Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :5

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (3)

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (1)

ЭБС "IPRBOOKS" (1)

Публикации учёных СГУ (7)

Краеведческий обзор (2)

БД выпускных квалификационных работ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Пьянова, $<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 141311
809(07)+017.7:8/П 30
Автор(ы) : Петрова, Евгения Андреевна, Пьянова, Наталья Михайловна
Заглавие : Контрольные работы по истории зарубежных литератур : учеб. пособие для студентов заоч. отд-ния филол. фак.
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского университета, 1996
Колич.характеристики :15, [1] с
Серия: Учебная литература
ISBN, Цена 5-292-01761-2: 10.00 р.
УДК : 820/89.09(072.4)
Предметные рубрики: литературоведение-- мировая литература --страны мира, 17-20 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мировая литература--контрольные работы
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 084630
809(07)017.7:8/П 30
Автор(ы) : Петрова, Евгения Андреевна, Пьянова, Наталия Михайловна
Заглавие : Контрольные работы по истории зарубежных литератур : учеб. пособие для студентов заоч. отд-ния филол. фак.
Выходные данные : Саратов: Изд-во Сарат. пед. ин-та, 2000
Колич.характеристики :11, [2] с
Коллективы : Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Каф. зарубеж. лит. и клас. филологии
Примечания : Библиогр. в конце тем
ISBN, Цена 5-87077-117-X: 20.00 р.
УДК : 820/89.09(072.4)
Предметные рубрики: литературоведение-- мировая литература --страны мира, 17-20 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мировая литература--контрольные работы
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 85.334.3(3)я73/П 96
Автор(ы) : Пьянова, Наталия Михайловна
Заглавие : Английская драма второй половины XX -начала XXI веков : учеб. -метод. пособие по спецкурсу
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова, 2014
Колич.характеристики :76 с
Коллективы : Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л. В. Собинова
ISBN, Цена 978-5-94841-181-1: 30 р.
ББК : 85.334.3(3)я73
Предметные рубрики: Искусство-- Театр, 20 век конец; 21 век
Географич. рубрики: Великобритания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английская драматургия--английский театр--издания саратова--учебные пособия для вузов
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.58
Заглавие : Проблемы изучения и преподавания литературы в вузе и школе: XXI век : сб. науч. трудов
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского государственного педагогического института, 2000
Колич.характеристики :436 с
ISBN, Цена 5-87077-065-3: 15 р.
ББК : 74.58 + 74.268.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование-- Методика преподавания учебных предметов, 18 век; 19 век; 20 век; 21 век
Географич. рубрики: Саратовская область
Россия
Германия
Ирландия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): автобиографические повести--английская драматургия--анекдоты--антинигилизм--антиутопия--архитектоника--баллады--военная проза--гротеск--драма--древнерусская литература--европейская драматургия--заумный текст--игровые песни--издания саратова--инонациональное восприятие--информационно-аналитические программы--ирония--историки--историософический текст--концептуалистический роман--краеведы--критические статьи--культура--культурная традиция--курсы лекций--лирика--литература для детей--литературное образование--литературные жанры --литературные направления--литературные связи--литературоведение--методика преподавания литературы--младшие школьники--народные песни--научные труды--немецкая литература--новеллистика--новеллисты--образ пространства--ораторское искусство--подтекст--полемический пафос--политическое мышление--портреты--постмодернистское сознание--поцелуйные песни--поцелуйный обряд --поэзия--православие--практические занятия--провинциальная культура--пространственно-временной миф--психологизм--психологические романы--психологический анализ--публицисты--рационализм--реалистическая проза--религиозное сознание--религиозные мотивы--речевое развитие--ритмическая композиция--русская литература--русская эпиграмма--русское зарубежье--сатира--сборники научных трудов--свадебные обряды --святоотеческая традиция--серебряный век--символы--сказочность--сми--смысловая иерархия--советский миф--социальная эпистемология--сравнение (метод)--сравнительное изучение--старшие классы--суеверия--татские писатели--творчество писателей--текст-образец--телевидение--тема времени--тема отца--тема рая--теория литературы--трагедии--традиции--урок-практикум--устное народное творчество--учебники--фантастика--фельетоны--феномен чудесного--филологическая культура--фольклор--формирование культуры--художественные образы--ценности--циклические элементы--цитаты--эмоциональность--эпигоны--эстетическая интерференция--этнографизм
Содержание : Смысловая иерархия художественного образа/ Л. В. Жаравина. Историософский текст" литературной критики XIX века в контексте современных проблем историзма: в поисках ценностей "нового мифа"/ Г. Ю. Карпенко. Проблемы культурной традиции в современном литературоведении/ Л. С. Беспалова. Проблемы автора в современных литературоведческих исследованиях/ Т. М. Метласова. К проблеме инонационального восприятия художественной литературы (эстетическая интерференция)/ А. З. Хабибулина. Щеглов С. А. - собиратель народных суеверий саратовского Поволжья (по архивным материалам)/ Е. И. Булушева. Игровые "поцелуйные" песни и свадебный обряд/ Е. И. Алиференко. Лермонтовская запись одной народной песни/ В. П. Видишева. Русская эпиграмма XVIII века и фольклор/ И. С. Леонов. Многогранность слова в творчестве Аввакума/ Е. Н. Бекасова. Одоевский В. Ф. о рациональном и эмоциональном в литературе детей/ Л. В. Долженко. Общие мотивы в драме "Русалка" и других произведениях Пушкина 1830-х годов/ Л. В. Бакулина. Фольклорные традиции в романе А. С. Пушкина "Капитанская дочка"/ Е. П. Панова. Пушкинское творчество в контексте православной традиции/ Е. Ф. Манаенкова. Циклические элементы во внутренней архитектонике петербургских повестей Н. В. Гоголя ("Невский проспект")/ М. Е. Музалевский. Повесть И. С. Тургенева "Клара Милич (Повести смерти)" в восприятии современников/ Д. Н. Колесникова. Поколение 40-х годов в творчестве И. С. Тургенева и А. Ф. Писемского/ Е. А. Лимонова. Биография и творчество М. А. Воронова как феномен русской провинциальной культуры/ М. З. Тугушева. Проблемы этнографизма в русской реалистической прозе 60-70-х годов XIX века/ А. Л. Фокеев. Общественно-литературная позиция Н. С. Лескова в 60-е годы/ Г. А. Косых. Литературная деятельность К. Д. Ушинского/ Л. В. Зимина. Социальная эпистемология Ф. М. Достоевского/ А. Г. Догалаков. Фантастика в повести Ф. М. Достоевского "Двойник" как средство отыскания "человека в человеке"/ О. А. Фомина. Анекдот в сюжетно-композиционной структуре романа Ф. М. Достоевского "Братья Карамазовы"/ А. Ф. Седов. Гротеск в фельетоне Ф. М. Достоевского "Из дачных прогулок Кузьмы Пруткова и его друга. Тритон"/ В. В. Смирнова. Образы немцев в творчестве Ф. М. Достоевского/ Н. В. Буткова. Отражение ситуации "преступления и наказания" в автобиографических повестях о детстве Л. Н. Толстого, С. Т. Аксакова, Н. Г. Гарина-Михайловского/ Л. Н. Савина. Мотивы "антинигилизма" в сатирических произведениях А. К. Толстого/ С. В. Солодкова. Творчество С. И. Смирновой в общественном