| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :6
 В других БД по вашему запросу найдено:Публикации учёных СГУ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=особенности личности<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88я73
Заглавие : Общая психология : (Курс лекций)
Выходные данные : Москва: Владос, 2000
Колич.характеристики :447 с
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN, Цена 5-691-00143-4: 73.60 р.
ББК : 88я73
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внимание--воля--воображение--восприятие--деятельность--лекции--личность--межличностные отношения--мозг и психика--мышление--общение--особенности личности--ощущение--память--способности--темперамент--характер--чувства
Аннотация: Знакомит с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Лекции прошли успешную апробацию в педклассах школ,в педагогических училищах,на первых курсах педуниверситетов.
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15(075)/О-28
Автор(ы) : Богословский В. В., Степанов А. А., Виноградова А. Д.
Заглавие : Общая психология : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов . -3-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : М.: Просвещение, 1981
Колич.характеристики :383 с.: ил.; 20 см
Примечания : Гриф: допущено М-вом просвещения СССР в качестве учеб. пособия для студ. пед. ин-тов
Цена : 1.10 р.
ГРНТИ : 15.01.33
УДК : 15(075.8)
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): предмет психологии--психология общения--межличностные отношения--личность--направленность личности--психология деятельности--свойства личности--психологические процессы--особенности личности--темперамент--характер--способности
Аннотация: Освещены общие вопросы психологии, вопросы познавательной деятельности личности, эмоционально-волевая сфера личности, а также индивидуальные особенности личности.
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1МИ7/Б 87
Автор(ы) : Братусь Б. С.
Заглавие : Психологические аспекты нравственного развития личности : научно-популярная литература
Выходные данные : М.: Знание, 1977
Колич.характеристики :64 с. ; 16 см
Серия: Новое в жизни, науке, технике; № 6. Серия "Этика"
Цена : 0.11 р.
ГРНТИ : 15.21 + 02.51
УДК : 1МИ7+15
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Философия-- Общефилософские проблемы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): характер человека--нравственное воспитание--нравственная организация личности--особенности личности--научная психология--проблемы этики--проблемы морали--нравственное развитие--потребности--мотивы--эмоции
Аннотация: Нравственное сознание человека проходит сложный и длительный путь развития, который не может быть полностью понят без учета данных научной психологии, знания основных индивидуальных и возрастных особенностей личности. Элементарные сведения из этой области необходимы всем, кто связан с важнейшим делом нравственного воспитания и пропаганды, всем, кто интересуется проблемами этики и морали. О некоторых психологических закономерностях нравственного развития личности и пойдет речь в этой брошюре.
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88
Заглавие : Хрестоматия по психологии : Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :447 с
Цена : Б.ц.
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): волевое поведение--воспитание--восприятие--дети--детская психология--деятельность--животные--индивиды--коллектив--коррекция--личность--математические способности--мозг--насекомые--нервная система--обучение--общение--одаренность--особенности личности--отношения--переходной возраст--познавательные процессы--психика--психическое развитие--психология воспитания--психофизиология--развитие личности--способности--старшеклассники--темперамент--умственное развитие--умственные отклонения--умственные способности--условный рефлекс--учение--хрестоматии--школьники--эмоции
