| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>KL=WEB-КОНТЕНТ<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

   
    Система профессионального ИКТ-образования: опыт Европы, России, Казахстана [Текст] / Ф. Амарилли [и др.] ; под ред. О. Н. Долининой ; Саратовский гос. техн. ун-т им. Гагарина Ю. А. = System of Professional ICT-Education: Experience of Eu, Rissia, Kazakhstan / F. Amarilli [and other] : монография. - Саратов : Науч. кн., 2016. - 430 с. : цв. ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 407-409 (72 назв.). - ISBN 978-5-9758-1642-9 : б/ц
Тит. л. парал. на англ. яз.
ГРНТИ
УДК
ББК 74.58 + 32.81

Рубрики: Образование--Высшее образование

   Информационные технологии


Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАЖИРОВКИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- WEB-КОНТЕНТ
Аннотация: Издание содержит описание результатов выполнения совместного европейского проекта по программе TEMPUS "PICTET": основанное на европейской квалификационной рамке профессиональное ИКТ-образование" и обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта. В книге проанализированы разработанные в Российской Федерации, Республике Казахстан, странах ЕС профессиональные стандарты, квалификационные рамки для сферы информационно-коммуникационных технологий. Приведен анализ потребностей современного бизнеса в квалифицированных кадрах, а также примеры разработанных ИКТ-квалификаций, учебных планов и рабочих программ для подготовки профессиональных кадров в системе дополнительного образования. Рассмотрены особенности реализации компетентностно-ориентированого образования с учетом требований национальных квалификационных рамок и профессиональных стандартов, описываются проблемы реализации программы дополнительного образования и способы их решения, прошедшие апробацию в ходе реализации проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Амарилли, Ф. Amarilli F.
Бакланд, Г. Baekelandt G.
Бернард, А. Bernard A.
Брюн, В. Д. Bruyn W. D.
Фаундес-Зануй, М. Faundez-Zanuy M.
Долинина, О. Н.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)