| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :2
 В других БД по вашему запросу найдено:Публикации учёных СГУ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=формирование понятий<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 007/О-70
Автор(ы) : Орфеев Ю. В., Тюхин В. С.
Заглавие : Мышление человека и "искусственный интеллект"
Выходные данные : М.: Мысль, 1978
Колич.характеристики :149 с. ; 17 см
Серия: Философия и естествознание
Цена : 0.45 р.
ГРНТИ : 28.23
УДК : 007.52+153
Предметные рубрики: Кибернетика-- Искусственный интеллект
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): структурный подход--психические функции--виды моделирования--формирование понятий--сигнал и образ--эвристическое программирование--методологические вопросы
Аннотация: В брошюре рассматривается актуальная задача кибернетики изучение фундаментальных различий, возможностей и связей человека и кибернетических устройств.
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.26
Автор(ы) : Усова, Антонина Васильевна
Заглавие : Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1986
Колич.характеристики :176 с.: граф., рис.
Цена : 0.75 р.
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межпредметные связи--монографии--обобщение понятий--определение понятий--понятия--природа понятий--процесс обучения--развитие понятий--система научных знаний--усвоение понятий--формирование понятий
Аннотация: В монографии рассматриваются вопросы теории и практики формирования у школьников научных понятий в процессе обучения. Анализируются различные точки зрения на особенности процесса усвоения понятий учащимися и способы их формирования. На основе исследований автора и анализов результатов ранее выполненных исследований психологов и дидактов определяются условия успешного формирования понятий.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)