| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :38
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (16)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-38 
1.

   
    Теория познания и современная наука [Текст] : научное издание / Акад. обществ. наук при ЦК КПСС, Каф. философии (Москва) ; ред.: М. М. Розенталь, А. И. Корнеева, В. М. Подосетник. - М. : Мысль, 1967. - 231 с. ; 21 см. - 0.92 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Философия--Общефилософские проблемы

Кл.слова (ненормированные):
ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ -- СОВРЕМЕННАЯ НАУКА -- СВОЙСТВА МАТЕРИИ -- ТЕОРИЯ ОТРАЖЕНИЯ -- ИНФОРМАЦИЯ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПОЗНАНИЕ МИРА -- ГНОСЕОЛОГИЯ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЯВЛЕНИЯ
Аннотация: Книга посвящена некоторым современным проблемам марксистско-ленинской теории познания. Авторы стремились исследовать свои темы на материале новых данных естествознания и исторической практики, которые не только приносят новое подтверждение научной истинности гносеологии диалектического материализма, но и требуют дальнейшего развития и конкретизации самого философского учения о познании и его закономерностях.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Розенталь, М. М.
Корнеева, А. И.
Подосетник, В. М.
Найти похожие

2.

    Кириллов, А. А.
    Пределы [Текст] : научное издание / А. А. Кириллов. - 2-е изд., перераб. - М. : Изд-во "Наука", 1973. - 95 с. : ил. ; 20 см. - (Б-чка физико-математической школы ; вып. 2. Математика). - 0.13 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Математика--Анализ

Кл.слова (ненормированные):
ОСНОВНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ -- ТЕОРЕМЫ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВЫЧИСЛЕНИЕ ПРЕДЕЛОВ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
Аннотация: Настоящий выпуск серии "Библиотечка физико-математической школы" посвящен понятию предела, которое справедливо считается самым трудным в школьной программе. Книжка написана в форме задачника, но она может одновременно служить и учебником по теме "Пределы".
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

3.

    Бизам, Д.
    Игра и логика [Текст] : 85 логических задач / Д. Бизам, Я. Герцег ; пер. с венг. Ю. А. Данилова. - М. : Изд-во "Мир", 1975. - 358 с. : ил. ; 21 см. - 1.15 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Математика--Математическая логика

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ГИМНАСТИКА УМА -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТАБЛИЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Книга венгерских математиков посвящена математической логике. Авторы в увлекательной форме учат читателя умению последовательно мыслить и решать задачи, "думая, но не вычисляя".
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Герцег, Я.
Данилов, Ю. А.
Найти похожие

4.

    Ляликов, Ю. С.
    Химия в часы досуга [Текст] : научное издание / Ю. С. Ляликов ; науч. ред. А. А. Шамшурин ; Ин-т химии Ордена Труд. Красного Знамени (Кишинев). - Кишинев : Изд-во "Штиинца", 1977. - 108 с. : ил., табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 107. - 0.20 р.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Химия--Занимательная химия

Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА -- ХИМИЧЕСКИЕ КРОССВОРДЫ -- ГОЛОВОЛОМКИ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: В книгу включены оригинальные задачи на внимательность, по химической лингвистике, развитию логического мышления и т. д. В каждой главе приводятся основные принципы составления и решения задач.
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.


Доп. точки доступа:
Шамшурин, А. А.
Найти похожие

5.

    Бизам, Дьердь.
    Многоцветная логика. 175 логических задач [Текст] / Д. Бизам, Я. Герцег; пер. с венг. Ю. А. Данилова. - Москва : МИР, 1978. - 435 с. : рис. - 1.50 р.
ББК 22.1

Рубрики: Математика--Математическая логика

Кл.слова (ненормированные):
занимательная математика -- логические задачи -- логические упражнения -- логическое мышление
Аннотация: Новая книга уже известных советскому читателю венгерских математиков Д. Бизама и Я. Герцега продолжает серию книг по занимательной математике. Как и предыдущая книга этих авторов "Игра и логика" (М., "Мир", 1975), она посвящена началам математической логики и содержит 175 логических задач. Пользуясь элементарными средствами, авторы в увлекательной форме учат читателя умению последовательно мыслить. Книга доступна самому широкому кругу читателей.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Герцег, Янош
Данилов, Ю. А.
Найти похожие

6.

