Новые поступления (книга в стадии обработки) Экологическое оздоровление экономики [Текст] : научное издание / В. Я. Возняк, Н. Г. Фейтельман, А. А. Арбатов ; . - Москва : Наука, 1994. - 224 с. - ISBN 5-02-012196-7 (в пер.) : 1000.00 р.
Рубрики: экономика--экономика охраны окружающей среды--Россия Кл.слова (ненормированные): охрана окружающей среды -- экология -- экологизация производства Держатели документа: Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского Доп. точки доступа: Возняк, В. Я. Фейтельман, Н. Г. Арбатов, А. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Чернобыль: события и уроки. Вопросы и ответы [Текст] / В. Я. Возняк, А. П. Коваленко, С. Н. Троицкий. - М. : Политиздат, 1989. - 278 с. : ил. ; 17см. - ISBN 5-250-00497-0 : 0.60 р.
Рубрики: Энергетика--Атомная энергетика--Атомные электростанции Кл.слова (ненормированные): энергетика -- атомная энергетика -- Чернобыльская АЭС -- авария на АЭС -- причины аварии -- ликвидация аварии -- распространение радиации -- радиация -- радиационное воздействие -- радиационное облучение -- последствия аварии Аннотация: Дана информация по вопросам, связанным с аварией на Чернобыльской АЭС. В основу ответов положены выводы Правительственной комиссии, расследовавшей причины аварии и организующей работы по ликвидации ее последствий, а также доклад советской стороны на совещании экспертов МАГАТЭ. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. Доп. точки доступа: Возняк, В. Я. Коваленко, А. П. Троицкий, С. Н. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Возняк, Е. Р. Основы теории архитектурных форм исторических зданий [Текст] : монография / Е. Р. Возняк ; Санкт-Петербургский гос. архитектурно-строит. ун-т = Theory of Classical Architectural Detalis and Forms of Historical Buildings : monograph / E. R. Vozniak. - 2-е изд., испр. и измен. - СПб. : ИД "Коло", 2016. - 192 с. : ил. ; 29 см. - Библиогр.: с. 190-191 (52 назв.). - ISBN 978-5-4462-0065-8 : 931.00 р. Гриф: рек. Уч. советом Санкт-Петербург. гос. архитектурно-строит. ун-та в качестве учеб. пособия для студ. по спец. "Архитектура", "Реконструкция и реставрация архитектурного наследия", "Дизайн архитектурной среды"
Рубрики: Архитектура--Архитектурные формы Кл.слова (ненормированные): АРХИТЕКТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- АРХИТЕКТУРНЫЕ ДЕТАЛИ -- АРХИТЕКТУРНЫЕ ОБЛОМЫ -- КОЛОННЫЕ ОРДЕРА -- КЛАССИЧЕСКИЙ ФАСАД -- ЦОКОЛИ -- ВЕНЧАЮЩИЕ КАРНИЗЫ -- ФРОНТОНЫ -- ОКНА -- ДВЕРИ -- ВЕРТИКАЛЬНЫЕ ТЯГИ -- АРХИТЕКТУРНЫЕ ФОРМЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗДАНИЯ Аннотация: С ХVI по XX в. здания строили по законам классической архитектурной теории, которая в корне отличается от современной теории архитектуры. Классическая теория построения пронизывала все части здания, связывая все элементы единой логической цепью. Без знания классической теории, в частности, невозможно понять зодчество Санкт-Петербурга XVIII–XIX вв. В книге собран обширный материал по построению деталей и архитектурных форм фасадов классических зданий. Последовательно показаны виды и правила рисования таких элементов, как обломы, ордера, карнизы, цоколи, вертикальные тяги, окна, двери, фронтоны и многое другое. Книга восстанавливает, собирает и систематизирует сведения по прорисовке отдельных элементов фасадов и построения классического фасада в целом, основываясь на трудах западноевропейских ученых XVII–XIX вв. и профессоров Института гражданских инженеров конца XIX — начала XX в. Материал изложен в удобной для практического использования форме и имеет подробные иллюстрации и чертежи. Книга может быть полезной архитекторам, дизайнерам, искусствоведам, а также всем изучающим историческое архитектурное наследие. Держатели документа: Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Возняк, Михайло Степанович Iсторiя украiнськоi лiтератури [Текст] : в 2-х кн. / М. С. Возняк. - 2-ге, виправлене. - Львiв : Свiт, 1992. Кн. 1. . - Львiв : Свiт, 1992. - 694 с. : iл. - ISBN 5-7773-0021-9 : 40 р. Рубрики: Литературоведение--Литература Европы Украина Кл.слова (ненормированные): украинская литература -- украинский язык Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Современные проблемы методики преподавания математики [Текст] : сборник статей / сост.: Н. С. Антонов, В. А. Гусев. - Москва : Просвещение, 1985. - 304 с. - 1.00 р. Содержание: Антонов, Н. С. Интегративная функция обучения / Н. С. Антонов Атанасян, Левон Сергеевич. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе / Л. С. Атанасян, В. И. Мишин Ахлимирзаев, А. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы / А. Ахлимирзаев Байдак, В. А. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем / В. А. Байдак Блох, А. Я. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин / А. Я. Блох Богус, В. А. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов / В. А. Богус Богуславская, Т. М. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой / Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина Варданян, С. С. Решение прикладных задач на уроках геометрии / С. С. Варданян Виленкин, Наум Яковлевич. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике / Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе Возняк, Г. М. Прикладная направленность абстрактных математических задач / Г. М. Возняк Гусев, В. А. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах / В. А. Гусев Давыдов, И. В. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса / И. В. Давыдов, Н. А. Терешин Джинджихадзе, Д. М. Функции наглядности при изучении геометрических понятий / Д. М. Джинджихадзе Дорофеев, Георгий Владимирович. Язык преподавания математики и математический язык / Г. В. Дорофеев Лященко, Е. И. Методический анализ учебного материала по математике / Е. И. Лященко Маслова, Г. Г. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах / Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева Медяник, А. И. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы / А. И. Медяник Монахов, В. М. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей / В. М. Монахов, Т. В. Малкова Моралишвили, Т. Д. Методика решения нестандартных алгебраических задач / Т. Д. Моралишвили Мостовой, А. И. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала / А. И. Мостовой Мырзабеков, С. А. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий / С. А. Мырзабеков Новик, И. А. Формы контроля знаний учащихся по математике / И. А. Новик Оганесян, В. А. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе / В. А. Оганесян Садыхов, С. Н. О решении геометрических задач на построение / С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова Саранцев, Г. И. Упражнения в обучении математике / Г. И. Саранцев Серикбаева, В. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся / В. Серикбаева Столяр, А. А. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики / А. А. Столяр Такидзе, Э. Р. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах / Э. Р. Такидзе Тллашев, Х. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики / Х. Тллашев, О. О. Умаров Фетисов, В. Г. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы / В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова Хасанов, С. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе / С. Хасанов Цукарь, А. Я. О типологии задач / А. Я. Цукарь Черкасов, Р. С. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача / Р. С. Черкасов Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внутрипредметные связи -- воспитательная направленность -- геометрия -- доказательства теорем -- занимательные задачи -- интегративные функции -- математика -- математический язык -- методика преподавания математики -- общеобразовательная школа -- пособия для вузов -- принцип историзма -- сборники статей -- сетевые модели -- типология задач -- учителя математики Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике". Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова) Доп. точки доступа: Антонов, Н. С. Гусев, В. А. |