Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>KL=математический язык<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22.1
Автор(ы) : Реньи А.
Заглавие : Диалоги о математике : пер. с англ.
Выходные данные : Москва: Мир, 1969
Колич.характеристики :96 с
Серия: В мире науки и техники
Цена : 0.25 р.
ББК : 22.1
Предметные рубрики: Математика-- Общие вопросы математики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история математики--математическая символика--математический язык--прикладная математика--применение математики--сущность математики
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81.2Нем-9
Заглавие : Языковые и культурные контакты : сб. научных трудов. Вып. 1
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2008
Колич.характеристики :188 с
Коллективы : Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского
ISBN, Цена 978-5-292-03684-5: 50 р.
ББК : 81.2Нем-9
Предметные рубрики: Языкознание-- Общее языкознание-- Германские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): theft--английская реклама--английские пословицы--английский язык--англоязычная реклама--антология--архаизмы--ассоциативные поля концептов--аффиксальное словообразование--аффиксация--библиизмы--билингвизм--ботаника--ботанический текст--ботанический язык--бытовые сказки--вербальная коммуникация--вербальность--воровство--газетная лексика--газетное рекламное объявление--газетные объявления--газетный стиль--газетный язык--гендер--гендерность--глаголы--говоры--говоры немецкие--грамматические категории--депортация--дефиниция--диалекты--диалоги--диалогическая речь--диалогический дискурс--диалоговые дискурсы--дискурсы--жанры--жанры речи--женский язык--жестокость--жесты--журналы--заимствования--знакомство--игры--издания саратова--изобразительное искусство--имена--инверсии--иноязычное окружение--иноязычные заимствования--интенции--интерференция--информанты--ироническая тональность--ирония--искусственные номинации--искусство--искусствоведческие тексты--история диалектов--история поволжских немцев--история российских немцев--категории--категории модальности--каузативные глаголы--клауз--когнитивный подход--коды заимствования--коммуникации--контакты--концепт воровство--концепт жестокость--концепт знакомство--концепт русский--концепт табу--концепты--концепты эмоциональные--кража--критическая лирика--культурные контакты--лексемы--лингвистика--лингвистический статус--лингвисты--лингвокультурология--ложная информация--математические тексты--математические термины--математический язык--международные наименования--международные наименования цветов--межкультурное общение--межкультурные жесты--метафорический подход--метафоричность--мимика--мимика--модальность--монографии--монологи--монологическая речь--мотивированность--наименования--наименования цветов--национальные жесты--небылицы--невербальное общение--невербальность--немецкие диалекты--немецкий язык--немотивированность--немцы поволжья--номинации--общение--объявления--ономастика--парадигматика--паралингвистика--перевод глаголов--повествователи--поля--пословицы--потенциалы--прагмалингвистика--прагматизм--прагматика--прагматический потенциал клауз--растения--реклама--репрезентанты--репрезентация--респективность--речевая реализация--речевое образование--речевое общение--речевые жанры--русская реклама--русские--русские заимствования--сборники--семантика--семиотика--семы--систематизация--системы--сказки--словообразование--словообразования--соматика--соматическая фразеология--специфические жесты--статус--стигматизация--стигматы--стихи--структуры--табу--тексты искусствоведческие--тексты по искусству--тональность--топонимика--топонимические системы--трансформация--фразеологические единицы--фразеология--французские заимствования--эвфемизмы--экстраживописные факторы --эмоции--эмоциональные концепты--этнолингвистика--язык искусства--язык растений--язык рекламы--язык российских немцев--язык цветов--языковой портрет женщин--языковые игры--языковые контакты
Аннотация: Сборник содержит научные труды ученых, раскрывающие такие темы как: языковые контакты, билингвизм. лингвокультурология, этнолингвистика.
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.262
Заглавие : Современные проблемы методики преподавания математики : Сборник статей
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :304 с
Цена : 1.00 р.
