Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :3

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (2)

Краеведческий обзор (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>KL=дирижерско-хоровое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

По страницам истории дирижерско-хорового образования в Саратове [Текст] : [Ст. Воспоминания]. - Саратов : Изд-во Сарат. консерватории, 2004. - 180, [4] с. : фот. - Библиогр. - ISBN 5-94841-019-6 : 40.00 р.

УДК

784.5(470.44-25)(09)(082)

929

Рубрики: искусство--музыка--Россия--Саратов, 20-21 вв.

Кл.слова (ненормированные):
хоровая музыка -- хоровое дирижирование -- музыканты -- персоналии -- дирижерско-хоровое образование -- Саратовская государственная консерватория им. Л. В. Собинова -- музыкальное образование -- педагогика
Аннотация: Сборник посвящен актуальным проблемам истории, педагогики, методики и практики хорового исполнительства.
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

Проблемы исполнительской интерпретации и музыкальной педагогики [Текст] : сборник по материалам Всероссийской научно-практической конференции, 5-6 марта 2011 года / Сарат. гос. консерватория (акад.) им. Л. В. Собинова ; редкол.: О. Б. Краснова [и др.]. - Саратов : Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л. В. Собинова [изд.], 2012. - 247, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-94841-116-3 : 70.00 р.

УДК

78(100)(082)

929

Рубрики: искусство--музыка--страны мира

Кл.слова (ненормированные):
персоналии -- музыкальное исполнительство -- исполнительская интерпретация -- музыкальная педагогика -- фортепианное исполнительство -- вокальная педагогика -- дирижерско-хоровое образование -- оркестры -- театральная педагогика -- теория музыки
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского

Доп. точки доступа:
Краснова, О. Б.
Ярешко, А. С.
Фомина, З. В.
Вартанова, Е. И.
Найти похожие

   I Всероссийская научно-практическая конференция по педагогической практике, 25 марта 2017 года.

