| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=умственные отклонения<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Dacey, John.
    Student Study Guide to Accompany Adolescent Development [Текст] : справочное издание / John Dacey, M. Kenny. - Madison ; Dubuque : Brown & Benchmark, 1994. - 345 p. - ISBN 0-697-20997-0 : 30.00 р.
УДК
316.346.32-053.81(73)

Рубрики: социология--социальная структура общества--США, 20 в., 90 гг.

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- юношество -- умственное развитие -- физическое развитие -- мораль -- духовность -- самоидентификация -- семья -- дружба -- сексуальность -- образование -- стрессы -- преступность -- умственные отклонения -- сквернословие
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского


Доп. точки доступа:
Kenny, M.

Найти похожие
2.

    Вопросы практической психологии [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. - Саратов : Изд-во Сарат. пед. ин-та.
   Вып. 14. - 2000. - 240 с. - ISBN 5-87077-095-5 : 25.00 р.
УДК
159.9(082)

Рубрики: психология--психология

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психодиагностика -- психокоррекция -- социальная психология -- практическая психология -- медицинская психология -- умственные отклонения -- школьники
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие
3.

   
    Хрестоматия по психологии [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / ред. А. В. Петровский ; сост. В. В. Мироненко. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1987. - 447 с. - Б. ц.
    Содержание:
Амонашвили, Шалва Александрович. Установление гуманных отношений в процессе обучения / Ш. А. Амонашвили
Амонашвили, Шалва Александрович. Размышление о завтрашнем дне шестилеток / Ш. А. Амонашвили
Ананьев, Борис Герасимович. Социальные ситуации развития личности и ее статус / Б. Г. Ананьев
Бассин, Ф. В. В вестибюле осознания / Ф. В. Бассин
Бодалев, Алексей Александрович. Восприятие человека человеком / А. А. Бодалев
Божович, Л. И. Проблемы развития мотивационной сферы ребенка / Л. И. Божович
Венгер, Л. А. Развитие восприятия в онтогенезе / Л. А. Венгер
Власова, Т. А. О детях с отклонениями в развитии / Т. А. Власова, М. С. Певзнер
Выготский, Лев Семенович. Воображение и его развитие в детском возрасте / Л. С. Выготский
Выготский, Лев Семенович. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте / Л. С. Выготский
Гальперин, Петр Яковлевич. К проблеме внимания / П. Я. Гальперин
Грегори, Ричард Л. Предметы и изображения / Р. Грегори
Давыдов, В. В. Особенности реализации мотивационной сферы ребенка / В. В. Давыдов
Дарвин, Чарлз. Выражение эмоций у человека и животных / Ч. Дарвин
Жинкин, Н. И. Взаимоотношение двух звеньев механизма речи - составление слова из звуков и сообщения из слов / Н. И. Жинкин
Запорожец, А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности / А. В. Запорожец
Зинченко, В. П. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования / В. П. Зинченко
Иванников, В. А. К сущности волевого поведения / В. А. Иванников
Китаев-Смык, Л. А. Психология и концепция стресса / Л. А. Китаев-Смык
Кон, И. С. Психология старшеклассника / И. С. Кон
Кон, И. С. Дружба и возраст / И. С. Кон
Кон, И. С. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста / И. С. Кон, Д. И. Фельдштейн
Кон, И. С. Постоянство личности: миф или реальность? / И. С. Кон
Крутецкий, В. А. Математические способности и личность / В. А. Крутецкий
Лейтес, Н. С. Возрастные предпосылки умственных способностей / Н. С. Лейтес
Леонов, А. А. Влияние изоляции на психическое состояние человека / А. А. Леонов, В. И. Лебедев
Леонтьев, А. Н. Общая характеристика психики животных / А. Н. Леонтьев
Леонтьев, А. Н. Понятие отражения и его значение для психологии / А. Н. Леонтьев
Леонтьев, А. Н. Общее понятие о деятельности / А. Н. Леонтьев
Леонтьев, А. Н. Индивид и личность / А. Н. Леонтьев
Ломов, Б. Ф. Психология в системе научного знания / Б. Ф. Ломов
Ломов, Б. Ф. Проблема общения в психологии / Б. Ф. Ломов
Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти / А. Р. Лурия
Лурия, А. Р. Мозг и психика / А. Р. Лурия
Макаренко, А. С. Отношения, стиль, тон в коллективе / А. С. Макаренко
Матюшкин, А. А. Теоретические вопросы проблемного обучения / А. А. Матюшкин
Мерлин, В. С. Отличительные признаки темперамента / В. С. Мерлин
Мясищев, В. Н. Проблема отношений человека и ее место в психологии / В. Н. Мясищев
Натадзе, Р. Г. Воображение как фактор поведения / Р. Г. Натадзе
Небылицын, В. Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии / В. Д. Небылицын
Павлов, И. П. Условный рефлекс / И. П. Павлов
Павлов, И. П. Проба физиологического понимания симптомологии истерии / И. П. Павлов
Петровский, А. В. Быть личностью / А. В. Петровский
Пиаже, Ж. Как дети образуют математические понятия / Ж. Пиаже
Пушкин, В. Н. Эвристическая деятельность человека и проблемы современной науки / В. Н. Пушкин
Рубинштейн, С. Л. Проблемы психологии в трудах К. Маркса / С. Л. Рубинштейн
Рубинштейн, С. Л. Психологическая наука и дело воспитания / С. Л. Рубинштейн
Рубинштейн, С. Л. Направленность личности / С. Л. Рубинштейн
Рубинштейн, С. Я. Общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка / С. Я. Рубинштейн
Симонов, П. В. Информационная теория эмоций / П. В. Симонов
Скороходова, О. И. Как я представляю окружающий мир / О. И. Скороходова
Смирнов, А. А. Роль понимания в запоминании / А. А. Смирнов
Сухомлинский, Василий Александрович. Труд одухотворен благородными чувствами / В. А. Сухомлинский
Талызина, Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний / Н. Ф. Талызина
Теплов, Б. М. Способности и одаренность / Б. М. Теплов
Теплов, Б. М. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий / Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын
Тихомиров, О. К. Управление мыслительной деятельностью / О. К. Тихомиров
Узнадзе, Д. Н. Общее учение об установке / Д. Н. Узнадзе
Фресс, П. О психологии будущего / П. Фресс
Шовен, Р. Общества насекомых / Р. Шовен
Ярошевский, М. Р. Категориальный аппарат психологии / М. Р. Ярошевский
ББК 88

