Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :6

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>KL=семантические сети<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Фирстов, Виктор Егорович.
Кибернетическая концепция и математические модели управления дидактическими процессами при обучении математике в школе и вузе [Текст] : научное издание / В. Е. Фирстов. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2010. - 510, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 509-510 (25 назв.). - ISBN 978-5-9999-0393-8 (в пер.) : 400.00 р.

УДК

519.7:37

Рубрики: математика--математическая кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- кибернетика -- педагогическая психология -- учебный процесс -- школы -- вузы -- информационные технологии -- семантические сети -- качество образования -- дидактика -- междисциплинарный подход -- креативность -- оптимизация
Аннотация: Монография представляет оригинальную разработку научных основ управления дидактическими процессами при обучении математике в школе или вузе, исходя из их информационной сущности, которая выражается в русле кибернетической концепции. Управление в этом случае проводиться целевым воздействием на количественный или качественный аспекты информации, реализуемой в учебном процессе. Модели управление процессом обучения учащихся путем воздействия на количественный аспект информации образовательного контента формируются на основе метрических функций, которые в этом случае имеют явное выражение. Таким образом, построены теория обучающих экспертных систем, а также модели организации группового сотрудничества на занятии и процедуры календарно-тематического планирования предметного материала в учебном процессе, когда оптимизация процессов проводится путем минимизации информационной энтропии. Модели, описывающие управление когнитивными процессами посредством воздействия на качественный аспект информации соответствующего образовательного контента, формируются в рамках семантической сети, которая метризуется и характеризуется определенной системой покрытий, что позволяет ввести сетевые параметры оптимизации, управляющие качественными аспектами данной системы знаний. Проводя ранжировку значимости элементов предметной области семантической сети, удается оптимизировать креативные процессы при обучении математике, когда творческий поиск представляет управление марковским процессом при освоении данной семантической сети на основе стратегии "больших узловых точек".
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

Фирстов, Виктор Егорович.
Математические модели управления дидактическими процессами при обучении математике в средней школе на основе кибернетического подхода [Текст] : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 / В. Е. Фирстов ; ГОУ ВПО "Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского". - Ярославль : [б. и.], 2010. - 46, [1] с. : рис. - Библиогр.: с. 43-46 (44 назв.). - ISBN [Б. и.]

УДК

51(072.3)(043.3)

Рубрики: математика--математика

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математическое моделирование -- кибернетика -- учебный процесс -- средняя школа -- учащиеся -- когнитивные процессы -- информационные технологии -- семантические сети -- дидактика -- креативность
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского

Найти похожие

Нейрокомпьютеры и интеллектуальные роботы [Текст] / Т. Н. Байдык, А. Д. Гольцев, А. М. Касаткин ; ред. А. М. Амосов ; Ин-т кибернетики (Киев). - Киев : Наукова думка, 1991. - 272 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 260-266. - ISBN 5-12-002344-4 : 5.10 р.

ГРНТИ	76.35
УДК	612.82:007:52

Рубрики: Медицина--Физиология человека

Кибернетика--Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
робототехника -- искусственный интеллект -- нейронные сети -- нейроподобные сети -- нейрокомпьютеры -- стохастические сети -- семантические сети -- обработка информации -- обработка стереоизображений
Аннотация: В книге рассмотрены вопросы применения сетей на разных уровнях обработки информации и вопросы, связанные с реализацией нейроподобных сетей - разработкой нейрокомпьютеров. Большое внимание уделяется принципам иерархической обработки информации в сетевых структурах, построению баз знаний и моделей окружающей среды на основе этих структур.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

Доп. точки доступа:
Байдык, Т. Н.
Гольцев, А. Д.
Касаткин, А. М.
Амосов, А. М.
Найти похожие

Ясницкий, Л. Н.
Введение в искусственный интеллект [Текст] : учеб. пособие / Л. Н. Ясницкий. - 2-е изд., испр. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 176 с. : рис. ; 22 см . - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 170-173 (69 назв.) . - ISBN 978-5-7695-5390-5 : 287.10 р.
Гриф: рек. Научно-метод. советом по математике и механике в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обучающихся по математическим направлениям и специальностям

ГРНТИ	28.23.01.33
УДК	004.8(075.8)

ББК 32.813

Рубрики: Вычислительная техника--Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ИСТОРИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА -- НЕЙРОИНФОРМАТИКА -- СЕМАНТИЧЕСКИЕ СЕТИ -- ФРЕЙМЫ -- ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ -- РАСПОЗНАВАНИЕ ОБРАЗОВ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕРНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- интеллектуальное математическое программирование
Аннотация: Изложены два основных подхода, применяемые при создании систем искусственного интеллекта: технология экспертных систем и нейросете1ые технологии. Освещены вопросы их практического использования при решении задач распознавания образов, прогнозирования, диагностики, оптимизации и т.д.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

Новое в зарубежной лингвистике [Текст] : прикладная лингвистика. Вып. XII / ред. Б. Ю. Городецкий . - Москва : Радуга, 1983. - 460 с. - На русском языке. - 2.80 р.

Синаторов, Сергей Владимирович.
Информационные технологии [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образован. / С. В. Синаторов. - Москва : Альфа-М ; Москва : ИНФРА-М, 2011. - 336 с. - (ПРОФИль). - Библиогр.: с. 331. - ISBN 978-5-98281-162-2 : 163.02 р.

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)