Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>KL=процессы обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Автоматизированные обучающие системы [Текст] : межвуз. сборник / Казанский ордена Труд. Красного Знамени авиац. ин-т им. А. Н. Туполева ; отв. ред. Л. И. Ожиганов. - Казань : КАИ, 1979. - 84 с. : ил. ; 20 см. - 0.45 р.

ГРНТИ	14.35
УДК	378:371.3

Рубрики: Образование--Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
АСУ -- ПРОБЛЕМА ИЗМЕРЕНИЙ -- ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ -- ПРОЦЕССЫ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: В сборнике освещаются результаты исследований по комплексной разработке автоматизированных обучающих систем, вопросы их психолого-педагогического обоснования и эффективности применения в учебном процессе, а также вопросы, связанные с информационным, математическим и техническим обеспечением других средств обучения.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.

Доп. точки доступа:
Ожиганов, Л. И.
Найти похожие

Щербань, Ю. Ю.
Научные основы обучения в техникумах [Текст] : учебно-метод. пособие / Ю. Ю. Щербань. - М. : Высшая школа, 1976. - 103 с. ; 20 см. - 0.17 р.
Гриф: допущено М-вом высш. и сред. спец. образования СССР в качестве учебно-метод. пособия для фак. повышения квалификации преподавателей сред. спец. учеб. заведений

ГРНТИ	14.33
УДК	373(077)

Рубрики: Образование--Среднее специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ВОСПИТАНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- МАРКСИСТСКО-ЛЕНИНСКАЯ ТЕОРИЯ -- ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ -- ПРОЦЕССЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- УПРАВЛЕНИЕ В ОБУЧЕНИИ
Аннотация: В пособии раскрываются закономерности познания, психологические основы процесса обучения, рассматриваются вопросы организации и управления познавательной деятельностью учащихся, развития процесса обучения, сущности проблемного обучения. Книга окажет помощь в повышении научно-методического уровня преподавателей и классных руководителей средних специальных учебных заведений.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

Арутюнян, М. И.
Учителя и ученики: два мира? [Текст] : книга для учителей и родителей / М. И. Арутюнян, О. М. Здравомыслова, И. И. Шурыгина. - Москва : Просвещение, 1992. - 160 с. - 45.00 р.

ББК 74.20

Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение

Россия
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- приспособление -- процессы обучения -- теория образования -- школа -- школьная психология
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)

Доп. точки доступа:
Здравомыслова, О. М.
Шурыгина, И. И.
Найти похожие

Волков, И. П.
Цель одна - дорог много [Текст] : проектирование процессов обучения: Кн. для учителя / И. П. Волков. - Москва : Просвещение, 1990. - 159 с. : ил. - (Из опыта работы). - 0.35.

ББК 74.268

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность школьника -- методика -- обучение -- общеобразовательная школа -- педагогика -- педагогическая практика -- пособия для учителя -- примеры -- процессы обучения -- способности школьников -- формы работы
Аннотация: Учитель изобразительного искусства, педагог-новатор обобщает в книге многолетний опыт работы в школе г. Реутово. максимальный учет индивидуальности каждого ученика, моделирование конечного результата работы, необходимость гибкого и многовариантного построения процесса обучения.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)