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
волевое поведение -- воспитание -- восприятие -- дети -- детская психология -- деятельность -- животные -- индивиды -- коллектив -- коррекция -- личность -- математические способности -- мозг -- насекомые -- нервная система -- обучение -- общение -- одаренность -- особенности личности -- отношения -- переходной возраст -- познавательные процессы -- психика -- психическое развитие -- психология воспитания -- психофизиология -- развитие личности -- способности -- старшеклассники -- темперамент -- умственное развитие -- умственные отклонения -- умственные способности -- условный рефлекс -- учение -- хрестоматии -- школьники -- эмоции
Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Петровский, А. В.
Мироненко, В. В.
Найти похожие
4.

   
    Специальная педагогика [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов педагогических учебных заведений / ред. Н. М. Назарова. - 3-е изд., испр. - Москва : Академия, 2004. - 400 с. - ISBN 5-7695-1725-5 : 243.00 р.
ББК 74.3я73

Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- дидактика -- история специального образования -- личность учителя -- нарушение речи -- нарушение зрения -- нарушение слуха -- образовательные услуги -- педагогика -- социокультурный контекст -- специальное образование -- специальные школы -- умственные отклонения -- учебные пособия для вузов -- эволюция
Аннотация: В пособии впервые изложена теория специальной педагогики, история специального образования лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Назарова, Н. М.
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)