    Текучев, Алексей Васильевич.
    Методика русского языка в средней школе [Текст] : учебник для студ. высш. учеб. заведений / А. В. Текучев. - Москва : Просвещение, 1980. - 414 с. - Б. ц.
Предм. указ.: с. 384-389; им. указ.: с. 390-410
ББК 74.268.1

Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
логическое мышление -- местные диалекты -- методика графики -- методика лексики -- методика мифологии -- методика обучения орфографии -- методика обучения пунктуации -- методика преподавания грамматики -- методика развития речи -- методика синтаксиса -- методика словообразование -- методика фонетики -- методика фразеологии -- методы обучения -- организация учебного процесса -- преподавание языков -- принципы обучения -- уроки русского языка -- учебники для вузов -- школьные кабинеты
Аннотация: В учебнике изложены основы методики преподавания русского языка в средней школе.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

7.

    Бугаев, А. И.
    Методика преподавания физики в средней школе [Текст] : теорет. основы : учеб. пособие / А. И. Бугаев. - М. : Просвещение, 1981. - 288 с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 284-286 (72 назв.). - 0.95 р.
Гриф: допущено М-вом просвещения СССР в качестве учеб. пособия для студ. пед. ин-тов по физико-мат. спец.
ГРНТИ
УДК

Рубрики: Физика--Преподавание физики

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- КОММУНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ДИАЛЕКТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ -- ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ КУРСЫ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

8.

    Немчин, Тигран Анатольевич.
    Состояния нервно-психического напряжения [Текст] / Т. А. Немчин ; Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова. - Ленинград : Издательство Ленинградского государственного университета, 1983. - 166 с. : ил. - 00.70 р.
ББК 88

Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
внимание -- координация движений -- логическое мышление -- нервно-психические нагрузки -- нервно-психическое напряжение -- нервное напряжение -- память -- психические состояния -- психогигиена -- терморегулятор -- терморегуляция -- энергетические характеристики
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие

9.

   
    Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника [Текст] / ред.: Н. Н. Поддьяков, А. Ф. Говоркова. - Москва : Педагогика, 1985. - 200 с. - (Образование. Педагогические науки). - 0.75 р.
Библиогр.: с. 196 - 199
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дошкольники -- логическое мышление -- мышление -- проблемное обучение -- умственное развитие
Аннотация: В монографии исследуются основные формы мышления детей дошкольного возраста, особенности перехода от одной формы к другой, выявляются закономерности их взаимодействия.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Поддьяков, Н. Н.
Говоркова, А. Ф.
Найти похожие

10.

    Грановская, Рада Михайловна.
    Интуиция и искусственный интеллект [Текст] / Р. М. Грановская, И. Я. Березная. - Ленинград : Издательство Ленинградского государственного университета, 1991. - 272 с. : ил. - 01.90 р.
Библиогр.: с. 261 - 268
ББК 88.4

Рубрики: Психология--Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
интуиция -- искусственный интеллект -- логическое мышление -- подсознание -- психологическая защита -- стереотипы -- творчество
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Березная, Ирина Яковлевна
Найти похожие

11.

    Фриауф, В. А.
    Как возможна содержательная логика? [Текст] : монография / В. А. Фриауф ; Саратовский гос. техн. ун-т. - Саратов : СГУ, 1992. - 186 с. ; 20см. - ISBN 5292015199 : 3200р.,35000р. р.
ГРНТИ
УДК
ББК 87.42

Рубрики: Философия--Логика

Кл.слова (ненормированные):
логическое мышление -- логика
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.



Найти похожие

12.

    Новоторцева, Надежда Вячеславовна.
    Развитие речи детей [Текст] : популярное пособие для родителей и педагогов : для дошк. и мл. шк. / Н. В. Новоторцева. - Ярославль : Гринго, 1995. - 240 с. : ил. - 6300 р.
ББК 74.90

Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- дикция -- дорожные знаки -- дошкольники -- загадки -- знакомство с окружающим миром -- игровое обучение -- игры -- игры для детей младшего школьного возраста -- игры со словами -- игры-путешествия -- логическое мышление -- обогащение речи -- освоение алфавита -- развитие внимания -- развитие дикции -- развитие речи -- развитие фантазии -- речевое творчество -- речь -- рисование -- рифмы -- семейное воспитание -- скороговорки -- словарный запас -- словесные игры -- считалки
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

13.

    Ивин, А. А.
    Практическая логика [Текст] : задачи и упр. / А. А. Ивин. - М. : Просвещение, 1996. - 128 с. ; 20см. - ISBN 5090068445 : 10000р. р.
ГРНТИ
УДК
ББК 87.4

Рубрики: Философия--Логика

Кл.слова (ненормированные):
задачи и упражнения по логике -- логическое мышление -- логика
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

14.