    Педагогическая практика: путь к индивидуальной педагогике [Текст] : сб. науч. и учеб. -метод. материалов / Министерство культуры Российской Федерации, Саратовская государственная консерватория имени Л. В. Собинова. - Саратов : Издательство Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова, 2017. - 269 с. - ISBN 978-5-04841-266-5 : 100 р.
    Содержание:
Алимова, Н. В. И. С. Баха Маленькая прелюдия №7 е-moll: исполнительский и педагогический анализ / Н. В. Алимова
Алферова, Е. Г. Роль дидактической игры на начальном этапе обучения аккордеониста / Е. Г. Алферова
Алюшев, З. Н. Основные векторы развития одаренных детей при обучении игре на духовых инструментах / З. Н. Алюшев
Антипова, В. Ю. Восточные традиции музыкального образования / В. Ю. Антипова
Бабкова, Н. Г. Аспекты психолого-педагогической работы педагога-пианиста в ДМШ / Н. Г. Бабкова
Балахнина, И. Г. За роялем всей семьей / И. Г. Балахнина
Блинова, Е. В. Введение игровых форм работы в академическое воспитание начинающих пианистов на уроках специальности и чтения с листа / Е. В. Блинова
Бугаева, Е. А. Развитие вокальных навыков у детей дошкольного возраста / Е. А. Бугаева
Бурова, С. И. Особенности постановки игрового аппарата на флейте учащихся дошкольного - младшего школьного возраста / С. И. Бурова
Васильев, А. В. Педагогические принципы Н. А. Римского-Корсакова в курсе гармонии / А. В. Васильев, Н. В. Васильева
Виниченко, А. А. Д. Д. Шостакович "Афоризмы": к проблемы интерпретации / А. А. Виниченко
Вишневская, Л. А. Особенности педагогики композитора Елены Владимировны Гохман / Л. А. Вишневская
Владимирцева, Н. Н. Деятельность профессора Саратовской консерватории М. В. Тельтевской в свете педагогических установок Н. М. Данилина / Н. Н. Владимирцева
Воробицкова, В. В. Проблема сценического волнения: методы психологической саморегуляции / В. В. Воробицкова
Галушко, О. В. Педагогическая деятельность Д. Д. Шостаковича (по воспоминаниям учеников) / О. В. Галушко
Голодаева, О. А. Педагогические принципы А. И. Ямпольского / О. А. Голодаева
Губанова, С. В. Трудности при переходе с блокфлейты на поперечную флейту / С. В. Губанова
Дормидонтова, А. В. Использование инноваций на начальном этапе обучения игре на домре / А. В. Дормидонтова
Дылькова, С. В. Создание коллективной образовательной среды лучших учащихся в рамках проектов Ассоциации педагогов-музыкантов "Одаренные дети-наше будущее" / С. В. Дылькова
Жаворонкова, Н. В. Особенности сценического выступления учащегося ДМШ / Н. В. Жаворонкова
Жукова, А. М. Практика ликвидации пробелов начального образования в курсе сольфеджио у студентов музыкальных ВУЗо / А. М. Жукова
Жукова, О. Н. Развитие выразительного музыкального исполнения в работе с начинающим музыкантом / О. Н. Жукова
Иванова, Н. В. Об авторской методике преподавания музыкально-теоретических дисциплин Н. Г. Хлебниковой / Н. В. Иванова
Камбарянц, А. М. Из истории развития клиросного пения в г. Кузнецке Пензенской области / А. М. Камбарянц
Кипячкина, Н. Н. Художественная интерпретация как одна из педагогических задач преподавателя музыки / Н. Н. Кипячкина
Кислицын, Н. А. Развитие профессионально-академического мышления баяниста (к истории вопроса) / Н. А. Кислицын
Клименко, Г. Н. Развитие образного мышления учащихся фортепианных классов / Г. Н. Клименко
Косенко, А. А. Обучение игре на кларнете: компоненты начальной подготовки / А. А. Косенко
Косенко, О. А. Начальные основы музыкального исполнительства на кларнете / О. А. Косенко
Косенко, К. А. К вопросу о роли каденций в практике обучения игре на кларнете / К. А. Косенко
Косырев, А. С. Проявление интерференции на различных этапах обучения музыканта-духовика / А. С. Косырев
Котякина, Л. П. Музыкальный ритм и его развитие в классе специального фортепиано / Л. П. Котякина
Кочнева, В. Э. Психологические особенности процесса работы музыканта-исполнителя / В. Э. Кочнева
Лацкова, А. В. Практическое изучение хроматической тональности в учебном курсе гармонии / А. В. Лацкова
Маевская, О. А. Первая сонаты для флейты и фортепиано Богуслова Мартину: методические рекомендации / О. А. Маевская
Мотыван, Т. Ф. Музыкальный диктант как средство развития творческих способностей ученика ДШИ / Т. Ф. Мотыван
Мстиславская, Е. В. К вопросу об условиях воспитания музыканта-исполнителя / Е. В. Мстиславская
Напиденина, Т. В. Условия профессиональной реализации современного преподавателя музыки: плюсы и минусы / Т. В. Напиденина
Николаева, И. В. О творческом компоненте музыкально-педагогической работы / И. В. Николаева
Николаева, О. С. Работа над штрихами по классу кларнет и саксофон на начальном этапе обучения в ДМШ / О. С. Николаева
Перминова, Е. В. Овладение педализацией в обучении игре на фортепиано / Е. В. Перминова
Пивоварова, О. В. Некоторые особенности работы преподавателя по классу фортепиано на начальном этапе обучения / О. В. Пивоварова
Ремезова, М. А. Об организации работы с одаренными детьми в музыкальном обучении / М. А. Ремезова
Савельева, Л. П. Использование игровых методов в классе балалайки для преодоления психологических трудностей чтения с листа / Л. П. Савельева
Свиридова, И. А. Вокально-хоровое творчество саратовских композиторов В. В. Ковалева, Г. Д. Занорина, В. П. Ахметьева / И. А. Свиридова
Селезнева, Т. В. Некоторые аспекты работы над техникой с учащимися ДМШ и ДШИ / Т. В. Селезнева
Сосонюк, Т. В. Работа над художественным образом в пьесах "Детского альбома" Г. Свиридова / Т. В. Сосонюк
Спицына, Е. И. Методические подходы к формированию профессиональных компетенций обучающихся в процессе практической деятельности / Е. И. Спицына
Тарасевич, В. А. Самостоятельная работа как фактор самореализации учащегося / В. А. Тарасевич
Тимофеева, С. А. Работа над ансамблем как фактор развития интереса ребенка к музыкальному обучению / С. А. Тимофеева
Тищенкова, Т. В. Практика в образовательном процессе ВУЗа культуры / Т. В. Тищенкова
Туренкова, Н. П. Вклад Ю. Н. Долникова в отечественную педагогику обучения на духовых инструментах / Н. П. Туренкова
Фадеев, В. Н. Техника звукоизвлечения на духовых инструментах / В. Н. Фадеев
Ханина, Э. С. Некоторые особенности жанра фортепианного дуэта в контексте профессионального музыкального образования / Э. С. Ханина
Цапкова, М. Б. Воспоминания об учителе / М. Б. Цапкова
Чеснаков, К. Т. Инновационные направления в постановке исполнительского дыхания при обучении студентов-кларнетистов / К. Т. Чеснаков
Шарова, Г. А. О некоторых чертах вокальной лирики К. Дебюсси. К проблеме педагогического поиска / Г. А. Шарова
Шишлова, В. В. Педагогические принципы П. И. Чайковского в курсе гармонии / В. В. Шишлова
Шониезова, Д. М. О проблемах ведения курса педагогической практики по музыкальной литературе в СГК имени Л. В. Собинова / Д. М. Шониезова

