Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>KL=технологии обучения иностранным языкам<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.58я43
Заглавие : Педагогические технологии в ВУЗе и школе : Сборник научных трудов. Вып. 1
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2003
Колич.характеристики :350 с
Коллективы : Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского
ISBN, Цена 1727-5849: 8.00 р.
ББК : 74.58я43 + 74.202я43
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): агрессивное поведение--агрессивность--агрессивные подростки--анализ стихотворений--антропологический подход--внимание--вузы--дети--древнерусская литература--задержка психического развития--заочники--здоровый образ жизни--издания саратова--иностранные языки--информационные технологии в образовании--коррекционная педагогика--культура речи--логическое мышление--массаж рук--межпредметные связи--методика преподавания--методика преподавания русского языка и литературы--младшие школьники--морфологический разбор--мультимедийные средства в обучении--народная культура--нарушение зрения--нарушение интеллекта--начальная школа--образы архитектуры в литературе--обучение второму языку--обучение переводу--обязательный экземпляр--одаренные дети--отклонения в развитии--педагоги--педагогические технологии--педагогический коллектив--подготовка педагогов--программы обмена--профессиональные болезни--профессиональные заболевания--психологический климат--развитие логического мышления--развитие творческих способностей--русская словесность--самостоятельная работа студентов--словообразовательная мотивация--собеседования--современные технологии--старославянский язык--технологии обучения иностранным языкам--физическая культура--формирование нравственных качеств--художественное образование--школы--эстетическое воспитание
Содержание : Функция внимания как базовый фактор продуктивности педагогических технологий/ В. И. Страхов. Современные технологии в преподавании психолого-педагогических дисциплин/ М. А. Храмова. Управление психологическим климатом педагогического коллектива/ Л. Ю. Фомина. Антропологичесикй подход в преподавании историко-педагогических знаний в педвузе/ В. С. Логинова. Конструирование технологии стимулировании деятельности учащихся/ И. В. Кошкина. Развитие логического мышления младших школьников на уроках/ Г. В. Дюдяева, А. В. Иноземцева. Некоторые аспекты повышения контроля в начальной школе/ М. П. Зиновьева. Технология формирования нравственных качеств личности младшего школьника/ Л. Е. Тарасова. Технология обеспечения развития одаренных детей/ Л. В. Правдина. Проблемы создания банка данных одаренных учащихся/ Н. В. Проданова. Полиэтнический аспект использования традиционной народной культуры в образовании/ М. И. Богадельщикова. Организация продуктивной самостоятельной деятельности/ Н. П. Лукашенко, С. В. Пыхова. Культура речи и формирование языковой личности в процессе обучения/ О. А. Константинова. Древнерусская литература в системе школьного литературного образования/ А. Л. Фокеев. Сравнительный анализ стихотворений А. С. Пушкина "Свободы сеятель пустынный" и А. Блока "Я вам поведал неземное"/ Н. В. Мокина. Обучение письменному и устному переводу: некоторые различия в подходах/ Л. К. Ланцова, А. С. Ланцова. Интенсивные методы обучения второму (немецкому) яэыку в вузе/ Н. А. Квашнева. Особенности обучения математике учащихся с задержкой психического развития/ И. Е. Орлова. Особенности агрессивного поведения подростков/ Л. В. Шипова. Влияние изобразительной деятельности на развитие творческих способностей младших школьников/ Л. Н. Шутарева. Образы архитектуры и их отражение в литературе/ И. Л. Дягилева. Массаж рук в коррекционной работе с детьми 7-8-летнего возраста/ О. А. Рагимова, М. Е. Мышковая. Использование мультимедийных средств в обучении иностранным языкам/ И. М. Хижняк. Как подготовиться к собеседованию для американских программ обмена/ Э. Хрушка.
Аннотация: Раскрываются теоретические и прикладные аспекты преподавания дисциплин различных циклов.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)