| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :10
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=оптимизация обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37.015.3(082)
Заглавие : Молодежь и наука: вопросы педагогики и психологии : научное издание
Выходные данные : Саратов: Издательский центр "Наука", 2014
Колич.характеристики :195 с.: рис., табл.
Коллективы : ФГБОУ ВПО "Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского"
Разночтения заглавия :Загл., сост. каталогизатором: Молодёжь и наука: вопросы педагогики и психологии
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-906522-41-2: 86.20 р.
УДК : 37.015.3(082) + 37.01(082) + [159.9:61](082)
Предметные рубрики: психология-- педагогическая психология-- медицинская психология
образование-- педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): молодежь--педагогическая психология--специальная психология--специальная педагогика--медицинская психология--дети "группы риска"--нарушения развития--адаптивные системы--социально-психологическая адаптация--образовательная среда--личностное развитие--читательская компетентность--культура чтения--оптимизация обучения--ценностные ориентации--воспитание
Аннотация: В сборнике представлены научные статьи студентов факультета психолого-педагогического и специального образования, аспирантов и соискателей СГУ им. Н. Г. Чернышевского. Научные работы посвящены современным проблемам педагогики и психологии. Сборник адресован студентам, аспирантам, преподавателям, практикующим педагогам, психологам
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/О-62
Заглавие : Оптимизация обучения, воспитания и профессиональной подготовки студентов в высшей школе : межвуз. сборник
Выходные данные : Чебоксары: ЧГУ, 1983
Колич.характеристики :144 с. ; 21 см
Коллективы : Чуваш. гос. ун-т им. И. Н. Ульянова (Чебоксары), М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР (Москва)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 1.35 р.
ГРНТИ : 14.35
УДК : 378.1(06)
Предметные рубрики: Образование-- Высшее образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оптимизация обучения--оптимизация воспитания--профессиональная подготовка студентов--высшая школа--планирование обучения--организация обучения--подготовка специалистов
Аннотация: Представлены статьи, освещающие некоторые актуальные теоретические и практические проблемы оптимизации учебно-воспитательного процесса и профессиональной подготовки студентов в вузе.
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/Т 46
Автор(ы) : Тихонов И. И.
Заглавие : Программирование и технические средства в учебном процессе : научное издание
Выходные данные : М.: Изд-во "Сов. радио", 1970
Колич.характеристики :200 с. ; 20 см
Примечания : Библиогр.: с. 194-195 (44 назв.)
Цена : 0.52 р.
ГРНТИ : 14.85
УДК : 371
Предметные рубрики: Образование-- Технические средства обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): программирование--технические средства--учебный процесс--обучение--эффективное обучение--оптимизация обучения
Аннотация: Описываются назначение, устройство и возможности различных технических средств: информаторов, экзаменаторов, репетиторов, тренажеров, регистрирующих устройств, а также их комплексное использование в составе "автоматизированных классов", "обучающих комплексов" и т. п.
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81.2
Заглавие : Иностранные языки в высшей школе : сборник. Вып. 19
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1987
Колич.характеристики :136 с
Цена : 0.35 р.
ББК : 81.2 + 74.268.1
Предметные рубрики: Языкознание-- Языки мира
Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английские глаголы--английский язык--аудирование--вариантность--внеаудиторная работа--внеклассная работа--вузы--глаголы--запятые--императивные композиты--иностранные языки--интерпретация--коммуникативность--коммуникативный аспект--коммуникации--комплексное обучение--консультации--лексика--лексикография--лингвистика--модели--номинативные функции--оптимизация обучения--педагогическое общение--психология--самостоятельная работа--семантическая модель--словари--словосложение--словосложение в английском языке--смыслообразование--супплетивность--тексты--терминологическая лексикография--французский язык--функциональная модель--художественные тексты--чтение--этимология--этнические производные--этнонимы
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81.2Нем-9
Автор(ы) : Кондратьева, Виолетта Александровна
Заглавие : Оптимизация усвоения лексики иностранного языка
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1974
Колич.характеристики :120 с
Серия: Библиотека преподавателя
Примечания : На русском языке
Цена : 00.17 р.
ББК : 81.2Нем-9 + 74.268.1
Предметные рубрики: Языкознание-- Германские языки
Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ--анализ лексической структуры --запоминание--запоминание лексики--иностранные языки --лексика--лексическая--методика--методика обучения--методика преподавания--немецкий язык--обучение лексике--обучение чтению--оптимизация--оптимизация обучения--отбор лексики--разработка текста--режим обучения--скорость чтения--словари--словари частотные--тексты--усвоение лексики--филология--чтение--эффективность запоминания
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81.2Англ-9
Автор(ы) : Фаенова, Марина Олеговна
Заглавие : Обучение культуре общения на английском языке
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1991
Колич.характеристики :143 с
Примечания : На русском языке
ISBN, Цена 5-06-001704-4: 1.0 р.
