| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :2
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=психолого-педагогический консилиум<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

    Битянова, М. Р.
    Организация психологической работы в школе [Текст] : методический материал / М. Р. Битянова. - 2-е изд., испр. - Москва : Совершенство, 1998. - 298 с. - (Практическая психология в образовании). - ISBN 5-89441-015-0 (в пер.) : 22.00 р.
УДК

Рубрики: психология--педагогическая психология

Кл.слова (ненормированные):
школьные психологи -- школьники -- психодиагностика -- психокоррекция -- психолого-педагогический консилиум -- психологи и школа -- психологи и педагоги -- психологическое консультирование
Аннотация: Издание знакомит со схемой планирования работы школьного психолога в течении учебного года, дает варианты наполнения основных направлений его работы.
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

2.

   
    Рабочая книга школьного психолога [Текст] / И. В. Дубровина, М. К. Акимова, Е. М. Борисова ; ред. И. В. Дубровина. - Москва : Просвещение, 1991. - 304 с. : ил. - (Психологическая наука - школе). - Библиогр.: с. 301-302. - 1.30 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- внимание -- готовность к школьному обучению -- дети оставшиеся без попечения родителей -- диагностико-коррекционная работа -- интеллектуальное развитие -- карта наблюдений Стотта -- кризис 13 лет -- младшие школьники -- мотивация учения -- неуспевающие дети -- одаренные дети -- память -- подростковый возраст -- половое созревание -- профессиональное самоопределение -- психокоррекционная работа -- психологическая служба -- психологический диагноз -- психологическое консультирование -- психолого-педагогический консилиум -- психопрофилактическая работа -- психосексуальная идентичность -- развитие произвольной сферы -- развитие произвольности -- самоопределение -- самопознание -- самореализация -- средняя школа -- старшие школьники -- телефон доверия -- тест Керна-Йирасека -- трудные дети -- школьная дезадаптация -- школьная зрелость -- школьная психологическая служба -- школьники -- школьные психологи -- этика профессиональной деятельности
Аннотация: В пособии раскрыты основные виды и направления деятельности школьного психолога, специфика его работы с учащимися разного возраста, «трудными» детьми, детьми, оставшимися без попечения родителей. Книга будет полезной не только психологам, работающим в школе, но и другим практическим психологам, студентам психолого-педагогических специальностей пединститутов, преподавателям психологии.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Дубровина, И. В.
Акимова, М. К.
Борисова, Е. М.
Дубровина, И. В.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)