| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=теоретическая педагогика<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 561363
371(01)/Г 49
Автор(ы) : Гинецинский, Владислав Ильич
Заглавие : Основы теоретической педагогики : учеб. пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург, 1992
Колич.характеристики :154 с
Примечания : Библиогр.
ISBN, Цена 5-288-00855-8: 5.00 р.
УДК : 370.1(075)
Предметные рубрики: образование-- педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): теоретическая педагогика
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/К 15
Автор(ы) : Кайдалов В. А., Железняк В. Н., Имакаев В. Р.
Заглавие : Философия и педагогическая теория
Выходные данные : Пермь: ПГТУ, 2005
Колич.характеристики :272 с. ; 21 см
Коллективы : Пермский гос. техн. ун-т
ISBN, Цена 5-88151-480-7: 38.00 р.
ГРНТИ : 14.07
УДК : 371:1
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Народное образование-- Философия образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): народное образование--философия образования--педагогика--педагогическая теория--теоретическая педагогика
Аннотация: Работа представляет собой философское осмысление теоретических проблем современной педагогики, призванной обосновать стратегическую модель модернизации и реформирования российского образования.
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37(075)/Е 92
Автор(ы) : Ефремов О. Ю.
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие
Выходные данные : СПб. [и др.]: Питер, 2009
Колич.характеристики :256 с. ; 20 см
Серия: Краткий курс
Примечания : Библиогр.: с. 255-256 (36 назв.)
ISBN, Цена 978-5-388-00657-8: 91.50 р.
ГРНТИ : 14.01.33
УДК : 371(075.8)
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая деятельность--педагогический процесс--практическая педагогика--теоретическая педагогика--воспитание--обучение--педагогическая наука--история образования--развитие педагогики--теория обучения
Аннотация: В учебном пособии кратко излагаются основные положения педагогики. В книге последовательно рассматриваются основные аспекты педагогической деятельности, становления и развития педагогики как науки, сущности и содержания педагогического процесса, теории и практики обучения, воспитания и образования.
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37(075)/П 24
Автор(ы) : Пидкасистый П. И., Беляев В. И., Мижериков В. А., Юзефавичус Т. А.
Заглавие : Педагогика : учебник
Выходные данные : М.: ИЦ "Академия", 2010
Колич.характеристики :512 с. ; 22 см
Серия: Высшее профессиональное образование
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Гриф: рек. УМО по спец. пед. образования в качестве учеб. для студ. вузов, обуч. по пед. спец.
ISBN, Цена 978-5-7695-7268-5: 443.30 р.
ГРНТИ : 14.07.01.33
УДК : 371(075.8)
ББК : 74.0
Предметные рубрики: Образование-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая деятельность--методология науки--теоретическая педагогика--практическая педагогика--история образования--педагогическая диагностика
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с ныне действующим стандартом высшего педагогического образования (бакалавриат) с учетом закономерностей развития и формирования у студентов готовности к осуществлению практической педагогической деятельности. В содержание учебника включены материалы не только школьной, но и вузовской педагогики, что расширяет возможности свободного выбора студентами вариантов формирования профессионализма на различных этапах профессионального педагогического становления и развития. Использован широкий спектр подходов, концепций, теорий различных авторов. Проблемы воспитания и обучения раскрываются на основе идей ряда наук, сопредельных с педагогикой, а также передового педагогического опыта.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)