| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :77
 В других БД по вашему запросу найдено:Публикации учёных СГУ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-77 
1.

    Смирнов, С. Д.
    Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : учеб. пособие / С. Д. Смирнов. - 4-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2009. - 400 с. : рис. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 364-377. - ISBN 978-5-7695-6139-9 : 291.50 р.
Гриф: рек. Советом по психологии УМО по классич. унив. образованию в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обучающихся по направлению "Психология" и психол. спец.
ГРНТИ
УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование--Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в России, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения в высшей школе.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

2.

    Коджаспирова, Г. М.
    Технические средства обучения и методика их использования [Текст] : учеб. пособие / Г. М. Коджаспирова, К. В. Петров. - 3-е изд., стер. - М. : ИЦ "Академия", 2006. - 352 с. : ил. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 347-349. - ISBN 5-7695-3212-2 : 170.50 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 74.202.5

Рубрики: Народное образование--Технические средства обучения

Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- технические средства обучения -- методика обучения -- информационные технологии в образовании -- компьютеризация обучения
Аннотация: Содержит вопросы дидактики и методики использования традиционных технических средств обучения и их современных модификаций, а также совершенно новых ТСО и компьютера в учебно-воспитательном процессе дошкольных учреждений и школ.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Петров, К. В.
Найти похожие

3.

    Берденникова, Н. Г.
    Организационное и методическое обеспечение учебного процесса в вузе [Текст] : учеб. пособие / Н. Г. Берденникова, В. И. Меденцев, Н. И. Панов ; Балт. акад. туризма и предпринимательства (Санкт-Петербург). - СПб. : Д. А. Р. К., 2006. - 208 с. ; 20 см. - (Новое в высшем профессиональном образовании). - ISBN 5-98004-016-1 : 184.60 р.
Гриф: допущено УМО по направлениям пед. образования М-ва образования и науки РФ в качестве учеб. пособия для вузов
ГРНТИ
УДК
ББК 74.58

Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе

Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- высшее образование -- обучение в вузе -- учебно-методическая работа -- деятельность кафедры -- методическая деятельность -- учебно-методические комплексы -- технические средства обучения -- учебный процесс
Аннотация: В пособии обобщен опыт по организации учебно-методической работы в вузе. Даются советы по организационной и методической деятельности кафедры, методике разработки частных методик и формирования учебно-методических комплексов, подготовке и проведению основных видов учебных занятий, применению технических средств обучения, осуществлению контроля успеваемости и качества подготовки студентов.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Меденцев, В. И.
Панов, Н. И.
Найти похожие

4.

    Соловова, Е. Н.
    Методика обучения иностранным языкам [Текст] : базовый курс лекций : пособие для пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2005. - 240 с. - ISBN 5-09-013891-5 : 66 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- актуализация грамматики -- антонимы -- аспекты обучения -- аудирование -- аутентичность -- билингвальное обучение -- виды речевой деятельности -- внутриязыковая интерференция -- воспитание -- восприятие -- говорение -- грамматика -- грамматические игры -- графика -- диалоги -- дискурсионная компетенция -- дистанционное образование -- дифференцированность -- единицы языка -- записи -- игры -- имплицитность -- индивидуализация -- инновации -- иностранные языки -- инструментальная мотивация -- интеграции -- интерференция -- качество обучения -- коммуникативная компетенция -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетенции -- комплексность урока -- коннотация -- критерии оценки -- лексика -- лингвистика -- лингвистическая компетенция -- лингвистический аспект -- лингвистическое прогнозирование -- межъязыковая интерференция -- методика обучения -- методология -- монологи -- мотивация обучения -- наглядность -- начальное обучение -- непрерывное образование -- нетрадиционная методика -- новизна -- образовательный аспект -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение графике -- обучение диалогам -- обучение записи -- обучение лексике -- обучение монологам -- обучение орфографии -- обучение письму -- обучение речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- орфография -- оценки -- ошибки -- память -- письмо -- принципы обучения -- проверка знаний -- прогнозирование -- продуктивность -- профессиональная компетенция -- психология -- развивающий аспект -- разноуровневое обучение -- рецептивность -- речевая деятельность -- речь -- родной язык -- ротация -- семантика -- семантические поля -- синонимия -- синонимы -- системы упражнений -- ситуативность -- словообразование -- содержание обучения -- социальная компетентность -- социокультурная компетенция -- социолингвистическая компетенция -- средства обучения -- страноведческая мотивация -- стратегическая компктенция -- технические средства обучения -- трансформация -- тсо -- упражнения -- уровень владения иностранным языком -- уровень образования -- уроки иностранного языка -- фонетическая зарядка -- формы общения -- функциональность -- цели обучения -- чтение -- эклектика -- эксплицитность -- эстетическая мотивация
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