ББК : 81.2Англ-9 + 74.268.1Англ
Предметные рубрики: Языкознание-- Германские языки
Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): автономность--автономные предложения--английский язык--аудио--аудирование--высказывания--диалоги--диалогическая речь--доктрина уровней--доктрины--имена--имена собственные--интерференция--компетенции--компетенции коммуникативные--коннотации--контактность--контактность общения--контекстуальность--контекстуальные предложения--культура--культура общения--культура речевого общения--литературный английский язык--логичность--логичность речи--межъязыковая интерференция--методика обучения--неавтономные предложения--неофициальная речь--неофициальный стиль--неофициальный язык--неполные предложения--норма языковая--обращения--общение--окказиональные обращения--оптимизация--оптимизация обучения--официальная речь--официальный стиль--официальный язык--правильная речь--правильность речевого высказывания--предложения--разговорная лексика--разговорная речь--разговорный стиль--референция--речевой этикет--ситуативные предложения--ситуации--стиль--стиль высказывания--уместная речь--уместность высказывания--уместность речи--фонетический стиль--экспрессивная лексика--экспрессивная речь--экспрессивный язык--эллипс--эллиптические предложения--эмоциональная лексика--эмоциональная речь--этикет--языковая норма
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81.2
Заглавие : Иностранный язык для специалистов : психологические, методические, лингвистические аспекты
Выходные данные : Москва: Наука, 1990
Колич.характеристики :210 с
Примечания : на русском языке. - Библиогр.в примеч.
ISBN, Цена 5-02-011006-X: 03.00 р.
ББК : 81.2 + 74.268.1
Предметные рубрики: Языкознание-- Общее языкознание
Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ чтения--английский язык--атрибутивность--атрибутивные словосочетания--газетный язык--глаголы--дифференциация--дифференцированность--иностранные языки--квазитерминологическая лексика--коммуникативность--лексика--лексикология--лингвистика--методика обучения--методика преподавания--наречия--научные тексты--научный стиль --научный язык--немецкий язык--неологизмы--обособления--обучение переводу--обучение чтению--оптимизация обучения--переводы--предлог in--предлоги--предложения--предложения в научном тексте--предложения номинативные--психолингвистика--психология--публицистические тексты--самовоспитание--синонимы--словосочетания--стили--тексты--французский язык--художественные тексты--художественный стиль--художественный язык
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.05я43/Н 53
Заглавие : Непрерывное образование в России: традиции, реформы, инновации : сб. науч. трудов
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского государственного технического университета им. Ю. А. Гагарина, 2009
Колич.характеристики :320 с
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Саратовский государственный технический университет, Лицей-интернат при СГТУ
ISBN, Цена 978-5-9758-0772-4: 100 р.
ББК : 74.05я43
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Непрерывное образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--анализ текста--архитектурный декор--вузы--выпускники вузов--диверсификация--дистанционное обучение--дифференцированное обучение--дифференцированный подход--довузовская подготовка--довузовское образование--дополнительное образование--занимательные задачи--здоровье школьников--здоровьесберегающие технологии--игровые технологии--издания саратова--изучение декоративно-прикладного искусства--изучение литературы--инклюзивное образование--инновации в образовании--инновационные образовательные программы--инновационные технологии в образовании--интеактивное оборудование--интерактивные методы обучения--информационно-коммуникативная деятельность--информационные технологии в образовании--качество обучения--контроль знаний--межпредметные связи--метод проектов--методики преподавания--методические рекомендации--морфемный анализ--мультимедийные средства в обучении--мультимедийные технологии--научно-исследовательская работа--научные статьи--начальная школа--непрерывное образование--образование--образовательные программы--образовательные технологии--обучение иностранным языкам--обучение решению задач--обучение рисованию--одаренные дети--оптимизация обучения--оптимизация преподавания--опыт преподавания--педагоги--педагогическая коммуникациия--познавательная активность--правовые уроки--преподавание английского языка--проблемное обучение--проектная деятельность--профессиональное самоопределение--развитие речи--развитие творческих способностей--самостоятельная работа учащихся--словообразовательный анализ--социальный статус--сочинения--средняя школа--стили речи--тестирование--тесты--уроки биологии--уроки географии--уроки математики--уроки рисования --уроки русского языка--уроки химии--учащиеся--эвристические методы--экологическое образование--электронное обучение--электронное тестирование--языковое образование
Аннотация: В сборник вошли научные статьи и тексты выступлений участников 9-й ежегодной Международной научно-методической конференции "Непрерывное образование в России: традиции, реформы, инновации".
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.261.7
Заглавие : Лингвометодические основы преподавания иностранных языков
Выходные данные : Москва: Наука, 1979
Колич.характеристики :224 с
Примечания : На русском языке
Цена : 01.30 р.
ББК : 74.261.7
Предметные рубрики: Языкознание-- Прикладное языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): буквализм--заголовки--иностранные языки--исследования--лингвистика--методика--научные исследования--обучение письменной речи--обучение чтению--оптимизация обучения--перевод заголовок--переводческие эквиваленты--письменная речь--преподавание--прогнозирование--статьи--тексты--термины
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.8
Заглавие : Социально-исторический подход в психологии обучения
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1989
Колич.характеристики :160 с
Цена : 0.80 р.
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): новые информационные технологии--обучение в общеобразовательной школе--оптимизация обучения--психология--социально-исторический подход
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)