ББК 85.31

Рубрики: Искусство--Музыка, 20 век; 21 век; 2017 год

   Россия
    Саратовская область
    Саратов
    Индия
    Индонезия
    Кузнецк
    Пензенская область
Кл.слова (ненормированные):
Восток -- академическое воспитание -- академическое мышление -- аккордеон -- ансамблевое исполнительство -- ассоциативная интерференция -- аутотренинги -- баянисты -- блокфлейты -- боязни сцены -- виды педали -- вокальная лирика -- вокально-хоровое творчество -- вокальные навыки -- воспитание музыканта-исполнителя -- восточные традиции -- вузы -- высшие учебные заведения -- гармонизация мелодии -- графическая запись -- группы мотивов выступления -- деташе -- дети 4-6 лет -- дидактические игры -- дирижерско-хоровое образование -- духовые инструменты -- задачи мажора-минора -- задачи родителей -- занятия на аккордеоне -- занятия на скрипке -- занятия с ребенком -- заслуженные деятели искусств РСФСР -- заслуженные работники культуры РФ -- игра на кларнете -- игра на флейте -- игровые формы работы -- издания Саратова -- индийская музыкальная педагогика -- инновационное сольфеджио -- инновационные направления -- интервалы интонирования -- интерес -- интерпретационные проблемы -- исполнительская выразительность -- исполнительский анализ -- исполнительское дыхание -- кларнет -- кларнетисты -- класс балалайки -- клиросное пение -- конференции -- культура интонирования -- курс гармонии -- курс сольфеджио -- ликвидация пробелов -- магистратура -- метод стилизации -- методические разработки -- музыка -- музыкально-дидактические игры -- музыкально-педагогическая практика -- музыкально-педагогическая работа -- музыкально-ритмическое воспитание -- музыкальное исполнительство -- музыкальное образование -- музыкальные вузы -- музыкальный диктант -- музыкальный ритм -- музыканты-исполнители -- научные конференции -- начальный этап обучения -- образное мышление -- обучение игре -- обучение музыке -- овладение педализацией -- одаренные дети -- особенности жанра -- особенности педагогики -- открытые уроки -- пальта -- педагоги-пианисты -- педагогическая деятельность -- педагогическая практика -- педагогические особенности -- педагогические принципы -- педагогический анализ -- пение -- план-конспект открытого урока -- полифония -- понятие интерференция -- понятие коденция -- понятие педаль -- понятие ритм -- понятие штрих -- поперечная флейта -- проблема интерпретации -- проблемы сценического волнения -- проекты -- профессиональное мышление -- психологическая саморегуляция -- психологические трудности чтения -- психологические условия -- психологический настрой -- психолого-педагогическая работа -- работа над ансамблем -- работа над штрихами -- развитие навыков пения -- развитие слуха -- репертуары произведений -- ретроактивная интерференция -- ритм в музыке -- рояль -- саксофон -- самореализация учащихся -- саратовские композиторы -- саргам -- свары -- синтезатор -- скрипачи -- слух ребенка -- стаккато -- сценические выступления -- творческая деятельность учителя -- тембр звука -- техника звукоизвлечения -- техника исполнения -- техника чтения -- типы дыхания -- флейтисты -- формы подбора -- фортепианная техника -- фортепианный дуэт -- фортепиано -- хоровое искусство -- хроматическая тональность -- художественная интерпретация -- цикл парадоксальных пьес -- четырехструнная домра -- чтение нот -- чтение с листа
Аннотация: В представленных материалах рассматривается широкий круг вопросов, связанных с развитием музыкально- педагогических традиций Российской исполнительной школы, профессионально- педагогической подготовкой студентов в Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова, педагогической деятельностью ее выпускников.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)

Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)