| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :3
 В других БД по вашему запросу найдено:Публикации учёных СГУ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=контроль учебной деятельности<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32.973.202
Униф.заголовок формы :Всероссийская научно-практическая конференция. 21- 23 июня 2006 г. Саратов
Заглавие : Технологии Интернет - на службу обществу (Актуальные проблемы использования и развития Интернет/Интранет технологий) : сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского государственного технического университета им. Ю. А. Гагарина, 2006
Колич.характеристики :220 с
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Саратовский государственный технический университет
ISBN, Цена 5-7433-1684-8: 19 р.
ББК : 32.973.202
Предметные рубрики: Вычислительная техника-- Компьютерные сети
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экг--анализ--анализ эффективности--бухгалтерская отчетность--графическое программирование--издания саратова--измерительная техника--изучение иностранных языков--инвестиционные проекты--инновационное развитие--интернет--информатика--информационная безопасность--информационные сети--информационные технологии--информация--контроллинг--контроль учебной деятельности--метод томографии--музеи--налоги--нейронные сети--оценка эффективности--пленки--прогнозирование--рынок программных продуктов--сканирование--стенокардия--студенческий портал--телекоммуникации--тестирование--технологии интернет--томография--трудоустройство--учебно-методическое обеспечение--учебный процесс--экономическое прогнозирование--экономическое программирование--электронная коммерция--электроннный каталог--электронные деньги--электронные платежные системы
Содержание : Состояние и прогноз развития рынка программных продуктов/ Д. А. Корнилов, И. И. Савельева. Классификация задач оценки эффективности инвестиционных проектов/ Е. Н. Кривенков. Роль цифровой подписи в электронной коммерции/ Н. Д. Лаврентьева, М. М. Фролова. Инновационное развитие промышленных предприятий/ И. И. Савельева, Д. А. Корнилов. Многоуровневый анализ эффективности информационных технологий/ Е. И. Шапкин. Музей и его аудитория: маркетинговые стратегии в Интернете/ Л. Л. Калинина, И. В. Пролеткин.
Аннотация: В докладах обобщается опыт применения технологий Интернет в различных сферах человеческой деятельности, рассматриваются и анализируются проблемы создания Интернет-приложений, пути их разрешения, намечаются дальнейшие перспективы развития.
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.200я43
Заглавие : Модернизация начального образования : сборник научных трудов
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2003
Колич.характеристики :187 с
Коллективы : Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского, Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского
ISBN, Цена 5-292-03086-4: 9.00 р.
ББК : 74.200я43 + 88.8я43
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика воспитания
Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ художественного произведения--внеклассная работа--дети--детская литература--детская психология--детская речь--дошкольники--естествознание--звукоподражание--издания саратова--интегрирование образования--интегрированные уроки--контроль учебной деятельности--конфликты--конфликты в коллективе--конфликты личностные--лексикон--лингвистические задачи--литература--математика--младшие школьники--модернизация образования--начальная школа--начальное образование--обществознание--обязательный экземпляр--педагогика--познавательная деятельность--психолого-педагогические проблемы--развитие творческих способностей--реформы образования--речевое развитие--технологии обучения--умк--уроки природоведения--уроки чтения--учебники--учебно-методические комплекты--учителя--художественный вымысел--художественный текст--чтение--экологическое образование--эстетика литературы--эстетический подход