5.

    Полонский, В. М.
    Словарь по образованию и педагогике [Текст] / В. М. Полонский. - М. : Высшая школа, 2004. - 512 с. ; 24 см. - ISBN 5-06-004502-1 : 395.00 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 74 + 74.00

Рубрики: Образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- педагогика -- дидактика -- воспитание -- обучение -- экономика образования -- школоведение -- технические средства обучения -- гранты
Аннотация: Содержит более 2500 словарных статей по образованию и педагогике,дидактике,теории воспитания,методологии,научно-педагогической информации,школоведению,коррекционной педагогике и др.областям,термины и словосочетания,раскрывающие важнейшие положения Закона РФ "Об образовании".
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

6.

    Соловова, Е. Н.
    Практикум к базовому курсу методики обучения иностранным языкам [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Соловова. - Москва : Просвещение, 2004. - 192 с. - ISBN 5-09-011036-0 : 50 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анализ урока -- аппроксимация -- аудирование -- видео -- видеоуроки -- видеофильмы -- виды чтения -- говорение -- грамматика -- грамматические навыки -- диалоги -- диалогическая речь -- дневники -- дневники наблюдения -- задачи обучения -- иностранные языки -- интерференция -- информативное чтение -- информативное чтение -- карты -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- компетентность -- компетенции -- контроль -- лексика -- лексические навыки -- методика обучения -- монологи -- монологическая речь -- наблюдения -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение письму -- обучение фонетике -- обучение чтению -- общение -- олимпиады -- олимпиады школьников -- переносы -- письменная речь -- письмо -- пособия для вузов -- принципы обучения -- профессиональная коммуникация -- самообразование -- ситуативность -- ситуации -- содержание обучения -- социокультура -- средства обучения -- схемы -- технические средства обучения -- тсо -- уроки -- учебное чтение -- учебное чтение -- фонетика -- цели обучения -- чтение -- экспрессивность -- энтропия
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

7.

    Осин, А. В.
    Мультимедиа в образовании: контекст информатизации [Текст] : научно- метод. изд. / А. В. Осин. - М. : Агентство "Изд. сервис", 2004. - 320 с. ; 22 см. - Библиогр.: с. 313-316 (55 назв.). - ISBN 5-98425-002-7 : 93.10 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 74.202

Рубрики: Народное образование--Технические средства обучения

Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- технические средства обучения -- электронные издания -- электронные ресурсы
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

8.

    Макарова, Галина Сергеевна.
    Дидактические карточки-задания по английскому языку. 9 класс [Текст] : к учебнику В. П. Кузовлева и др. "English" / Г. С. Макарова. - Москва : Экзамен, 2003. - 63 p. - (English). - ISBN 5-94692-146-0 : 14 р.
ББК 81.2Англ-9 + 74.268.1Англ

Рубрики: Языкознание--Германские языки

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- английский язык -- дидактика -- карточки -- карточки заданий -- методика -- технические средства обучения -- тсо -- учебники для школ -- учебные пособия для школ
Аннотация: Пособие включает 160 карточек по основным разделам программы 9 класса, а также задания для повторения, обобщения и активизации изученного лексико-грамматического материала.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

9.