и эстетическом сознании 70-90-х годов XIX века/ Г. Г. Жукова. Святоотеческая традиция изображения эмоциональной жизни человека в русской классике/ А. М. Буланов. Полемический пафос творчества М. Горького 1900-х годов ("Исповедь")/ Т. Д. Белова. Мотив восхождения в русской поэзии серебряного века/ Н. В. Мокина. Сердца, "одержимые" страстью", в психологическом романе В. Брюсова "Огненный ангел"/ О. Г. Юдаева. Мифоэпический аспект трагедии Леонида Андреева "Самсон в оковах"/ М. В. Еременко. Еще о тематических связях в романе А. Белого "Крещеный китаец" (тема отца и тема рая)/ С. Ю. Толоконников. Заумный текст как взрыв/ И. Ю. Иванюшина. О "синтетическом" (неореалистическом" психологизме Е. И. Замятина/ В. П. Крючков. Рецепция идей и образов "Поединка" А. Куприна в повести Е. Замятина "На куличках"/ И. В. Кириллова. Образы пространства в русской поэзии 1917-1921 годов/ Н. Е. Тропкина. Религиозные мотивы в лирике М. Волошина и Черубины де Габриак/ Н. А. Колосницына. Итальянская тема в творчестве Мандельштама/ Б. А. Минц. Тишина" К. Федина в журнале "Русский современник"/ А. И. Ванюков. Дополнения к генеалогии некоторых героев романа "Мастер и Маргарита": о диалоге М. Булгакова и Л. Андреева/ М. Н. Капрусова. Михаил Булгаков и Фридрих Ницше/ В. И. Немцев. Преодоление "бездны между жанрами" в романе "Мастер и Маргарита"/ Е. Г. Трубецкова. О некоторых приемах психологического анализа становления поэтического сознания в автобиографической прозе М. Цветаевой "Дом у старого Пимена"/ О. В. Калинина. Эссе "Черт" М. И. Цветаевой (К вопросу о формировании "нового" религиозного сознания)/ Ю. Н. Ермилова. Мотивная структура романа А. Платонова "Чевенгур" как жанрообразующий фактор/ Т. И. Дронова. Фольклорные образы в раннем творчестве А. Платонова/ Е. М. Мамонтова. Об одном наблюдении в созданной В. В. Набоковым характеристике Чернышевского в романе "Дар"/ В. А. Крошина. Узор как эстетическая категория прозы В. Набокова/ И. В. Бибина. Ирония в структуре авторского повествования "Архипелага ГУЛАГ" А. И. Солженицына/ Л. А. Посадская. О ритмической композиции лирического стихотворения/ Л. Н. Душина. Поэт о прозе (И. Бродский)/ Н. Е. Халитова. Иосиф Бродский и Роберт Фрост: пасторальный мир/ Ж. Н. Маслова. Образ автора в русской литературе последней трети XX века/ С. В. Перевалов. Мотив тайны в цикле рассказов Ю. Нагибина "Старые переули"/ Е. Л. Соколов. Время в поздней прозе Ю. Трифонова/ З. С. Санджи-Гаряева. Военная проза" Александра Солженицына 1990-х годов ("Желябугские выселки", "Адлинг Швенкиттен")/ А. В. Малько. Диалог с "советским мифом" в современной русской прозе/ Л. Х. Насрутдинова. К вопросу об особенностях воздействия постмодернистского сознания на художественный мир антиутопии (На материале романа В. Войновича "Москва 2042")/ О. А. Павлова. Цитата в современном художественном тексте (На материале романа В. Пелевина "Generation "П"/ Е. Г. Елина. Заглавие в структуре романов В. Сорокина и В. Пелевина (К поэтике концептуалистского романа)/ С. С. Жогов. Точка отсчета (О повести В. Маканина "Голоса")/ М. Б. Багаутдинов. Пространственно-временной миф С. Кековой/ В. И. Догалакова. Художественным мир новеллистики Юрия Буйды/ Т. Г. Прохорова. Типы диалога в писательской литературной критике XX века/ А. А. Резчикова. Чужое слово" в критической статье А. В. Дружинина (К постановке вопроса)/ О. Н. Дегтярева. История русской филологии в осмыслении А. С. Архангельского/ Л. Я. Воронова. Концептуальные суждения А. П. Скафтымова о поэме А. С. Пушкина "Полтава"/ О. А. Хвостова. Струве о поэтах-современниках/ А. А. Гапоненков. Информационно-аналитические программы телевидения в формировании политического мышления/ Г. П. Любимова. Феномен "чудесного" в поздней прозе