| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=жестовая речь<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Зайцева, Г. Л.
    Жестовая речь. Дактилология [Текст] : учеб. для студентов / Г. Л. Зайцева. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 192 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-6910-0373-9 (в пер.) : 41.60 р.
УДК

Рубрики: образование--обучение особых категорий учащихся

Кл.слова (ненормированные):
дактильная речь -- дактилология -- сурдопедагогика -- дети с нарушениями речи -- глухие дети -- жестовая речь -- дактильный алфавит -- специальная педагогика -- дети с нарушениями слуха -- коррекционная педагогика -- дети с ограниченными возможностями
Аннотация: В учебнике освещаются вопросы структуры жестовой речи и ее функционирования в коммуникативной деятельности глухих. Читатели познакомятся с дактильным алфавитом, лексикой и грамматикой русского жестового языка; приводится краткий словарь жестов.
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

2.

    Зайцева, Галина Лазаревна.
    Жестовая речь. Дактилология [Текст] : учебник / Г. Л. Зайцева. - Москва : Гуманитарный издательский центр "ВЛАДОС", 2015. - 192 с. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 132-133 (26 назв.). - ISBN 978-5-691-02000-1 (в пер.) : 363.11 р.
Рекомендовано М-вом образования и науки РФ в качестве учеб. для студентов вузов
УДК

Рубрики: образование--обучение особых категорий учащихся

Кл.слова (ненормированные):
дактильная речь -- дактилология -- сурдопедагогика -- дети с нарушениями речи -- глухие дети -- жестовая речь -- дактильный алфавит -- специальная педагогика -- дети с нарушениями слуха -- коррекционная педагогика -- дети с ограниченными возможностями
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

3.

    Крайнин, В. А.
    Человек не слышит [Текст] / В. А. Крайнин, З. М. Крайнина. - Москва : Знание, 1984. - 144 с. - Библиогр.: с. 141. - 0.20 р.
ББК 74.3

Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
английская пальцевая азбука -- глухота -- жестовая речь -- жестовый язык -- история сурдопедагогики -- латинская пальцевая азбука -- пальцевая азбука -- природа звука -- русская пальцевая азбука -- слуховые аппараты -- сурдотехника -- сурдотехнические средства -- телефонная связь -- ультразвуковые методики -- утрата слуха
Аннотация: Можно ли победить тяжелые формы тугоухости или глухоты? В полной мере пока нельзя. Но преодолеть недуг настолько, чтобы человек, утративший слух, стал полезным гражданином общества, чтобы он жил не хуже, чем большинство слышащих, можно и нужно. Какие пути есть для этого? Как лучше учить маленького ребенка, школьника, студента, если потеря слуха мешает ему воспринимать речь? Какие приборы помогают глухим? Это только часть вопросов, на которые пытаются ответить авторы настоящей книги.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Крайнина, З. М.
Гершуни, Г. А.
Найти похожие

4.

    Крайнин, В. А.
    Человек не слышит [Текст] / В. А. Крайнин, З. М. Крайнина. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Знание, 1987. - 144 с. - Библиогр.: с. 141. - 0.25 р.
ББК 74.3

Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
английская пальцевая азбука -- глухота -- жестовая речь -- жестовый язык -- история сурдопедагогики -- латинская пальцевая азбука -- пальцевая азбука -- природа звука -- русская пальцевая азбука -- слуховые аппараты -- сурдотехника -- сурдотехнические средства -- телефонная связь -- ультразвуковые методики -- утрата слуха
Аннотация: Можно ли победить тяжелые формы тугоухости или глухоты? В полной мере пока нельзя. Но преодолеть недуг настолько, чтобы человек, утративший слух, стал полезным гражданином общества, чтобы он жил не хуже, чем большинство слышащих, можно и нужно. Какие пути есть для этого? Как лучше учить маленького ребенка, школьника, студента, если потеря слуха мешает ему воспринимать речь? Какие приборы помогают глухим? Это только часть вопросов, на которые пытаются ответить авторы настоящей книги.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Крайнина, З. М.
Гершуни, Г. А.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)