999. - 224 с. - (Практическая психология). - ISBN 5-86894-165-9 : 50 р. Рубрики: Психология--Детская психология Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- диагностика развития внимания -- диагностика развития памяти -- диагностика развития речи -- диагностика типичных трудностей -- определение типичных трудностей -- психодиагностические таблицы -- развивающие упражнения -- развитие внимания -- развитие памяти -- развитие речи -- трудности обучения Аннотация: Практическое пособие по диагностике типичных трудностей, возникающих в процессе обучения и воспитания детей, их локализации и последующей коррекции с помощью психодиагностических методик и коррекционных упражнений. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Костромина, Светлана Николаевна |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Коняева, Марина Алексеевна. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов консерватории [Текст] : монография / М. А. Коняева. - Саратов : Издательство Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова, 2017. - 162 с. - ISBN 978-5-94841-281-8 : 100 р. Содержание: Профессионально-прикладная физическая подготовка в структуре физической культуры Профессионально-прикладная физическая культура студентов в вузах культуры и искусств Общая характеристика сферы деятельности будущих специалистов музыкальных профессий и требования к их профессионально-прикладной физической культуре Особенности профессиональной деятельности и физической культуры музыканта Методические особенности развития профессионально важных физических и психических качеств студентов-музыкантов и их развитие средствами физической культуры Регуляция нервно-эмоционального напряжения у студентов-музыкантов. Методика релаксаций Совершенствование функции дыхания в исполнительской деятельности певцов и музыкантов Профессионально-прикладная физическая подготовка при формировании здоровьесберегающих компетенций у студентов консерватории Прикладная значимость некоторых физических упражнений и видов спорта Формы самостоятельных внеучебных занятий ППФП Методика самостоятельного освоения отдельными элементами профессионально-прикладной физической подготовки Оценка и самоконтроль ППФП студентов-музыкантов Профессиональные заболевания музыкантов и их профилактика средствами физической культуры Лечебная физическая культура при профессиональных заболеваниях музыкантов Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Саратовская область Саратов Кл.слова (ненормированные): Александер-метод -- ППФП -- активность музыканта -- аппетит -- артистическая лихорадка -- асимметричная гимнастика -- аутогенная тренировка -- баянисты -- болевые ощущения -- болезни рук у пианистов -- вводная гимнастика -- виды спорта -- внимание "Прожектор" -- выносливость -- выработка навыков расслабления -- гибкость -- гимнастика А. А. Шмидт-Шкловской -- гимнастика поз -- глубокое дыхание -- движение грудины" -- дирижеры -- дневник самоконтроля -- духовые инструменты -- дыхание по методике А. Н. Стрельниковой -- дыхательная гимнастика -- дыхательные упражнения -- дыхательный цикл -- задача ППФП дирижера -- задачи ППФП -- задачи музыкантов-исполнителей -- задачи самоконтроля -- здоровый образ жизни -- здоровье музыканта -- здоровьесберегающие компетенции -- значение самоконтроля -- издания Саратова -- индекс Руфье -- интервальный метод -- искусство дыхания -- исполнительская деятельность -- йоги -- кардиореспираторная выносливость -- квинтэссенция деятельности -- клавишные инструменты -- комплекс изометрических упражнений -- комплекс упражнений физкультминутки -- комплекс упражнений физкультпаузы -- комплексы упражнений -- концепция развития системы -- концертные выступления -- координация -- кросс -- круговая тренировка -- легкая атлетика -- лечебная физическая культура -- лечение музыкой -- ловкость для музыканта -- локальные мышечные нагрузки -- лыжный спорт -- медные инструменты -- метод в аэробике -- метод волевой ликвидации -- методика определения максимальной паузы -- методики -- методы применения нагрузки -- методы саморегуляции -- минутный объем дыхания -- музыка -- музыканты ВУЗов -- музыканты-педагоги -- музыкотерапия -- мышечная выносливость -- мышечное расслабление -- нарушение режима -- настроение музыканта -- неблагоприятные психические состояния -- непрерывное созерцание" -- нервно-психическая напряженность -- нервно-эмоциональное напряжение -- общая ловкость -- объективные показатели самоконтроля -- оптимальные энергозатраты -- особенности развития силы -- особенности регуляции состояний -- остеохондроз -- оценка гибкости -- параметры внимания -- переигрывание рук" -- переключение внимания -- переносимость занятия -- пианисты -- плавание -- плавание -- правильная осанка музыканта -- предстартовая лихорадка -- прикладная значимость -- принцип самосопротивления -- проба Генчи -- проба Штанге -- профессиограмма -- профессиональная деятельность -- профессиональная психофизическая готовность -- профессионально-прикладная физическая подготовка -- профессиональные заболевания -- психические качества -- психологические функции -- психомышечная тренировка -- психорегулиющая тренировка -- психофизиологические функции -- развитие внимания -- развитие гибкости -- раздвигание ребер" -- релаксационная гимнастика по В. С. Чугунову -- релаксация -- самостоятельные внеучебные занятия -- самочувствие -- сила мышц -- силовая тренировка -- сколиоз -- смычковые инструменты -- совершенствование функции дыхания -- сон -- специально-прикладные виды спорта -- специальные упражнения -- спортивные игры -- способность быстроты -- статическая выносливость -- стретчинг-гимнастика -- студенты ВУзов -- субъективные показатели самоконтроля -- темп движения -- темп с монетой -- теппинг-тест -- тесты ППФП -- типы сколиоза -- тренировка внимания -- тренировка голоса -- тренировочные занятия -- тренировочные занятия -- труд музыканта -- туризм -- ударные инструменты -- укрепляющий бег -- умственная деятельность -- управление настроением -- упражнения в движении -- упражнения для мышц глаз -- упражнения для мышц живота -- упражнения для мышц кисти -- упражнения для мышц плеча -- упражнения для мышц связок пальцев -- упражнения для мышц спины -- упражнения для мышц шеи -- упражнения при утомлении кистей -- упражнения у опоры -- утренняя гигиеническая гимнастика -- физиологический стресс -- физическая культура -- физическая подготовка -- физические упражнения -- физическое развитие -- физическое состояние -- физкультурная пауза -- физкультурные минутки -- формы самостоятельных занятий -- ходьба движения -- цветомузыка -- цель самоконтроля -- чередование ходьбы с бегом -- эмоциональная деятельность -- эстрадное волнение Аннотация: Изложены практические рекомендации по подготовке к сдаче тестов профессионально-прикладной физической подготовки по курсу "Физическая культура"... Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |