| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=неуспевающие дети<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15(075)/К 69
Автор(ы) : Корсакова Н. К., Микадзе Ю. В., Балашова Е. Ю.
Заглавие : Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика младших школьников : учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры
Выходные данные : М.: Юрайт, 2017
Колич.характеристики :156 с.: ил.; 22 см
Коллективы : Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Фак. психологии
Серия: Авторский учебник
Примечания : Библиогр.: с. 153-156. - Гриф: рек. Умо высш. образования в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обуч. по гуманит. напр.
ISBN, Цена 978-5-534-02258-2: 50.00 р.
ГРНТИ : 15.31.31.01.33
УДК : 159.922.7(075.8)
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): память--дети--неуспевающие дети--психические процессы--детская психология--неблагоприятные условия--нейропсихологическая диагностика
Аннотация: Обобщает результаты проведенных авторами экспериментальных психологических обследований. Представлены основные принципы нейропсихологического подхода, условия психологического развития, диагностика познавательных функций и психического развития младших школьников.
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.8
Автор(ы) : Дубровина И. В., Акимова М. К., Борисова Е. М.
Заглавие : Рабочая книга школьного психолога
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1991
Колич.характеристики :304 с.: ил.
Серия: Психологическая наука - школе
Примечания : Библиогр.: с. 301-302
Цена : 1.30 р.
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптация к школе--внимание--готовность к школьному обучению--дети оставшиеся без попечения родителей--диагностико-коррекционная работа--интеллектуальное развитие--карта наблюдений стотта--кризис 13 лет--младшие школьники--мотивация учения--неуспевающие дети--одаренные дети--память--подростковый возраст--половое созревание--профессиональное самоопределение--психокоррекционная работа--психологическая служба--психологический диагноз--психологическое консультирование--психолого-педагогический консилиум--психопрофилактическая работа--психосексуальная идентичность--развитие произвольной сферы--развитие произвольности--самоопределение--самопознание--самореализация--средняя школа--старшие школьники--телефон доверия--тест керна-йирасека--трудные дети--школьная дезадаптация--школьная зрелость--школьная психологическая служба--школьники--школьные психологи--этика профессиональной деятельности
Аннотация: В пособии раскрыты основные виды и направления деятельности школьного психолога, специфика его работы с учащимися разного возраста, «трудными» детьми, детьми, оставшимися без попечения родителей. Книга будет полезной не только психологам, работающим в школе, но и другим практическим психологам, студентам психолого-педагогических специальностей пединститутов, преподавателям психологии.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)