Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>KL=восходящий анализ<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Груденов, Яков Иосифович.
Психолого-дидактические основы методики обучения математике [Текст] : пособие для учителей / Я. И. Груденов. - Москва : Педагогика, 1987. - 159 с. - (Образование. Пед. науки). - Библиогр.: с. 151-158. - 00.60 р.

ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анализ ошибок -- аналитико-синтетический метод -- внутренние процессы -- восходящий анализ -- дидактические принципы -- контрпримеры -- математика -- методика преподавания математики -- методология -- методы неэлементарных задач -- методы элементарных задач -- монографии -- мыслительная деятельность -- непрерывное повторение -- нисходящий анализ -- однотипность упражнений -- повторение -- пособия для учителей -- построение системы упражнений -- принцип полноты -- принцип сравнения -- психолого-дидактические закономерности -- психолого-дидактические эксперименты -- развитие внимания -- развитие речи -- система закономерностей -- теоретический материал -- управление вниманием -- учебная деятельность -- эффективность
Аннотация: В монографии дается оригинальное обоснование методике обучения математике на основе построенной системы закономерностей. Особое внимание уделяется проблемам совершенствования методического обеспечения обучения в свете реформы школы, в частности методам и приемам, связанным с обучением решению задач и формированием у учащихся навыков работы с учебной литературой. Для научных работников в области педагогики.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)