| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=способности школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

    Дубровина, Ирина Владимировна.
    Школьная психологическая служба [Текст] : вопросы теории и практики / И. В. Дубровина. - Москва : Педагогика, 1991. - 230 с. - (Образование. Педагогические науки). - Библиогр.: с. 216-228. - 2 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
виды деятельности -- индивидуальность -- индивидуальные особенности -- методы работы -- психическое развитие -- психологи -- психологическая профилактика -- психопрофилактика -- развитие способностей -- способности -- способности школьников -- школы -- школьная психология -- школьники -- школьные психологи
Аннотация: Монография посвящена теоретическим, методологическим и организационным проблемам школьной психологической службы. В ней представлены формы и методы работы психолога в школе.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

2.

    Волков, И. П.
    Цель одна - дорог много [Текст] : проектирование процессов обучения: Кн. для учителя / И. П. Волков. - Москва : Просвещение, 1990. - 159 с. : ил. - (Из опыта работы). - 0.35.
ББК 74.268

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность школьника -- методика -- обучение -- общеобразовательная школа -- педагогика -- педагогическая практика -- пособия для учителя -- примеры -- процессы обучения -- способности школьников -- формы работы
Аннотация: Учитель изобразительного искусства, педагог-новатор обобщает в книге многолетний опыт работы в школе г. Реутово. максимальный учет индивидуальности каждого ученика, моделирование конечного результата работы, необходимость гибкого и многовариантного построения процесса обучения.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)