Новые поступления (книга в стадии обработки)         Раннее обучение английскому языку: теория и практика [Текст] : сб. науч.- метод. статей. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2004. - 112 p. - ISBN 5-89814-258-4 : 87.80 р. ББК 74.268.1Англ Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): активизация учащихся -- английский язык -- вводный курс -- воспитание -- грамматика -- дети -- дошкольники -- иноязычная среда -- интонации -- коммуникативные трудности -- лексика -- методические пособия -- начальная школа -- начальное обучение -- обучение грамматике -- обучение лексике -- праздники -- практика обучения -- практическая деятельность -- проектная методика -- проектный метод -- раннее обучение -- сборники статей -- статьи -- теория обучения -- экологическое воспитание -- экология -- элементы проектного метода Аннотация: Сборник статей посвящен проблемам обучения иностранным языкам детей дошкольного и младшего школьного возраста. Кроме теоретических вопросов, в сборнике представлены практические материалы, рекомендации и разработки, успешно применяемые при обучении английскому языку детей Санкт-Петербурга, Мурманска, Архангельска. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)

Новые поступления (книга в стадии обработки)     Гальскова, Наталья Дмитриевна.     Современная методика обучения иностранным языкам [Текст] : пособие для учителя / Н. Д. Гальскова. - Москва : АРКТИ, 2000. - 165 с. - 50.00 р. ББК 74.268.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): английский язык -- английский язык -- аутентичность -- безыкивалентная лексика -- билингвизм -- взаимодействие учителя и учащихся -- взаимодейстствие -- гипотезы идентичности -- глобальные гипотезы -- говорение -- государственный стандарт -- государственный стандарт -- дифференциация -- дифференцированное обучение -- закономерности обучения иностранным языкам -- идентичность -- изучение языка -- индивидуальные факторы -- иностранные языки -- иностранный язык -- интеркультурное обучение -- когнитивность -- когнитивный процесс -- коммуникативная компетенция -- коммуникативность -- компетенции -- компетенции коммуникативные -- контрастивность -- контрастивные гипотезы -- креативность -- лингводидактика -- личностно -- личность -- межкультурная коммуникация -- межпредметные связи -- межъязыковые гипотезы -- метод проектов -- методика -- методика преподавания -- методическая наука -- методические принципы -- методология обучения иностранным языкам -- методы обучения -- методы обучения иностранным языкам -- методы преподавания иностранных языков -- многостороннее общение -- немецкий язык -- образовательная политика -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение письму -- обучение чтению -- обучение языку -- общедидактические принципы -- общение -- общеобразовательный аспект -- овладение языком -- ориентация -- основы обучения иностранным языкам -- первые шаги -- письменная речь -- письмо -- политические факторы -- прагматизм -- прагматический аспект -- программы -- проектная методика -- проектная работа -- процессуальная лингвистика -- речевое общение -- речевой этикет -- речевые умения -- речь -- система обучения иностранным языкам -- сопоставительные методы -- социальный аспект обучения -- средство общения -- статус иностанного языка -- тексты -- типы текстов -- требования к текстам -- уровневое обучение -- уровневый подход -- устная речь -- учебные умения -- учитель -- учитель иностранного языка -- французский язык -- человеческий фактор -- чтение -- школьная языковая политика -- эмоциональная деятельность -- эмоциональность -- эффективность -- эффективность системы обучения -- языки -- языковая личность -- языковая политика Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)

Новые поступления (книга в стадии обработки)         Немецкий язык в Мордовии. Учебно-методическое пособие [Текст] / ред. В. П. Фурманова. - Саранск : Красный Октябрь, 2004. - 95 с. - ISBN 5-7493-0705-0 : 15 р. ББК 81.2Нем-9 Рубрики: Языкознание--Германские языки Кл.слова (ненормированные): автономность -- город -- детские игры -- игры -- интернет -- информационные технологии в образовании -- коммуникавность -- коммуникативное обучение -- компетентность -- компетенции -- методика -- методика преподавания -- мотивации -- мотивации изучения иностранных языков -- немецкий язык -- повышение квалификации -- прагматизм -- прагматизм в обучении -- проектная методика -- разработки уроков -- самостоятельная работа -- самостоятельность -- сказки -- уроки -- уроки немецкого языка Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Фурманова, В.П.