Содержание : Установление гуманных отношений в процессе обучения/ Ш. А. Амонашвили. Размышление о завтрашнем дне шестилеток/ Ш. А. Амонашвили. Социальные ситуации развития личности и ее статус/ Б. Г. Ананьев. В вестибюле осознания/ Ф. В. Бассин. Восприятие человека человеком/ А. А. Бодалев. Проблемы развития мотивационной сферы ребенка/ Л. И. Божович. Развитие восприятия в онтогенезе/ Л. А. Венгер. О детях с отклонениями в развитии/ Т. А. Власова, М. С. Певзнер. Воображение и его развитие в детском возрасте/ Л. С. Выготский. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте/ Л. С. Выготский. К проблеме внимания/ П. Я. Гальперин. Предметы и изображения/ Р. Грегори. Особенности реализации мотивационной сферы ребенка/ В. В. Давыдов. Выражение эмоций у человека и животных/ Ч. Дарвин. Взаимоотношение двух звеньев механизма речи - составление слова из звуков и сообщения из слов/ Н. И. Жинкин. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности/ А. В. Запорожец. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования/ В. П. Зинченко. К сущности волевого поведения/ В. А. Иванников. Психология и концепция стресса/ Л. А. Китаев-Смык. Психология старшеклассника/ И. С. Кон. Дружба и возраст/ И. С. Кон. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста/ И. С. Кон, Д. И. Фельдштейн. Постоянство личности: миф или реальность?/ И. С. Кон. Математические способности и личность/ В. А. Крутецкий. Возрастные предпосылки умственных способностей/ Н. С. Лейтес. Влияние изоляции на психическое состояние человека/ А. А. Леонов, В. И. Лебедев. Общая характеристика психики животных/ А. Н. Леонтьев. Понятие отражения и его значение для психологии/ А. Н. Леонтьев. Общее понятие о деятельности/ А. Н. Леонтьев. Индивид и личность/ А. Н. Леонтьев. Психология в системе научного знания/ Б. Ф. Ломов. Проблема общения в психологии/ Б. Ф. Ломов. Маленькая книжка о большой памяти/ А. Р. Лурия. Мозг и психика/ А. Р. Лурия. Отношения, стиль, тон в коллективе/ А. С. Макаренко. Теоретические вопросы проблемного обучения/ А. А. Матюшкин. Отличительные признаки темперамента/ В. С. Мерлин. Проблема отношений человека и ее место в психологии/ В. Н. Мясищев. Воображение как фактор поведения/ Р. Г. Натадзе. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии/ В. Д. Небылицын. Условный рефлекс/ И. П. Павлов. Проба физиологического понимания симптомологии истерии/ И. П. Павлов. Быть личностью/ А. В. Петровский. Как дети образуют математические понятия/ Ж. Пиаже. Эвристическая деятельность человека и проблемы современной науки/ В. Н. Пушкин. Проблемы психологии в трудах К. Маркса/ С. Л. Рубинштейн. Психологическая наука и дело воспитания/ С. Л. Рубинштейн. Направленность личности/ С. Л. Рубинштейн. Общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка/ С. Я. Рубинштейн. Информационная теория эмоций/ П. В. Симонов. Как я представляю окружающий мир/ О. И. Скороходова. Роль понимания в запоминании/ А. А. Смирнов. Труд одухотворен благородными чувствами/ В. А. Сухомлинский. Управление процессом усвоения знаний/ Н. Ф. Талызина. Способности и одаренность/ Б. М. Теплов. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий/ Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын. Управление мыслительной деятельностью/ О. К. Тихомиров. Общее учение об установке/ Д. Н. Узнадзе. О психологии будущего/ П. Фресс. Общества насекомых/ Р. Шовен. Категориальный аппарат психологии/ М. Р. Ярошевский.
Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах.
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88
Заглавие : Общая психология : (Курс лекций)
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1995
Колич.характеристики :448 с
Примечания : Библиогр. в конце глав
Цена : 30000 р.
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бихевиоризм--внимание--воля--воображение--восприятие--генетическая психология--гештальтпсихология--группы--гуманистическая психология--деятельность--зарубежная психология--индивидуальные проявления--коллективы--межличностные отношения--методы психологии--мозг--мышление--общение--особенности личности--ощущение--память--принципы психологии--психика--психология--развитие психики--способности--темперамент--фрейдизм--характер--человек--чувства
Аннотация: Книга в доступной форме знакомит читателя с важнейшими психологическими процессами и явлениями. Для всех, кто по роду своей деятельности должен уметь правильно общаться с людьми.
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.37/М 26
Автор(ы) : Марина, Хосе Антонио
Заглавие : Поверженный разум. Теория и практика глупости
Выходные данные : Москва: Астрель: CORPUS, 2011
Колич.характеристики :252 с
ISBN, Цена 978-5-271-28985-9: 246.40 р.
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воля--исследование личности--когнитивная активность--личность--личность в обществе--особенности личности
Аннотация: Исследование человеческого разума для Марины - ключ к пониманию целого круга проблем, с которыми сталкивается личность в современном мире.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)