| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=учебные умения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

    Гальскова, Наталья Дмитриевна.
    Современная методика обучения иностранным языкам [Текст] : пособие для учителя / Н. Д. Гальскова. - Москва : АРКТИ, 2000. - 165 с. - 50.00 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- английский язык -- аутентичность -- безыкивалентная лексика -- билингвизм -- взаимодействие учителя и учащихся -- взаимодейстствие -- гипотезы идентичности -- глобальные гипотезы -- говорение -- государственный стандарт -- государственный стандарт -- дифференциация -- дифференцированное обучение -- закономерности обучения иностранным языкам -- идентичность -- изучение языка -- индивидуальные факторы -- иностранные языки -- иностранный язык -- интеркультурное обучение -- когнитивность -- когнитивный процесс -- коммуникативная компетенция -- коммуникативность -- компетенции -- компетенции коммуникативные -- контрастивность -- контрастивные гипотезы -- креативность -- лингводидактика -- личностно -- личность -- межкультурная коммуникация -- межпредметные связи -- межъязыковые гипотезы -- метод проектов -- методика -- методика преподавания -- методическая наука -- методические принципы -- методология обучения иностранным языкам -- методы обучения -- методы обучения иностранным языкам -- методы преподавания иностранных языков -- многостороннее общение -- немецкий язык -- образовательная политика -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение письму -- обучение чтению -- обучение языку -- общедидактические принципы -- общение -- общеобразовательный аспект -- овладение языком -- ориентация -- основы обучения иностранным языкам -- первые шаги -- письменная речь -- письмо -- политические факторы -- прагматизм -- прагматический аспект -- программы -- проектная методика -- проектная работа -- процессуальная лингвистика -- речевое общение -- речевой этикет -- речевые умения -- речь -- система обучения иностранным языкам -- сопоставительные методы -- социальный аспект обучения -- средство общения -- статус иностанного языка -- тексты -- типы текстов -- требования к текстам -- уровневое обучение -- уровневый подход -- устная речь -- учебные умения -- учитель -- учитель иностранного языка -- французский язык -- человеческий фактор -- чтение -- школьная языковая политика -- эмоциональная деятельность -- эмоциональность -- эффективность -- эффективность системы обучения -- языки -- языковая личность -- языковая политика
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

2.

   
    Самостоятельная деятельность учащихся при обучении математике(формирование умений самостоятельной работы) [Текст] : сб. статей / сост.: С. И. Демидова, Л. О. Денищева. - Москва : Просвещение, 1985. - 191 с. : ил. - (Библиотека учителя математики). - 0.55 р.
    Содержание:
Якиманская, И. С. Психологические особенности овладения учебными умениями в курсе математики / И. С. Якиманская
Лошкарева, Н. А. Формирование учебных умений учащихся средней школы / Н. А. Лошкарева, И. А. Лурье
Маслова, Г. Г. Роль прикладной и политехнической ориентации обучения математике в формировании умений самостоятельной работы учащихся V-VIII классов / Г. Г. Маслова
Кондрашенкова, Т. А. Формирование общелогических умений при обучении математике в IV-V классах / Т. А. Кондрашенкова, И. Л. Никольская
Денищева, Лариса Олеговна. Вопросы формирования общеучебных умений при обучении математике / Л. О. Денищева
Барчунова, Ф. М. Самостоятельная работа учащихся при изучении нового материала и в процессе заключительного повторения / Ф. М. Барчунова
Минаева, С. С. Закрепление умений самостоятельной работы учащихся при решении текстовых задач по математике / С. С. Минаева
Мельникова, Н. В. Некоторые вопросы организации самостоятельной деятельности учащихся при изучении геометрии / Н. В. Мельникова, Л. Ю. Чернышева
Миндюк, Н. Г. Подготовка учащихся к самостоятельной деятельности и ее отражение в организации работы на уроках математики / Н. Г. Миндюк
Бурдин, А. О. Формирование у учащихся навыков самостоятельной работы и некоторые вопросы ее организации в школе / А. О. Бурдин
Березин, В. Н. Умения и навыки творческой работы при решении задач на геометрические построения / В. Н. Березин, Л. Ю. Березина
Балакин, Н. А. Организация самостоятельной работы по математике учащихся IV классов / Н. А. Балакин, С. Т. Тхамафокова
Великанов, Ю. Б. Обучение решению задач в курсе геометрии как средство развития самостоятельности мышления учащихся / Ю. Б. Великанов, Е. Г. Глаголева
Мацкин, В. М. Формирование умений самостоятельной работы по математике в заочной школе / В. М. Мацкин
Кузнецова, Л. В. Формирование умений самостоятельной работы при изучении функций в VI-VIII классах / Л. В. Кузнецова
Лодатко, Е. А. Об использовании калькуляторов при организации самостоятельной деятельности на уроках математики / Е. А. Лодатко
ББК 74.262

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- изучение нового материала -- математика -- методика преподавания математики -- самостоятельная деятельность -- учебные умения
Аннотация: В статьях данной книги показана система умений самостоятельной работы, психологические особенности овладения умениями самостоятельной работы, специфика методических подходов к организации обучения математике, обеспечивающих эффективное овладение умениями самостоятельной работы. В отдельных статьях сборника показана роль прикладной и политехнической ориентации обучения математике в формировании названных умений, роль общелогических умений в воспитании культуры умственного труда учащихся.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Демидова, С. И.
Денищева, Лариса Олеговна
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)