Содержание : Звукоподражания в "Лесной газете" В. Бианки/ А. Е. Бакытжанова. Экологическое образование в курсе естествознания/ С. Б. Барашкина. Экологическое образование во внеклассной деятельности/ Л. П. Блохина. Личностно-ориентированный педагогический процесс в начальной школе/ Л. Л. Васильева. Принципы единства формы и содержания художественного произведения в методике начального литературного образования/ М. П. Воюшина. Речевое поведение младших школьников: ассоциативные тактики и стратегии реагирования/ В. Е. Гольдин. Формирование нравственно-эстетического отношения к природе - приоритетная задача экологического образования детей/ Л. В. Горина, Е. Е. Морозова. Социально-психологическая адаптация учителя в условиях межличностного конфликта/ М. В. Григорьева. "Парадоксальность - естественна". К вопросу о традиционности детской лирики Ю. Мориц/ О. Я. Гусакова. Задачи, аналогичные задачам "на движение"/ Г. В. Дюдяева. Контроль и диагностика учебной деятельности в курсе начального естествознания/ С. В. Евсеева, И. М. Евсеева. Особенности восприятия художественного текста ребенком дошкольного возраста/ М. Б. Елисеева. Повышение качества контроля учебной деятельности младших школьников/ М. П. Зиновьева. О методической подготовке учителя/ Н. К. Иванкина. Роль методической науки в модернизации начального математического образования/ Н. Б. Истомина. Психологические аспекты формирования целеполагания у младших школьников/ Н. П. Кириленко. Работа над опорными словами на уроках литературного чтения в начальных классах/ С. А. Климова. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках природоведения/ М. В. Косова. О принципах образования в начальной школе/ И. В. Кошкина. Личностно-ориентированный подход на уроках чтения в начальных классах/ Л. Д. Мали. Развитие словообразовательного компонента детской речи/ Е. Г. Мережко. Лингвистические задачи на уроках русского языка в начальной школе/ Т. А. Морозова-Дорофеева. Представления младших школьников об авторе и художественном вымысле/ И. Р. Николаева. Словотворчество как способ обогащения речи младших школьников лексикой с качественным значением/ Н. В. Павлова, З. С. Патралова. Первоклассник в мире культуры/ Т. В. Рыжкова. Отражение динамики лексикона школьников в ассоциативном словаре/ А. П. Сдобнова. Экспериментальная деятельность младших школьников на уроках природоведения/ М. В. Смолова, Е. Е. Морозова. Идеи модернизации образования в учебнике русского языка для начальных классов "К тайнам нашего языка"/ М. С. Соловейчик. Работа с учебными историческими текстами в начальной школе. Интегративный подход/ Т. А. Соловьева, Е. И. Рогалева. Эстетический подход к изучению литературы в начальной школе/ И. А. Тарасова. Психологическое здоровье: некоторые причины его нарушения в младшем школьном возрасте/ Л. Е. Тарасова. Личность учителя начальных классов/ Л. Ю. Фомина. Обучение построению предложения в учебниках русского языка коммуникативной направленности/ О. О. Харченко. Учебно-методический комплект по литературе Р. Н. Бунеева и Е. Н. Бунеевой: размышления филолога/ Л. И. Черемисинова. Изобразительная деятельность как обучающая среда для развития творческих способностей младших школьников/ Л. Н. Шутарева. НЛО и ЗЛО. Вопросы литературного образования школьников/ А. Б. Щербаков.
Аннотация: В сборнике рассматривается с различных сторон модернизация начального образования.
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.4я73
Заглавие : Педагогическая психология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2010
Колич.характеристики :416 с
Серия: Учебное пособие
ISBN, Цена 978-5-49807-200-5: 178.20 р.
ББК : 88.4я73
Предметные рубрики: Психология-- Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференциация обучения--индивидуализация обучения--контроль учебной деятельности--мотивация учебной деятельности--нравственное воспитание--нравственное воспитание--образовательная среда--оценка учебной деятельности--педагогическая деятельность --педагогическое общение--психодиагностика в образовании--психологическая безопасность--психологические теории воспитания--психологическое здоровье--психология воспитания--психология обучения--психология педагогической деятельности--психология развития--развивающее обучение--технологии обучения--учебная деятельность--учебники для вузов--учитель
Аннотация: В учебном пособии раскрываются предмет и основное содержание педагогической психологии, рассматриваются важнейшие вопросы обучения и образования. В книге подробно описывается путь становления личности человека под влиянием обучения, воспитания и среды.
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)