| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :1
 В других БД по вашему запросу найдено:Публикации учёных СГУ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>KL=ТРИЗ<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

    Ширяева, Виктория Александровна.
    Новая образовательная область знания как ресурс развития мышления [Текст] / В. А. Ширяева ; Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2007. - 232 с. - ISBN 978-5-292-03703-3 : 30 р.
ББК 74.20 + 88.4

Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа

   Психология--Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- издания Саратова -- педагогика школы -- развитие мышления -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: В монографии исследуется интеграция теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в образование. Излагаются теоретические основы и практические аспекты влияния ТРИЗ как новой образовательной области знании на развитие системно-логического мышления. Теоретические предположения подкреплены описанием практической реализации образовательной программы «ТРИЗ как теория сильного мышления». Уточнены сущностные характеристики.системно-логического мышления, разработаны критерии и диагностика уровней его развития. Для слушателей педагогических и психологических специальностей системы повышения квалификации при переподготовке педагогических работников образовательных учреждений.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)