Новые поступления (книга в стадии обработки)         Романо-германская филология [Текст] : межвузовский сборник научных трудов. Вып. 1. - Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2000. - 224 с. - ISBN 1607-9736 : 10.00 р. ББК 81.2 Рубрики: Языкознание--Общее языкознание    Россия     Великобритания     США Кл.слова (ненормированные): sterben -- аксиология -- анализ -- анализ ошибок -- анализ сопоставительный -- анализ текста -- анализ художественного текста -- английский язык -- англицизмы -- англицизмы в немецкой прессе -- антонимы -- апеллятивность -- арготизмы -- арготизмы французские -- артефакты -- архисема -- ассоциации -- аутентичность -- африканский французский -- бальзак о. -- белый цвет -- билингвизм -- биографии -- вариативность -- вербальность -- виды перевода -- восприятие -- время -- высказывания -- высказывания косвенные -- газеты -- гендер -- гендерность -- германские языки -- глаголы -- глаголы английские -- глаголы узкозначных -- голубой цвет -- градуальность -- градуальные признаки -- грамматика -- грамматические нормы -- денотативность -- диалоги -- диглоссия -- дискуссии -- дистантная проксемика -- дни -- дни календарные -- дни недели -- жанры речи -- желтый цвет -- женский язык -- женский язык -- заимствования -- заимствования английского языка -- заимствования немецкого языка -- звук -- звукозапись -- зеты немецкие -- значения -- значения слов -- имена -- имена нарицательные -- имена собственные -- интенсификация -- интенции -- интервью -- интерпретация -- ирония -- испанский язык -- кальки -- калькирование -- канадский французский -- коллекционер -- коммуникативность -- коммуникации англоязычные -- контактная проксемика -- контексты -- концепт просьба -- королева фей -- красный цвет -- культура -- культура национальная -- лексикография -- лексикология -- лингвистика -- лингвисты -- литературоведение -- лица -- лица женского пола -- личностно -- личность языковая -- локутивность -- локуция -- межъязыковой анализ -- менталитет -- ментальность -- метафоры -- метод глобального подражания -- методика -- методика преподавания -- модель предложения -- модель языка -- мотивация -- мужской язык -- мужской язык -- названия дней недели -- названия лиц женского полоа -- названия скопления людей -- национальное речевое поведение -- национальное своеобразие -- невербальность -- немецкие газеты -- немецкий язык -- неологизмы -- нормы -- нормы грамматические -- обозначения скопления людей -- образ россии -- обучение в сотрудничестве -- обучение переводу -- омонимы -- онимы -- онимы французские -- оценка человека -- оценки -- оценочность -- ошибки -- партикулярность -- переводы -- персонажи -- поведение речевое -- подтексты -- португальский язык -- португальский язык -- поссесивность -- прагматизм -- предложения -- предложения сложные -- пресса -- пресса немецкая -- прилагательные -- прилагательные цвета -- проектная методика -- проксемика -- пространство -- просьбы -- психика человека -- психолингвистика -- психология -- радиоинтервью -- разговорная речь -- реклама -- реклама жанровая -- реплики -- речевое национальное поведение -- речевое поведение -- речевой этикет -- речь -- речь женщин -- речь журналистов -- речь мужчин -- речь персонажей -- роль языка -- романские языки -- русский язык -- семантика -- семантические поля -- семы -- серый цвет -- символика -- символика культуры -- символы -- синестезия -- синонимические пары -- синонимия -- синонимы -- синтаксис -- синтаксические средства -- синхронный перевод -- ситуации -- скопления людей -- словообразование немецкого языка -- словосочетания -- сложные предложения -- смерть -- соборность -- совокупность людей -- сопоставительный анализ -- сопоставительный перевод -- сопоставление испанского и французского языков -- сопоставление немецкого и русского языков -- сопоставление русского и немецкого языков -- сопоставление русского и французского языков -- сопоставление французского и испанского языков -- сопоставление французского и русского языков -- сотрудничество -- социолингвистика -- союзы -- сравнения -- сравнения испанского и французского языков -- сравнения русского и французского языков -- сравнения французского и испанского языков -- сравнения французского и русского языков -- стили -- стили художественные -- текстообразование -- темпоральность -- транспозиция -- трансформации -- узкозначные глаголы -- устный перевод -- фразеологизмы -- фразеологические единицы -- фразеология -- франкоканадцы -- франкофония -- французский язык -- функциональная грамматика -- цвет -- человек -- черный цвет -- эвфемизмы немецкие -- эвфемистика -- экспрессвность -- язык журналиста -- язык рекламы -- языки Африки -- языковая вариативность -- языковая картина мира -- языковая личность Аннотация: Исследования касаются вопросов социолингвистики,лингвокультурологии,психолингвистики,семантики,семасиологии,грамматики,прагматики,литературоведения,методики преподавания иностранных языков Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)