К. М. Виланда/ Г. В. Кучумова. Баллада А. Ф. Дросте-Хюльсхоф "Свист коршуна"/ Е. А. Чернова. Немецкая лирика в эпоху эпигонов/ А. С. Бакалов. Тексты Г. Гейне в дневнике С. Д. Франка/ Е. В. Кузьменкова. Символ как способ раскрытия авторской позиции в романе Айрис Мердок "Дети слова"/ Н. С. Имукова. Подтекст и его разновидности в английской драме 70-90-х годов XX века/ Е. В. Ермакова. Ирландия в творчестве Г. Белля ("Ирландский дневник")/ Э. А. Ильина. Образ Запада в русской литературе (К проблеме русско-английских литературных связей)/ Л. М. Руднева. Классика и английская драматургия XX века/ Н. М. Пьянова. Формирование филологической культуры студентов на практических занятиях по античной литературе/ Н. А. Буранок. Изучение Библии в контексте содержания вузовских программ по зарубежной литературе/ Т. А. Якадина. К дискуссии об актуальных проблемах изучения русской литературы XX века/ Л. В. Полякова. Портрет как феномен памяти (Роман В. В. Набокова "Машенька" в спецкурсе "Междисциплинарные связи при изучении литературы")/ Л. Я. Паклина. Мир и человек в романах русских и татарских писателей (К вопросу о методике сравнительного изучения литературных жанров)/ В. Р. Аминева. Концепция истории русской литературы XVIII-XIX веков в курсе лекций профессора Казанского университета Н. Н. Булича/ М. М. Сидорова. О двух "Историях литературы XX века"/ Н. Н. Архангельская. Спорные вопросы в изучении истории русской литературы XX века/ Н. В. Сорокин. Проблемы освещения истории литературы в учебнике В. И. Кулешова/ А. И. Иванов. / Лекционные курсы В. В. Буша в Саратовском университете. Материалы отдела редких книг научной библиотеки Саратовского университета в структуре практических занятий студентов по литературе/ Н. А. Попкова. Авторская композиция и система женских образов в творчестве Л. Н. Толстого (К проблеме изучения творчества Толстого в школе и вузе)/ И. Ф. Салманова. Содержание и методика работы с текстом-образцом на уроках речевого развития в 8 классе/ Г. В. Пранцова. Литературное обозрение младших школьников в современных условиях/ Л. И. Черемисинова. Знакомство школьников с основными особенностями сентиментализма как литературного направления при изучении повести Н. М. Карамзина "Бедная Лиза"/ Е. П. Кудинова. Первое знакомство с романом М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" в девятом классе/ С. А. Леонов. Изучение публицистического наследия Д. И. Писарева в школе (К 160-летию со дня рождения русского критика)/ Г. П. Любимова. Урок-практикум как путь формирования квалифицированного читателя/ И. И. Московкина. К проблеме изучения литературы русского зарубежья/ Н. Ю. Желтова. Теория ораторского искусства на уроках по изучению драматических произведений в старших классах/ Г. Г. Авдонина. Тема Петра I в русской литературе XX века в школьном изучении (А. Н. Толстой и Д. С. Мережсковский)/ М. И. Ионова. Сравнение как один из методов взаимосвязанного изучения русской и зарубежной литературы на уроках в 11 классе/ М. В. Гай. Литературные вкусы и интересы учащихся гуманитарных спецклассов/ Л. И. Петриева. Урок углубленной работы над текстом литературного произведения/ Н. В. Аничкина.
Аннотация: Показаны проблемы изучения и преподавания литературы в вузе и школе.
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 85.313(2)6/В 85
Униф.заголовок формы :Всероссийские научные чтения, посвященные Б. Л. Яворскому, 24-25 ноября 2016 года
Заглавие : Проблемы художественного творчества в аспекте исполнительской и педагогической деятельности : сб. статей
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова, 2017
Колич.характеристики :176 с
Коллективы : Саратовская государственная консерватория им. Л. В. Собинова
ISBN, Цена 978-5-94841-260-3: 100 р.
