| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лисина, Мая Ивановна$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

    Лисина, Мая Ивановна.
    Формирование личности ребенка в общении [Текст] / М. И. Лисина ; вступ. ст. ; сост. А. Г. Рузской. - Санкт-Петербург : Питер, 2009. - 320 с. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-388-00493-2 : 248.20 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
младенческий возраст -- общение -- познавательная деятельность -- психология младенческого возраста -- развитие общения -- развитие ребенка
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Рузская, А. Г.
Рузская, А. Г.
Найти похожие

2.

    Lisina , Maya Ivanovna.
    Child-Adults-Peers [Текст] : patterns of Communication / M. I. Lisina . - M. : Progress, 1985. - 296 с. - На английском языке. - 1.04 р.
Перевод заглавия: Ребенок - Взрослые - Сверстники
ББК 88.5

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- детская психология -- общение -- психология -- родители -- родители и дети -- сверстники
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие

3.

   
    Общение и речь [Текст] : развитие речи у детей в общении со взрослыми / Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР ; ред. М. И. Лисина. - Москва : Педагогика, 1985. - 208 с. : ил. - (Образование. Педагогические науки. Педагогическая психология). - 0.75 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
вербальность -- взрослые -- возрастная динамика -- воспроизведение -- деловое общение -- дети -- детская психология -- дифференциация фонем -- довербальное развитие -- дошкольники -- звуковые раздражители -- исследования -- контакты -- наблюдения -- образование -- общение -- педагогика -- поведение -- предметы -- развитие речи -- ранний возраст -- речевые ситуации -- речь -- родная речь -- слова -- средства общения -- фонемы -- фонетический слух -- чужой язык -- эмоциональный контакт
Аннотация: В книге речь рассматривается как наиболее эффективное, емкое и обобщающее средство общения.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Лисина, Мая Ивановна
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)