    Барташникова, Ирина Анатольевна.
    Учись играя. Тренировка интеллекта [Текст] : игры и тесты для детей 5-7 лет / И. А. Барташникова, А. А. Барташников ; худож. Г. М. Гаврилец, В. В. Коваленко. - Харьков : Фолио, 1997. - 412 с. - (Для пап и мам). - ISBN 966-03-0099-9 : 20 р.
ББК 74.100.58

Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игра -- логическое мышление -- развитие творческих способностей -- творческое мышление
Аннотация: Совершенно очевидно, что эта книга прежде всего предназначена для пап и мам, которые хотят "сделать" своего ребенка умным, сообразительным, творчески мыслящим и самостоятельным человеком.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Барташников, Алексей Алексеевич
Гаврилец, Г. М.
Коваленко, В. В.
Найти похожие

15.

    Стребелева, Е. А.
    Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии [Текст] : кн. для педагога-дефектолога / Е. А. Стребелева. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 184 с. : ил. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-6910-060-53 (в пер.) : 51.00 р.
УДК

Рубрики: образование--обучение особых категорий учащихся

Кл.слова (ненормированные):
дети с отклонениями в развитии -- умственно отсталые дети -- формирование мышления -- наглядно-действенное мышление -- наглядно-образное мышление -- логическое мышление -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- олигофренопедагогика
Аннотация: В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии.
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

16.

    Вершинин, Михаил Александрович.
    Технологическое обеспечение формирования логического мышления учащихся в условиях дополнительного образования [Рукопись] : дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Михаил Александрович Вершинин. - Волгоград : [б. и.], 2001. - 241 л. с. + 1 автореф. - Библиогр. - (в пер.) : (В.00
УДК

Рубрики: психология; спорт; образование--педагогическая психология--спортивные игры--внешкольное образование

Кл.слова (ненормированные):
мышление -- дополнительное образование -- обучение -- логическое мышление -- школьники -- шахматы -- личность
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

17.

    Талызина, Н. Ф.
    Практикум по педагогической психологии [Текст] : учеб. пособие / Н. Ф. Талызина. - Москва : Академия, 2001. - 192 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-76950-575-3 (в пер.) : 73.70 р.
УДК

Рубрики: психология--педагогическая психология

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- логическое мышление -- усвоение знаний -- контроль -- обучение -- интеллект -- мотивации -- школьники младших классов -- внимание -- готовность к школе
Аннотация: Пособие направлено на овладение такими методиками, как проверка готовности ребенка к школе, диагностика умственного развития детей, поэтапное формирование знаний и умений и др.
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского
Найти похожие

18.

    Талызина, Н. Ф.
    Практикум по педагогической психологии [Текст] : учеб. пособие / Н. Ф. Талызина. - М. : ИЦ "Академия", 2002. - 192 с. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 188 (12 назв.). - ISBN 5-7695-0575-3 : 110.00 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 88.4

Рубрики: Психология--Прикладная психология

Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- КОРРЕКЦИЯ ВНИМАНИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Держатели документа:
Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю. А.
Найти похожие

19.

    Тамберг, Юрий Гергардович.
    Развитие творческого мышления ребенка [Текст] / Ю. Г. Тамберг. - Санкт-Петербург : Речь, 2002. - 176 с. - (Детская психология и психотерапия). - ISBN 5-9268-0101-X : 50 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
воображение -- дети -- диалектическое мышление -- логическое мышление -- методы мышления -- мозговой штурм -- морфологический анализ -- мышление -- ребенок -- синергетическое мышление -- системное мышление -- творческие задачи -- творческое мышление ребенка -- тренинги -- фантазия -- функциональное мышление
Аннотация: Книга знакомит с основными видами мышления и способами решения творческих задач, которые разовьют ваши мыслительные способности и способности ваших детей. Приведено около 200 развивающих задач, остроумных, не очень сложных.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)
Найти похожие

20.

