| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :2
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "IPRBOOKS" (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гинецинский, В. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

    Гинецинский, В. И.
    Предмет психологии: дидактический аспект [Текст] : пособие для преподавателей / В. И. Гинецинский. - М. : Изд. корпорация "Логос", 1994. - 214 с. ; 20см. - (Программа обновление гуманитарного образования в России). - ISBN 5859983743 : б/ц
ГРНТИ
15.01.33
УДК
15(07)
ББК 88.5

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
проблемы психологии -- атрибуты психологии -- сущность психологии -- преподавание психологии
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие
2.

    Гинецинский, В. И.
    Знание как категория педагогики [Текст] : опыт педагогической когитологии / В. И. Гинецинский. - Л. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1989. - 143 с. : ил. ; 21см. - ISBN 5288001790 : 1.30 р.
ГРНТИ
14.07
УДК
37.01
ББК 74.03

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- знание -- концептуальная модель воспитания -- исторические типы образования
Аннотация: Рассматривая знание как категорию педагогической науки,автор предлагает концептуальную модель воспитания,учитывающую как собственно педагогические,так и философские,социальные, психологические и нормативные аспекты его реализации.Эта модель может быть положена в основу построения учебных курсов педагогики и научно-практических исследований в области педагогики.Для научных работников и преподавателей вузов.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)