    Цатурова, Ирина Андреевна.
    Компьютерные технологии в обучении иностранным языкам [Текст] : учеб.-метод.пособие / И. А. Цатурова, А. А. Петухова. - Москва : Высшая школа, 1993. - 95 с. - 75.00 р.
ББК 81.2 + 74

Рубрики: Языкознание--Языки мира

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- инфорационные технологии -- компьютерное обучение -- компьютерные технологии -- компьютеры -- методика обучения -- наглядность -- нетрадиционная методика -- обучение чтению -- организация работы -- пособия -- работа самостоятельная -- речевая деятельность -- речь -- теоретические основы обучения -- технические средства обучения -- тсо -- учебно-методические пособия -- чтение
Аннотация: Рассматриваются теоретические основы организации самостоятельной работы по чтению с использованием компьютерной обучающей программы, а также разработка и применение этой программы с использованием примеров на немецком языке.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Петухова, Анна Андреевна
Найти похожие

10.

    Барышников, Николай Васильевич.
    Обучение французскому языку в средней школе [Текст] : вопросы и ответы: Кн. для учителя / Н. В. Барышников. - Москва : Просвещение, 1992. - 128 с. : ил. - На русском языке. - 55.00 р.
Библиогр.:с.118-119.-Коммент.:с.120-126
ББК 81.2Фр-9

Рубрики: Языкознание--Романские языки

   Образование. Педагогика--Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- вербальность-61 -- видео-114 -- виды игр -- виды методик -- виды уроков-74 -- виды чтения -- говорение -- грамматика -- грамматические игры-97 -- догадки-68 -- догадки-68 -- игры-93 -- интерференция -- интонации -- книги для учителя -- коммуникативное чтение -- компьютеры-101 -- конверсия -- контроль домашнего задания -- контроль-80 -- лексика -- лексикография -- лексические игры -- метод проблемный -- методика -- методика обучения -- методика преподавания -- монологи-54 -- монологическая речь-54 -- невербальность-61 -- некоммуникативное чтение -- обучающие игры -- обучение аудированию -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение лексике -- обучение монологам-54 -- обучение письменной речи -- обучение произношению -- обучение устной речи -- обучение фонетике -- обучение чтению -- ознакомительное чтение -- ознакомительное чтение -- переводы -- пересказы-54 -- письменная речь -- письмо -- проблемы методики -- произношение -- самостоятельное чтение-70 -- семантизация лексики -- семантика-37 -- словари -- средние школы -- творчество учителя-10 -- технические средства обучения -- тсо -- уроки -- фонетика -- фонетическая зарядка-79 -- французский язык -- чтение -- чтение про себя-69 -- школы
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

11.

    Верхлин, В. Н.
    Технические средства обучения на уроках физической культуры: Кн. для учителя [Текст] : книга для учителя / В. Н. Верхлин. - Москва : Просвещение, 1990. - 77 с. : ил., нот. ил. - 0.15 р.
ББК 74.267.5

Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания физкультуры -- технические средства обучения -- физическая культура -- физкультура
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

12.

   
    Совершенствование знаний преподавателей иностранных языков на ФПК [Текст] : учебное пособие / ред.: Д. Х. Бакеева, Н. А. Маслова. - Казань : Издательство Казанского университета, 1990. - 144 с. - 0.70 р.
ББК 81.2 + 74.268.1

Рубрики: Языкознание--Общее языкознание

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов


   США
Кл.слова (ненормированные):
аспекты психологические -- вычислительная техника -- говорение -- иностранные языки -- лингвистика -- методика -- нирс -- политическая культура -- преподавание языка -- пресса США -- произношение -- психологические аспекты -- психология говорения -- совершенствование знаний -- технические средства обучения -- уирс -- учебные пособия -- фпк
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Бакеева, Д. Х.
Маслова, Н. А.
Найти похожие

13.