ББК : 74.262
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутрипредметные связи--воспитательная направленность--геометрия--доказательства теорем--занимательные задачи--интегративные функции--математика--математический язык--методика преподавания математики--общеобразовательная школа--пособия для вузов--принцип историзма--сборники статей--сетевые модели--типология задач--учителя математики
Содержание : Интегративная функция обучения/ Н. С. Антонов. Об одном построении систематического курса геометрии в средней школе/ Л. С. Атанасян, В. И. Мишин. Прикладная направленность изучения элементов математического анализа в старших классах средней школы/ А. Ахлимирзаев. Обучение доказательству теорем: теорема, доказательство теоремы, методы доказательства теорем/ В. А. Байдак. О соотношении школьного курса алгебры и базисных математических дисциплин/ А. Я. Блох. О внутрипредметных связях элементов математического анализа в курсе математики VI-VIII классов/ В. А. Богус. К вопросу о межпредметных связях между геометрией и физикой/ Т. М. Богуславская, И. Н. Семенова, И. Б. Юдина. Решение прикладных задач на уроках геометрии/ С. С. Варданян. Воспитание мыслительных способностей учащихся в процессе обучения математике/ Н. Я. Виленкин, А. Я. Блох, Р. К. Таварткиладзе. Прикладная направленность абстрактных математических задач/ Г. М. Возняк. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогических институтах/ В. А. Гусев. Ознакомление будущих учителей с математическими рукописями К. Маркса/ И. В. Давыдов, Н. А. Терешин. Функции наглядности при изучении геометрических понятий/ Д. М. Джинджихадзе. Язык преподавания математики и математический язык/ Г. В. Дорофеев. Методический анализ учебного материала по математике/ Е. И. Лященко. Занимательные задачи и игры с математическим содержанием в IV-V классах/ Г. Г. Маслова, Э. Янгибаева. О новом учебном пособии по геометрии для средней школы/ А. И. Медяник. Методические особенности модернизированных программ и вопросы совершенствования методической подготовки будущих учителей/ В. М. Монахов, Т. В. Малкова. Методика решения нестандартных алгебраических задач/ Т. Д. Моралишвили. Применение сетевых моделей к анализу логической структуры учебного материала/ А. И. Мостовой. Об изучении элементов теории чисел с применением программированных заданий/ С. А. Мырзабеков. Формы контроля знаний учащихся по математике/ И. А. Новик. Возможности усиления воспитывающей и развивающей функций содержания обучения математике в средней школе/ В. А. Оганесян. О решении геометрических задач на построение/ С. Н. Садыхов, О. С. Садыхова. Упражнения в обучении математике/ Г. И. Саранцев. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся/ В. Серикбаева. Вопросы теории в курсе методики преподавания математики/ А. А. Столяр. Профориентационная работа с учащимися на уроках геометрии в VI-VIII классах/ Э. Р. Такидзе. О принципе историзма в обучении школьному курсу математики/ Х. Тллашев, О. О. Умаров. О системно-структурном подходе при формировании знаний по теме "Подобие" в курсе геометрии восьмилетней школы/ В. Г. Фетисов, А. А. Фетисова. К вопросу об изучении элементов теории функций двух и более переменных в школе/ С. Хасанов. О типологии задач/ А. Я. Цукарь. Формирование социально-активной личности будущего учителя - важнейшая задача/ Р. С. Черкасов.
Аннотация: Основные направления сборника отражены в названиях трех его разделов: "Подготовка учителей математики в педагогическом вузе"; "Работа школы по усовершенствованным программам и учебникам"; Воспитательная направленность обучения математике".
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22.12
Автор(ы) : Колмогоров, Андрей Николаевич, Драгалин, Альберт Григорьевич
Заглавие : Введение в математическую логику : учебное пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Издательство Московского государственного университета, 1982
Колич.характеристики :119 с
Цена : 0.25 р.
ББК : 22.12
Предметные рубрики: Математика-- Математическая логика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логика высказываний--логика предикатов--логико-математические языки--логические законы--математическая логика--математический язык--теория множеств--формальные аксиоматические теории
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)