ББК : 85.313(2)6
Предметные рубрики: Искусство-- Музыка, 20 век; 21 век; 2007 год; 2009 год; 2011 год; 2013 год; 2014 год; 2015 год; 2016 год
Географич. рубрики: Россия
Саратовская область
Саратов
Центральная Азия
Казахстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аккомпанемент--актерская техника--анализ музыкальных произведений--английские драмы--аспиранты вузов--балалайки--баян с оркестром--влияние негативных процессов--внутренняя техника исполнителя--вокальная лирика--вокальные циклы--высшее образование--игровая структура--издания саратова--информационные технологии--история исполнительства--камерно-инструментальные ансамбли--кантаты--курс фортепиано--музыкально-театральная деятельность--музыкальное образование--научные статьи--негативные процессы--оперы--основы техники аккомпанемента--очерки-размышления--педали на пианино--пластика--понятие ансамбль--понятие память--понятие потребительство--понятие тональность--послевузовское образование--прелюдии--произведения фагот--просветительские программы--работа над аккомпанентом--работа с педалью--реприза--сборники--скрипка-кларнет-фортепиано--сонаты--среднее профессиональное образование--средства музыкального искусства--танцы--творческая активность человека--творчество яворского б. л.--трио для скрипки--ударные инструменты--феноменологическое видение--фестивали-конкурсы--фестивали-смотры--фортепиано--художественная культура--циклические произведения--школа-колледж-вуз--элементарная теория музыки--элементы тональности
Содержание : Проблемы музыкальной интерпретации и исполнительства ; Фестивали-конкурсы просветительских программ: традиции и перспективы/ О. А. Якупова. Просветительские программы в курсе фортепиано для студентов разных специальностей музыкальных вузов/ З. В. Рождественская. К проблеме сохранения исторической памяти средствами музыкального искусства/ Н. Ф. Гарипова. Профилирующий раздел - важное звено в преподавании курса фортепино/ Р. М. Гольдфейн. Особенности работы над крупной формой со студентами заочного отделения на примере сонаты В. А. Моцарта до мажор (К-330)/ М. Ю. Долгушина. Вопросы взаимодействия в рамках курса фортепиано в трехступенчатой системе "школа-колледж-вуз"/ Е. П. Корастилева. Вокальные циклы Елены Гохман в контексте исполнительских задач учебно-педагогического процесса/ Н. А. Корепина. Опыт работы над аккомпанементом в классе фортепиано (на примере маленьких кантат Г. Свиридова)/ Н. Н. Осипова. Работа над аккомпанементом (Педагогические размышления)/ Л. М. Пищик. Начальный этап работы с педалью/ О. В. Токарева. Проблемы музыкальной и театральной педагогики ; Развитие музыкально-театральной деятельности в Саратове во второй половине XIX века/ А. Э. Рудякова. Страницы истории исполнительства на ударных инструментах в Саратове/ А. Д. Марьенко. О расширении курса элементарной теории музыки/ А. В. Лацкова. Проблемы музыкально-эстетического и специализированного образования в контексте развития потребностей сферы личности/ Е. В. Мстиславская. Опыт обеспечения учебного процесса по овладению информационными технологиями в Саратовской консерватории/ С. П. Полозов. Влияние негативных процессов на творческую активность человека/ Н. Ю. Киреева. Влияние Д. Д. Шостаковича на развитие жанра концерта для баяна с оркестром в 1960-80-х годов/ А. Е. Лебедев. Д. Шостакович. О некоторых прелюдиях соч. 34. Очерк-размышления после одного концерта/ И. А. Хрулькова, А. А. Виниченко. Трио для скрипки, кларнета и фортепиано в репертуаре класса камерного ансамбля/ А. А. Базикова. Анализ музыкальных произведений с Борисом Андреевичем Сосновцевым / Н. К. Потемкина. Александр Романов. Творческое наследие/ М. А. Останькович. К вопросу исполнения современных произведений для фагота с оркестром на примере "Соло для фагота с оркестром" Ю. Скворцова/ Ю. И. Скворцов. На уроках В. К. Мержанова/ В. Н. Галушка. Ферруччо Бузони - легендарный западноевропейский пианист XIX - ХХ веков (к 150-летию со дня рождения) / Л. Г. Сухова. Некоторые особенности инструментовки Концерта С. Н. Василенко для балалайки и симфонического оркестра/ Д. М. Добатовкин. Место пластики и танца в новоевропейском театре: краткий историко-культурный экскурс/ А. И. Зыков. Классический монолог как чистая игровая структура. Внутренняя техника исполнительства (опыт работы с нейтральной куклой)/ С. И. Никулина. Участное внимание в интерактивных постановках саратовских театров малого формата "Куклы папы Карло" и "Версии"/ А. Г. Шаталина. Феноменологическое видение художественной культуры/ Н. А. Мальшина. Чеховские акценты в современной английской драме/ Н. М. Пьянова. Опера Д. Шостаковича "Леди Макбет Мценского уезда" / "Екатерина Измайлова": инварианты прочтения/ З. С. Данилова.
Аннотация: Издание содержит тексты докладов, посвященных Б. Л. Яворскому.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)