    Педагогика высшей и средней специальной школы [Текст] : межвед. сборник / Белорус. гос. ун-т им. В. И. Ленина (Минск); гл. ред. М. У. Пискунов. - Минск : Университетское, 1990 - .
   Вып. 4. - 1990. - 128 с. : ил., табл. ; 20 см. - 0.50 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Образование--Высшее образование--Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДИДАКТИКА -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- НАУЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В сборнике публикуются статьи по актуальным проблемам развития вузовской педагогики, коммунистического воспитания студентов, психологии и методики обучения в высшей и средней школе, научной организации учебного процесса.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Пискунов, М. У. \\гл. ред.\\
Найти похожие

14.

   
    Психолого-педагогические аспекты адаптации студентов к учебному процессу в вузе [Текст] : сб. науч. трудов / Кишиневский гос. ун-т им. В. И. Ленина ; отв. ред. В. А. Гаврилов. - Кишинев : Штиинца, 1990. - 115 с. : табл. ; 22 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-376-00555-0 : 1.60 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Образование--Высшее образование--Обучение в вузе

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ -- МОТИВАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- САМООБРАЗОВАНИЕ -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Аннотация: В сборнике рассматриваются вопросы адаптации студентов к вузу в свете современных требований к качеству и эффективности учебно-воспитательного процесса. Представлены результаты изучения различных аспектов адаптации, проведенного педагогами, психологами, социологами, лингвистами.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Гаврилов, В. А.
Найти похожие

15.

    Проблемы изучения иностранных языков в заочной и вечерней высшей школе [Текст] : межвуз. сборник / Северо-Запад. заоч. политехн. ин-т (Ленинград); отв. ред. Н. А. Шелингер. - Л. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1976 - 1989.
   Вып. 5 : Интенсификация самостоятельной работы студентов, изучающих иностранные языки. - 1989. - 136 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 1.50 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Языкознание--Иностранные языки

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК -- ФОНЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В сборнике рассматриваются вопросы управления самостоятельной работой студентов, формы контроля навыков и умений, включая машинный, создание алгоритмов и обучающих программ с учетом психологических особенностей студентов, проблемы отбора материала, эффективности
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Шелингер, Н. А. \\отв. ред.\\
Найти похожие

16.

   
    Интенсификация самостоятельной работы студентов, изучающих иностранные языки [Текст] : межвузовский сборник. Вып. 5 / ред. Н. А. Шелингер. - Ленинград : Издательство Ленинградского государственного университета, 1989. - 126 с. - (Проблемы изучения иностр. яз. в заочной и вечерней высш. шк.). - 1.50 р.
ББК 81.2-9 + 74.268.1

Рубрики: Языкознание--Языки мира

   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- аудирование -- грамматика -- грамматическая оппозиция -- заимствования -- игры -- иностранные языки -- интенсификация -- интенсификация обучения -- интернациональность -- интернациональные слова -- контроль -- коррекция -- кроссворды -- лексика -- методика -- методика преподавания -- моделирование связей -- наглядность -- обучение интернациональным словам -- обучение лексике -- обучение реферированию -- обучение чтению -- опорные сигналы -- ошибки -- параллельные переводы -- переводы -- письменная речь -- принципы отбора -- психология -- психология студентов -- реферирование -- речь -- самоконтроль -- самостоятельная работа -- самостоятельные занятия -- синонимы -- студенты -- таблицы -- тесты -- технические средства обучения -- тсо -- умения -- фонетика -- фонетические упражнения -- эвм
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Шелингер, Н. А.
Найти похожие

17.

