| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>KL=запрос читателя<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.58/Ф 62
Автор(ы) : Фирсова, Татьяна Геннадьевна
Заглавие : Основы культуры чтения : учеб. пособие
Выходные данные : Саратов: Амирит, 2017
Колич.характеристики :86 с
Коллективы : Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, Факультет психолого-педагогического и специального образования
ISBN, Цена 978-5-9500683-8-6: 50 р.
ББК : 74.58 + 78.303
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование, 21 век: 2003-2013 гг.
Библиотечное дело-- Теория библиотечного дела
Географич. рубрики: Россия
Саратовская область
Саратов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авантитул--алгоритм смыслового восприятия--анализ чтения--аннотация--аудиальные документы--библиографические описания--библиопсихология--библиотерапевтическая коррекция личности--библиотерапия--быстрое чтение--вид документа--виды чтения--восприятие текста--вторичные документы--гедонистическое чтение--досуговое чтение--духовная культура--запрос читателя--знаю-хочу узнать-узнать--идеографические документы--издания саратова--иконические документы--имаготерапия--индивидуально-типологические особенности--инкультурация--инсерт--информационная культура--искусство чтения--итоговые тесты--кластер--комплексные документы--кризис чтения--культура чтения--литературная компетентность--личность читателя--маркировка текста--медленное чтение--метод активного маркирования чтения--мотивы читателя--наивный тип восприятия--научно-познавательная литература--национализм--неопубликованные документы--непубликуемые документы--общекультурная компетентность--объективные факторы--опубликованные документы--особенности составления конспекта--отвлекающийся тип восприятия--оценка прочитанного--патриотизм--первичные документы--план книги--понимание культуры чтения--понятие "документ"--понятие "жизнь"--понятие "мудрость"--понятие конспект--понятие читатель--прием кластера--приемы активного чтения--проблемы чтения--проведение флэшмода--продуктивность чтения--продукты" читательского творчества--произведения--промежуточные документы--процесс формирования чтения--психология читателя--психология чтения--рациональное чтение--решение проблем кризиса чтения--рост читательской активности--самостоятельная работа с книгой--синквейн--система чтения--сказкотерапия--скелет рыбы--смешанные документы--смысл жизни--смысловое чтение--социальные проекты--социологические исследования--специфика каталога--специфика чтения--сплошное чтение--стереотипный тип восприятия--стратегия "бортовой журнал"--стратегия "дневник"--стратегия "до и после"--стратегия зху--стратегия чтения--структура читательской деятельности--субъективные факторы--субъективный тип восприятия--схема синквейна--тактильные документы--тезисы--текстовые документы--тестирование--типология читателей--типы вопросов--транслирующий тип восприятия--учащиеся--учебные пособия для вузов--учебные стратегии--фишбоун--форзац книги--функции чтения--функциональное чтение--художественная литература--цель жизни--цель своего существования--центры чтения--читатели--читательская грамотность--читательская деятельность--читательская компетентность--читательская культура--читательская направленность--читательская психология--читательская социализация--читательские особенности--читательский интерес--читательское восприятие--читательское общение--читательское развитие личности--читательское сознание--шесть шляп мышления--экранное чтение--элементы книги--эмоциональное чтение--эстетический тип восприятия--эстетическое чтение
Содержание : Модуль 1. Введение в курс ; Модуль 1. Психология чтения ; Модуль 1. Читательская компетентность ; Модуль 1. Библиографическая компетентность ; Приложение 1. Глоссарий дисциплины "Основы культуры" ; Приложение 2. Материалы для занятий ; Приложение 3. Итоговый тест ; Приложение 4. Темы рефератов ; Приложение 5. Список рекомендуемых источников
Аннотация: Учебное пособие призвано помочь студентам в освоении основных теоретических понятий курса "Основы культуры чтения".
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)