| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :5
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (4)Публикации учёных СГУ (8)БД выпускных квалификационных работ (12)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Морозова-Дорофеева, $<.>
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 441709
Автор(ы) :
Заглавие : Практикум по русскому языку: метод. рекомендации к самостоят. работе : в 2 ч./ Пед. ин-т Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского ; сост.: Ю. О. Бронникова, Т. А. Морозова-Дорофеева ; под ред. А. П. Сдобновой. Ч. 2: Пунктуация
Выходные данные : Саратов: Изд-во ГосУНЦ "Колледж", 2002
Колич.характеристики :64, [1] с
Коллективы : Пед. ин-т Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского
Примечания : Библиогр.: с. 63
ISBN, Цена [Б. и.]: 15.00 р.
УДК : 811.161.1(076.5)
Предметные рубрики: языкознание-- славянские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--пунктуация--предложение простое--предложение сложное
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.6/С69-426575
Заглавие : Социальная педагогика: диалог теории и практики : материалы междунар. науч.-практ. конф.
Выходные данные : Саратов: Науч. кн., 2006
Колич.характеристики :463 с
Коллективы : Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского. Педагогический институт
ISBN (в пер.), Цена 5-9758-0023-4: 100.00 р.
УДК : 37.013.42(082)
Предметные рубрики: образование-- педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--социальное воспитание--семейное воспитание--трудовое воспитание--дети-сироты--девиантное поведение--толерантность--одаренные дети--социальная активность--дети группы риска--дополнительное образование--социальные проекты в образовании
Аннотация: Материалы сборника посвящены анализу современных теоретических и практических проблем социальной педагогики.
Найти похожие

3.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 81.411.2-923/П69-086586
Автор(ы) :
Заглавие : Практикум по русскому языку: метод. рек. к самост. работе/ Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Пед. ин-т ; сост.: Ю. О. Бронникова, Т. А. Морозова-Дорофеева, А. П. Сдобнова. Ч. 1: Орфография
Выходные данные : Саратов, 2001
Колич.характеристики :82 с
Коллективы : Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского
Цена : 18.00 р.
УДК : 811.161.1(072.8)
Предметные рубрики: языкознание-- славянские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--орфография--начальные классы--правописание--диктанты
Аннотация: Пособие предназначено для систематической самостоятельной работы по совершенствованию орфографических и пунктуационных навыков студентов, обучающихся по специальности "Педагогика и методика начального образования".
Найти похожие

4.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 811.161.1(072.8)
Автор(ы) : Морозова-Дорофеева, Татьяна Александровна
Заглавие : Современный русский язык. Синтаксис: учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100 - Педагогическое образование и профилю "Начальное образование"/ Т. А. Морозова-Дорофеева ; под ред. А. П. Сдобновой ; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. Ч. 1
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского университета, 2014
Колич.характеристики :77, [3] с
Коллективы : Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
Серия:
Примечания : Библиогр.: с. 60-62
ISBN, Цена 978-5-292-04263-1: 211.54 р.
УДК : 811.161.1(072.8)
Предметные рубрики: языкознание-- славянские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--синтаксис
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.200я43
Заглавие : Модернизация начального образования : сборник научных трудов
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2003
Колич.характеристики :187 с
Коллективы : Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского, Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского
ISBN, Цена 5-292-03086-4: 9.00 р.
ББК : 74.200я43 + 88.8я43
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика воспитания
Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ художественного произведения--внеклассная работа--дети--детская литература--детская психология--детская речь--дошкольники--естествознание--звукоподражание--издания саратова--интегрирование образования--интегрированные уроки--контроль учебной деятельности--конфликты--конфликты в коллективе--конфликты личностные--лексикон--лингвистические задачи--литература--математика--младшие школьники--модернизация образования--начальная школа--начальное образование--обществознание--обязательный экземпляр--педагогика--познавательная деятельность--психолого-педагогические проблемы--развитие творческих способностей--реформы образования--речевое развитие--технологии обучения--умк--уроки природоведения--уроки чтения--учебники--учебно-методические комплекты--учителя--художественный вымысел--художественный текст--чтение--экологическое образование--эстетика литературы--эстетический подход
Содержание : Звукоподражания в "Лесной газете" В. Бианки/ А. Е. Бакытжанова. Экологическое образование в курсе естествознания/ С. Б. Барашкина. Экологическое образование во внеклассной деятельности/ Л. П. Блохина. Личностно-ориентированный педагогический процесс в начальной школе/ Л. Л. Васильева. Принципы единства формы и содержания художественного произведения в методике начального литературного образования/ М. П. Воюшина. Речевое поведение младших школьников: ассоциативные тактики и стратегии реагирования/ В. Е. Гольдин. Формирование нравственно-эстетического отношения к природе - приоритетная задача экологического образования детей/ Л. В. Горина, Е. Е. Морозова. Социально-психологическая адаптация учителя в условиях межличностного конфликта/ М. В. Григорьева. "Парадоксальность - естественна". К вопросу о традиционности детской лирики Ю. Мориц/ О. Я. Гусакова. Задачи, аналогичные задачам "на движение"/ Г. В. Дюдяева. Контроль и диагностика учебной деятельности в курсе начального естествознания/ С. В. Евсеева, И. М. Евсеева. Особенности восприятия художественного текста ребенком дошкольного возраста/ М. Б. Елисеева. Повышение качества контроля учебной деятельности младших школьников/ М. П. Зиновьева. О методической подготовке учителя/ Н. К. Иванкина. Роль методической науки в модернизации начального математического образования/ Н. Б. Истомина. Психологические аспекты формирования целеполагания у младших школьников/ Н. П. Кириленко. Работа над опорными словами на уроках литературного чтения в начальных классах/ С. А. Климова. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках природоведения/ М. В. Косова. О принципах образования в начальной школе/ И. В. Кошкина. Личностно-ориентированный подход на уроках чтения в начальных классах/ Л. Д. Мали. Развитие словообразовательного компонента детской речи/ Е. Г. Мережко. Лингвистические задачи на уроках русского языка в начальной школе/ Т. А. Морозова-Дорофеева. Представления младших школьников об авторе и художественном вымысле/ И. Р. Николаева. Словотворчество как способ обогащения речи младших школьников лексикой с качественным значением/ Н. В. Павлова, З. С. Патралова. Первоклассник в мире культуры/ Т. В. Рыжкова. Отражение динамики лексикона школьников в ассоциативном словаре/ А. П. Сдобнова. Экспериментальная деятельность младших школьников на уроках природоведения/ М. В. Смолова, Е. Е. Морозова. Идеи модернизации образования в учебнике русского языка для начальных классов "К тайнам нашего языка"/ М. С. Соловейчик. Работа с учебными историческими текстами в начальной школе. Интегративный подход/ Т. А. Соловьева, Е. И. Рогалева. Эстетический подход к изучению литературы в начальной школе/ И. А. Тарасова. Психологическое здоровье: некоторые причины его нарушения в младшем школьном возрасте/ Л. Е. Тарасова. Личность учителя начальных классов/ Л. Ю. Фомина. Обучение построению предложения в учебниках русского языка коммуникативной направленности/ О. О. Харченко. Учебно-методический комплект по литературе Р. Н. Бунеева и Е. Н. Бунеевой: размышления филолога/ Л. И. Черемисинова. Изобразительная деятельность как обучающая среда для развития творческих способностей младших школьников/ Л. Н. Шутарева. НЛО и ЗЛО. Вопросы литературного образования школьников/ А. Б. Щербаков.
Аннотация: В сборнике рассматривается с различных сторон модернизация начального образования.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)