| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :10
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "ЛАНЬ" (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=методы преподавания<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

    Гребенюк, О. С.
    Общие основы педагогики [Текст] : учебник / О. С. Гребенюк, М. И. Рожков. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 160 с. ; 21 см. - ISBN 5-305-00043-2 : 70.00 р.
Гриф: допущено М-вом образования РФ в качестве учебника для студ. вузов, обучающихся по спец. 031000 "Педагогика и психология"
ГРНТИ
УДК
ББК 74.0

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- педагогика -- методы преподавания -- педагогическое исследование -- образование -- культура педагога -- педагогические системы
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Рожков, М. И.
Найти похожие

2.

    Ожерельев, Д. И.
    Формирование научного мировоззрения в процессе преподавания химии [Текст] : метод. рекомендации / Д. И. Ожерельев. - М. : Высшая школа, 1982. - 168 с. ; 20 см. - 0.25 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: ХИМИЯ--ПРЕПОДАВАНИЕ ХИМИИ

Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ХИМИИ -- МИРОВОЗЗРЕНИЕ -- МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
Аннотация: В книге рассматриваются методологические принципы формирования научного мировоззрения в процессе преподавания общей химии. Некоторые теоретические разделы курса анализируются с позиции диалектического материализма, даются методические рекомендации по их использованию в целях формирования научного мировоззрения.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

3.

    Розов, С. В.
    Руководство к преподаванию черчения [Текст] : научное издание / С. В. Розов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Изд-во "Машиностроение", 1968. - 376 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 368-373. - 1.23 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Черчение

Кл.слова (ненормированные):
ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ -- МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ЧЕРЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ -- ЭСКИЗИРОВАНИЕ
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

4.

    Кулешов, В. У.
    Использование художественных средств в преподавании политической экономии [Текст] : метод. пособие / В. У. Кулешов, В. Л. Пономаренко. - М. : Высшая школа, 1976. - 184 с. ; 20 см. - 0.28 р.
Гриф: допущено М-вом высш. и сред. спец. образования СССР в качестве метод. пособия для преподавателей вузов и техникумов
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Экономика--Преподавание экономических наук

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- АБСТРАКТНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ -- СРЕДСТВА ВОЗДЕЙСТВИЯ -- ОБРАЗНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ
Аннотация: В методическом пособии показывается воспитательное значение эмоциональных средств воздействия на аудиторию: художественной литературы, кино, живописи и драматургии. Раскрываются основные принципы и методы использования художественных средств в преподавании политической экономии. Приводятся конкретные примеры использования художественных образов в разных темах курса с целью помочь соединить абстрактность мышления с наглядностью, образностью преподавания, чтобы сделать занятия более интересными, доходчивыми и пробудить у слушателей активный познавательной процесс при изучении политэкономии.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Пономаренко, В. Л.
Найти похожие

5.

    Педагогика высшей школы [Текст] : респ. межвед. сборник / Белорус. гос. ун-т им. В. И. Ленина (Минск); гл. ред. М. У. Пискунов. - Минск : Вышэйшая школа.
   Вып. 8. - 1984. - 112 с. : ил., табл. ; 22 см. - Библиогр. в конце ст. - 1.30 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Образование--Высшее образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Аннотация: В сборнике публикуются статьи по актуальным проблемам развития вузовской подготовки, коммунистического воспитания студентов, психологии и методики обучения в высшей школе, научной организации учебного процесса.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Пискунов, М. У. \\гл. ред.\\
Найти похожие

6.

    Каган, В. М.
    Комплексный подход к обучению с применением конспектов-схем [Текст] : учеб. пособие / В. М. Каган, В. Я. Ламм ; Иркутский политехн. ин-т. - Иркутск : ИПИ, 1980. - 116 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 113-115. - 0.30 р.
Гриф: допущено М-вом высш. и сред. спец. образования РСФСР в качестве учеб. пособия для преподавателей и студ. при обучении с применением конспектов-схем
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе

Кл.слова (ненормированные):
КОМПЛЕКСНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ
Аннотация: В пособии рассматриваются методика комплексного обучения с использованием конспектов-схем. Даны практические приемы по составлению и применению конспектов-схем в учебном процессе.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Ламм, В. Я.
Найти похожие

7.

    Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков [Текст] / Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1968.
   Вып. 1 / редкол.: В. М. Андрющенко, Ю. И. Суслова, П. В. Царев. - 1968. - 232 с. ; 22 см. - 0.60 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Языкознание--Лингвистика

   Языкознание--Иностранные языки


Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕРМИНОЛОГИЯ
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Андрющенко, В. М.
Суслова, Ю. И.
Царев, П. В.
Найти похожие

8.

   
    Методика преподавания иностранных языков за рубежом [Текст]. Вып.2 / ред. Н. Т. Беляева. - Москва : Прогресс, 1976. - 452 с. - 1.90 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
авторитет -- аннотированные закладки -- аудиовизуальный метод -- аудиолингвальность -- аутогенная тренировка -- быстрое чтение -- валентность -- внушение -- гипноз -- грамматика -- дайджесты -- движение глаз -- декламация -- детская речь -- диалоги -- дидактика -- догадки визуальные -- догадки игровые -- закладки -- запоминание -- изречения -- иностранные языки -- интервью -- интерференция -- когнитивность -- коммуникации -- компьютеры -- корреляции -- корреляция -- лингвистика -- математика -- математический подход -- мета -- метаязык -- методика -- методика обучения -- методика преподавания -- методы преподавания -- модели обучения -- монологи -- мотивации -- мотивация -- научная грамматика -- обучение за рубежом -- одаренность -- память -- педагогика -- педагогическая грамматика -- педагогические исследования -- пение -- переводы -- перфорация -- письменная речь -- письмо -- поведение -- подсказки -- подтверждение -- пословицы -- психология -- психология теоретическая -- сопоставительная лингвистика -- сосредоточенность -- суггестология -- теоретическая психология -- тестирование -- традиционная грамматика -- тсо -- фоносемия -- цвет -- читабельность -- чтение -- чтение быстрое
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Беляева, Н.Т.
Найти похожие

9.

    Шатилов, Сергей Филиппович.
    Методика обучения немецкому языку в средней школе [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2103 "Иностр. яз." / С. Ф. Шатилов. - 2-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1977. - 295 с. - На русском языке. - 0.75 р.
ББК 74.268.1НЕМ

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- диалоги -- диалогическая речь -- контроль -- методика -- методика за рубежом -- методика обучения -- методика преподавания -- методы -- методы преподавания -- монологи -- монологическая речь -- немецкий язык -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение диалогической речи -- обучение лексике -- обучение монологической речи -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- переводные методы -- письменная речь -- планирование -- пособия для учителей -- преподавание за рубежом -- прямые методы -- речь -- смешанные методы -- факультатив
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

10.

    Вахтеров, Василий Порфирьевич.
    Избранные педагогические сочинения [Текст] / В. П. Вахтеров ; ред. М. Н. Скаткин ; сост.: Л. Н. Литвин, Н. Т. Бритаева. - Москва : Педагогика, 1987. - 400 с. - (Педагогическая б-ка). - Библиогр.: с. 396-398. - 01.70 р.
Алф. указ.: с. 400-401
    Содержание:
Нравственное воспитание и начальная школа
Всеобщее начальное обучение
Мир в рассказах для детей
Наши методы преподавания и умственный паразитизм
На первой ступени обучения: методическое руководство к обучению письму и чтению по "Русскому букварю" автора
Новая школа
Спор между школой и обществом
Возможно ли равное для всех общее образование ?
Тяжба между общим и профессиональным образованием
Предметный метод обучения
Основы новой педагогики
ББК 74.00

Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- методика обучения -- методы обучения -- методы преподавания -- начальная школа -- начальное образование -- нравственное воспитание -- обучение письму -- обучение чтению -- общеобразовательная школа -- педагоги -- предметный метод -- природа -- природоведение -- профессиональное образование -- развитие ребенка -- умственный паразитизм -- школьники -- школьное образование -- экскурсии -- эстетическое воспитание
Аннотация: В книге представлены сочинения русского педагога конца XIX- начала XX века, в которых изложены его основные педагогические идеи, а также ряд статей по вопросам теории и практики начального образования, социально-педагогическим проблемам.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Скаткин, М. Н.
Литвин, Л. Н.
Бритаева, Н. Т.
Егоров, С. Ф.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)