    Омельяненко, Б. Л.
    Профессионально-техническое образование в зарубежных странах [Текст] / Б. Л. Омельяненко. - М. : Высшая школа, 1989. - 224 с. : ил. ; 20см. - (Профтехобразование за рубежом). - ISBN 506000418Х : 0.45 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 74.03(3)

Рубрики: Народное образование--Образование за рубежом

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-техническое образование -- профессиональная ориентация -- технические средства обучения -- образование за рубежом
Аннотация: Раскрываются особенности становления и развития систем профессионально-технического образования в странах социализма и капитализма в современных условиях, выявлены тенденции в организации обучения и воспитания молодежи, в подготовке квалификационных рабочих в условиях научно-технического прогресса. Для инженерно-педагогических работников профтехобразования.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

18.

    Пассов, Е. И.
    Урок иностранного языка в средней школе [Текст] / Е.И.Пассов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 1988. - 223 с. - 45.00 р.
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
адекватность -- адекватность упражнений -- активизация учащихся -- активность -- анализ -- анализ урока -- атмосфера общения -- аудирование -- ацелостность урока -- вербальность -- взаимодействие -- виды уроков -- виды уроков иностранного языка -- воспитание -- воспитательный потенциал урока -- диалоги -- диалогическая речь -- динамика -- динамика урока -- игры -- идентификация -- индивидуализация -- иностранный язык -- интенсификация -- каждый ученик -- квантование -- когнитивность -- коммуникативное обучение -- коммуникативность -- комплексность урока -- контроль -- личность -- логика урока иностранного языка -- методика -- методика преподавания -- младшая ступень обучения -- монологи -- монологическая речь -- мотивации учения -- мотивация -- новизна -- новый увлекательный предмет -- обучение говорению -- обучение грамматике -- обучение письму -- обучение чтению -- общение -- общение групповое -- общение парное -- опережение -- опоры -- оценка -- оценка урока -- ошибки -- педагогическое общение на уроке -- письменная речь -- письмо -- повторения -- позиция ученика на уроке -- познавательная деятельность -- познавательность -- последовательность упражнений -- пособия для учителей -- речевая направленость -- речевые навыки -- речевые партнеры -- речь -- самостоятельность -- связность -- связность урока -- ситуативность -- ситуации -- старшая ступень обучения -- творчество -- технические средства обучения -- технолгия урока иностранного языка -- технология уроков -- тсо -- умения читать -- упражнения -- урок контороля -- урок повторения -- урок формирования лексических навыков -- урок формирования грамматических навыков -- уроки -- устное опережение -- учитель -- учитель и учащиеся -- функциональность -- характер урока -- характер цели урока -- целенаправленность урока -- цели -- цели урока -- целостность -- чтение -- эвристика -- эвристическое обучение -- эффективность обучения
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

19.

   
    Совершенствование познавательной деятельности студентов в процессе изучения политической экономии [Текст] : сборник / Ростовский гос. ун-т им. М. А. Суслова ; отв. ред. А. Ф. Тарасов. - Ростов н/Д : Изд-во Рост. ун-та, 1988. - 128 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-7507-0019-4 : 1.61 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Экономика--Экономические теории

Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Аннотация: В сборнике рассматриваются общетеоретические основы и методические аспекты различных сторон совершенствования познавательной деятельности студентов в процессе изучения политической экономии. В работе содержатся теоретический анализ учебного процесса и практические рекомендации, направленные на повышение его эффективности.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Тарасов, А. Ф.
Найти похожие

20.

    Габай, Т. В.
    Учебная деятельность и ее средства [Текст] / Т. В. Габай. - М. : МГУ, 1988. - 254 с. ; 20см. - ISBN 5-211-00022-6 : 1.30 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Народное образование--Общественная педагогика--Дидактика

Кл.слова (ненормированные):
технические средства обучения -- народное образование -- общественная педагогика -- дидактика -- педагогика -- самообразование
Аннотация: В монографии анализируются структура и состав учебной деятельности.Особое внимание уделено средствам деятельности преподавателя и учащихся.Одна из глав посвящена практическому применению обучающей техники на основе деятельной теории усвоения.Для научных работников в области психологии,педагогики и философии,создателей обучающей техники,а также преподавателей высшей и средней школы.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-77 
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)