   
    Педагогические технологии в ВУЗе и школе [Текст] : сборник научных трудов. Вып. 1 / Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского ; Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. - Саратов : Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2003. - 350 с. - ISBN 1727-5849 : 8.00 р.
    Содержание:
Страхов, В. И. Функция внимания как базовый фактор продуктивности педагогических технологий / В. И. Страхов. - С .5-12
Храмова, М. А. Современные технологии в преподавании психолого-педагогических дисциплин / М. А. Храмова. - С .28-32
Фомина, Л. Ю. Управление психологическим климатом педагогического коллектива / Л. Ю. Фомина. - С .32-36
Логинова, В. С. Антропологичесикй подход в преподавании историко-педагогических знаний в педвузе / В. С. Логинова. - С .42-45
Кошкина, И. В. Конструирование технологии стимулировании деятельности учащихся / И. В. Кошкина. - С .45-49
Дюдяева, Г. В. Развитие логического мышления младших школьников на уроках / Г. В. Дюдяева, А. В. Иноземцева. - С .49-58
Зиновьева, М. П. Некоторые аспекты повышения контроля в начальной школе / М. П. Зиновьева. - С .63-69
Тарасова, Л. Е. Технология формирования нравственных качеств личности младшего школьника / Л. Е. Тарасова. - С .74-79
Правдина, Л. В. Технология обеспечения развития одаренных детей / Л. В. Правдина. - С .79-82
Проданова, Н. В. Проблемы создания банка данных одаренных учащихся / Н. В. Проданова. - С .82-88
Богадельщикова, М. И. Полиэтнический аспект использования традиционной народной культуры в образовании / М. И. Богадельщикова. - С .93-98
Лукашенко, Н. П. Организация продуктивной самостоятельной деятельности / Н. П. Лукашенко, С. В. Пыхова. - С .98-108
Константинова, О. А. Культура речи и формирование языковой личности в процессе обучения / О. А. Константинова. - С .162-168
Фокеев, А. Л. Древнерусская литература в системе школьного литературного образования / А. Л. Фокеев. - С .168-173
Мокина, Н. В. Сравнительный анализ стихотворений А. С. Пушкина "Свободы сеятель пустынный" и А. Блока "Я вам поведал неземное" / Н. В. Мокина. - С .173-177
Ланцова, Л. К. Обучение письменному и устному переводу: некоторые различия в подходах / Л. К. Ланцова, А. С. Ланцова. - С .212-216
Квашнева, Н. А. Интенсивные методы обучения второму (немецкому) яэыку в вузе / Н. А. Квашнева. - С .238-243
Орлова, И. Е. Особенности обучения математике учащихся с задержкой психического развития / И. Е. Орлова. - С .262-265
Шипова, Л. В. Особенности агрессивного поведения подростков / Л. В. Шипова. - С .273-279
Шутарева, Л. Н. Влияние изобразительной деятельности на развитие творческих способностей младших школьников / Л. Н. Шутарева. - С .284-288
Дягилева, И. Л. Образы архитектуры и их отражение в литературе / И. Л. Дягилева. - С .296-301
Рагимова, О. А. Массаж рук в коррекционной работе с детьми 7-8-летнего возраста / О. А. Рагимова, М. Е. Мышковая. - С .314-316
Хижняк, И. М. Использование мультимедийных средств в обучении иностранным языкам / И. М. Хижняк. - С .321-326
Хрушка, Э. Как подготовиться к собеседованию для американских программ обмена / Э. Хрушка. - С .342-344
ББК 74.58я43 + 74.202я43

Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование

   Образование. Педагогика--Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- агрессивные подростки -- анализ стихотворений -- антропологический подход -- внимание -- вузы -- дети -- древнерусская литература -- задержка психического развития -- заочники -- здоровый образ жизни -- издания саратова -- иностранные языки -- информационные технологии в образовании -- коррекционная педагогика -- культура речи -- логическое мышление -- массаж рук -- межпредметные связи -- методика преподавания -- методика преподавания русского языка и литературы -- младшие школьники -- морфологический разбор -- мультимедийные средства в обучении -- народная культура -- нарушение зрения -- нарушение интеллекта -- начальная школа -- образы архитектуры в литературе -- обучение второму языку -- обучение переводу -- обязательный экземпляр -- одаренные дети -- отклонения в развитии -- педагоги -- педагогические технологии -- педагогический коллектив -- подготовка педагогов -- программы обмена -- профессиональные болезни -- профессиональные заболевания -- психологический климат -- развитие логического мышления -- развитие творческих способностей -- русская словесность -- самостоятельная работа студентов -- словообразовательная мотивация -- собеседования -- современные технологии -- старославянский язык -- технологии обучения иностранным языкам -- физическая культура -- формирование нравственных качеств -- художественное образование -- школы -- эстетическое воспитание
Аннотация: Раскрываются теоретические и прикладные аспекты преподавания дисциплин различных циклов.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Орлова , Н. М.
Найти похожие

 1-20    21-38 
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)