| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=содержание обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

    Смирнов, С. Д.
    Педагогика и психология высшего образования. От деятельности к личности [Текст] : учеб. пособие / С. Д. Смирнов. - 3-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2007. - 400 с. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 364-377 . - ISBN 978-5-7695-4139-1 : 291.50 р.
Гриф: рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. пособия для студентов, обучающихся по направлению и спец. психологии
ГРНТИ
14.35.01.33
УДК
378.1(075.8)
ББК 74.58

Рубрики: Образование--Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ -- ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие
2.

   
    Пути активизации самостоятельной работы студентов [Текст] : методический материал / Уфим. авиацион. ин-т (Уфа). - Уфа : УАИ, 1988. - 34 с. : ил ; 20 см. - (Новые технологии обучения в высшем образовании). - 0.15 р.
ГРНТИ
14.35.01.33
УДК
378.147(077)

Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ

Кл.слова (ненормированные):
ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТИМУЛИРОВАНИЕ РАБОТ -- ЭКЗАМЕНЫ
Аннотация: В брошюре описывается комплекс учебно-воспитательных, организационно-методических, материально-технических и иных мер, способствующих переходу от репродуктивного к продуктивно-творческому типу обучения и охватывающих как всю систему подготовки специалистов, так и ее важнейшие элементы, включая прежде всего конкретные виды учебных знаний.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.



Найти похожие
3.

    Загвязинский, В. И.
    Теория обучения : современная интерпретация [Текст] : учеб. пособие / В. И. Загвязинский. - 5-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2008. - 192 с. : рис ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-7695-5480-3 : 171.60 р.
Гриф: рек. УМО по спец. пед. образования в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обучающихся по спец. "Педагогика и психология" и "Педагогика"
ГРНТИ
14.07.01.33
УДК
371(075.8)
ББК 74.00

Рубрики: Образование--Теория обучения

Кл.слова (ненормированные):
ПРОБЛЕМЫ ДИДАКТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Аннотация: В авторской интерпретации раскрыто современное понимание сущности, структуры, развивающего влияния, принципов обучения. Приведены сравнительные характеристики современных систем обучения, даны рекомендации о способах проектирования и реализации обучающей системы в рамках предметных и интегративных курсов.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие
4.

    Соловова, Е. Н.
    Методика обучения иностранным языкам [Текст] : базовый курс лекций : пособие для пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2005. - 240 с. - ISBN 5-09-013891-5 : 66 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- актуализация грамматики -- антонимы -- аспекты обучения -- аудирование -- аутентичность -- билингвальное обучение -- виды речевой деятельности -- внутриязыковая интерференция -- воспитание -- восприятие -- говорение -- грамматика -- грамматические игры -- графика -- диалоги -- дискурсионная компетенция -- дистанционное образование -- дифференцированность -- единицы языка -- записи -- игры -- имплицитность -- индивидуализация -- инновации -- иностранные языки -- инструментальная мотивация -- интеграции -- интерференция -- качество обучения -- коммуникативная компетенция -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетенции -- комплексность урока -- коннотация -- критерии оценки -- лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- лингвистический аспект -- лингвистическое прогнозирование -- межъязыковая интерференция -- методика обучения -- методология -- монологи -- мотивация обучения -- наглядность -- начальное обучение -- непрерывное образование -- нетрадиционная методика -- новизна -- образовательный аспект -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение графике -- обучение диалогам -- обучение записи -- обучение лексике -- обучение монологам -- обучение орфографии -- обучение письму -- обучение речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- орфография -- оценки -- ошибки -- память -- письмо -- принципы обучения -- проверка знаний -- прогнозирование -- продуктивность -- профессиональная компетенция -- психология -- развивающий аспект -- разноуровневое обучение -- рецептивность -- речевая деятельность -- речь -- родной язык -- ротация -- семантика -- семантические поля -- синонимия -- синонимы -- системы упражнений -- ситуативность -- словообразование -- содержание обучения -- социальная компетентность -- социокультурная компетенция -- социолингвистическая компетенция -- средства обучения -- страноведческая мотивация -- стратегическая компктенция -- технические средства обучения -- трансформация -- тсо -- упражнения -- уровень владения иностранным языком -- уровень образования -- уроки иностранного языка -- фонетическая зарядка -- формы общения -- функциональность -- цели обучения -- чтение -- эклектика -- эксплицитность -- эстетическая мотивация
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
5.

    Соловова, Е. Н.
    Практикум к базовому курсу методики обучения иностранным языкам [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Соловова. - Москва : Просвещение, 2004. - 192 с. - ISBN 5-09-011036-0 : 50 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анализ урока -- аппроксимация -- аудирование -- видео -- видеоуроки -- видеофильмы -- виды чтения -- говорение -- грамматика -- грамматические навыки -- диалоги -- диалогическая речь -- дневники -- дневники наблюдения -- задачи обучения -- иностранные языки -- интерференция -- информативное чтение -- информативное чтение -- карты -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетентность -- компетенции -- контроль -- лексика -- лексические навыки -- методика обучения -- монологи -- монологическая речь -- наблюдения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- олимпиады -- олимпиады школьников -- переносы -- письменная речь -- письмо -- пособия для вузов -- принципы обучения -- профессиональная коммуникация -- самообразование -- ситуативность -- ситуации -- содержание обучения -- социокультура -- средства обучения -- схемы -- технические средства обучения -- тсо -- уроки -- учебное чтение -- учебное чтение -- фонетика -- цели обучения -- чтение -- экспрессивность -- энтропия
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие
6.

    Рогова, Галина Владимировна.
    Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе [Текст] : пособие для учителей / Г. В. Рогова, И. Н. Верещагина. - Москва : Просвещение, 1988. - 224 с.
ББК 74.261.7Англ

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- английский язык -- английский язык -- аудирование -- воспитание -- воспитательные цели -- кабинеты -- кабинеты английского языка -- методика обучения -- методика преподавания -- методы обучения -- начальный этап -- образовательные цели -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение письму -- обучение чтению -- письмо -- пособия для учителей -- приемы обучения -- принципы обучения -- психология -- развивающие цели -- речь -- содержание обучения -- средняя школа -- средства обучения -- технологии -- технология обучения -- цели -- цели обучения -- цели обучения -- чтение -- этап начальный
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Верещагина, Ирина Николаевна
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)