| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Мелешина, А. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

    Мелешина, А. М.
    Как изучать физико-математические дисциплины в вузе [Текст] : советы студентам младших курсов / А. М. Мелешина, М. Г.Гарунов, А. Г.Семакова. - Воронеж : Изд-во ВГУ, 1988. - 208 с. : ил. ; 20см. - ISBN 5745500298 : 1.00 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе

Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- высшее образование -- обучение в вузе -- образовательный процесс -- лекции -- ЭВМ
Аннотация: В живой манере и легко доступной форме описываются способы осмысления физико-математического материала студентами при самостоятельной работе с книгой, на лекции и в процессе составления своего собственного конспекта. Кратко излагаются психолого-педагогические основы повышения производительности умственного труда студентов.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Гарунов, М. Г.
Семакова, А. Г.
Найти похожие

2.

    Мелешина, А. М.
    О преподавании физики в вузе [Текст] : научное издание / А. М. Мелешина, И. К. Зотова. - Воронеж : Изд-во Воронеж. ун-та, 1983. - 136 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 134. - 0.80 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Физика--Преподавание физики

Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКЦИОННЫЕ ДЕМОНСТРАЦИИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ -- ЭКЗАМЕНЫ -- ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Аннотация: Авторы систематизируют свой многолетний опыт преподавания физики в вузе. Представляет интерес описание нетрадиционных методов обучения, в частности проблемного метода чтения лекций, обучения решению задач. Подробно характеризуются специальные учебные пособия с программированным изложением материала. Рассматриваются методологические проблемы общего курса физики. Обосновывается целесообразность дедуктивного пути изложения материала.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Зотова, И. К.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)