Новые поступления (книга в стадии обработки) Массовая физическая культура в вузе [Текст] : учеб. пособие / И. Г. Бердников [и др.] ; под ред. В. А. Маслякова, В. С. Матяжова. - М. : Высшая школа, 1991. - 240 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 237. - ISBN 5-06-001050-3 : 0.70 р. Гриф: допущено Гос. ком. СССР по народ. образованию в качестве учеб. пособия для студ. высш. учеб. заведений
Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- обучение в вузе -- философская культура -- образ жизни студентов -- педагогические методы -- спортивный клуб -- самодеятельные занятия -- самостоятельная работа студентов -- массовые физкультурно-спортивные мероприятия -- оздоровительно-спортивные лагеря -- основы гигиены -- закаливание -- вредные привычки -- рациональное питание -- врачебный контроль -- пропаганда -- нетрадиционные виды Аннотация: В книге излагаются организационные и методические основы массовой оздоровительной, физкультурной и спортивной работы в условиях учебного процесса, во внеучебное время и в период каникулярного отдыха. Освящены теоретические и педагогические особенности самостоятельных занятий по физическому воспитанию и спортивному совершенствованию. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Бердников, И. Г. Маглеваный, А. В. Максимова, В. Н. Масляков, В. А. Матяжов, В. С. Масляков, В. А. Матяжов, В. С. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Палкин, Ю. И. Основы управляемого учебного процесса [Текст] : методические рекомендации / Ю. И. Палкин ; Ин-т повышения квалификации Киевского гос. ун-та. - Киев : Вища школа, 1982. - 38 с. - (В помощь преподавателю-обществоведу). - 0.10 р.
Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС В ВУЗЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: В брошюре освещаются взаимосвязь методов и способов обучения, научно-методические и психолого-педагогические требования к учебному процессу. Раскрывается сущность управляемого учебного процесса, его роль в интенсификации всех форм обучения, показаны основные этапы прямой и обратной связи. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Левитан, К. М. Основы педагогической деонтологии [Текст] : учеб. пособие для вузов / К. М. Левитан. - М. : Наука, 1994. - 192 с. : ил. ; 22 см. - б/п
Рубрики: Образование--Педагогика Кл.слова (ненормированные): народное образование -- педагогика -- профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка -- самосовершенствование -- педагогические материалы -- педагогические методы Аннотация: Исходя из современной социальной ситуации в сфере народного образования, специфики профессиональной роли педагога, автор формулирует требования к личности педагога, раскрывает структуру его профессионально значимых качеств, предлагает практические рекомендации по построению педагогических взаимоотношений с учащимися, по организации профессионального самосовершенствования личности педагога, по развитию его сознания. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Литвинов, С. А. Н. К. Крупская [Текст] : жизнь, деятельность, пед. идеи / С. А. Литвинов. - Киев : Изд-во "Радяньска школа", 1970. - 224 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 218-220. - 0.80 р.
Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РЕВОЛЮЦИОНЕР -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА -- ЛИЧНОСТЬ УЧИТЕЛЯ -- ВНЕШКОЛЬНАЯ РАБОТА Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Руднева, Е. И. Педагогическая система Н. К. Крупской [Текст] : научное издание / Е. И. Руднева ; под ред. Ф. Ф. Королева. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1968. - 311 с. ; 21 см. - 1.28 р.
Рубрики: Образование--История образования Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: В книге рассматриваются основные стороны педагогического учения Н. К. Крупской, касающиеся теоретических проблем педагогики и школы. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Королев, Ф. Ф. |