| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :2
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=знаково-символические средства<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

    Турчин, Анатолий Степанович.
    Психолого-акмеологическое развитие субъекта образования в деятельности со знаково-символическими средствами [Текст] : автореф. дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.13 / А. С. Турчин ; науч. консультант Н. П. Фетискин ; ФГБОУ ВПО "Ивановский государственный университет". - Кострома : [б. и.], 2012. - 48, [2] с. - Библиогр.: с. 43-47 (41 назв.). - ISBN [Б. и.]
УДК

Рубрики: психология--психология личности--педагогическая психология

   социология--цивилизация--культура


Кл.слова (ненормированные):
психология развития -- педагогическая психология -- акмеология -- субъекты образования -- психолого-акмеологическое развитие -- обучение -- знаково-символические средства -- семиозис -- образование -- социология образования
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского


Доп. точки доступа:
Фетискин, Николай Петрович
Найти похожие

2.

    Салмина, Нина Гавриловна.
    Знак и символ в обучении [Текст] / Н. Г. Салмина. - Москва : Издательство Московского государственного университета, 1988. - 287 с. - 1.20 р.
ББК 88.4

Рубрики: Психология--Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
виды деятельности -- графические построения -- графическое моделирование -- дети -- знаки -- знаково-символическая деятельность -- знаково-символические средства -- знаковые системы -- игровая деятельность -- имитации -- классификация знаков -- моделирование -- невербальная коммуникация -- неязыковые средства -- обучение -- онтогенез -- прикладная психология -- семиотическая функция -- семиотические закономерности -- семиотические классификации -- символика -- символические функции -- символы -- термины -- языки -- языковые знаки -- языковые средства
Аннотация: Книга посвящена описанию различных знаковых систем, особенностям их усвоения детьми, диагностике готовности ребенка к школе, формированию умений оперировать знаковыми системами.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)