| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "ЛАНЬ" (2)Публикации учёных СГУ (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=ИКТ<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 004(075)/И 74
Заглавие : Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ. Базовый уровень : учеб. пособие
Выходные данные : СПб. [и др.]: Питер, 2008
Колич.характеристики :160 с.: ил.; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 157-158 (15 назв.)
ISBN, Цена 978-5-91180-523-4: 92.70 р.
ГРНТИ : 50.01.33
УДК : 004(075.3)
ББК : 32.97
Предметные рубрики: Вычислительная техника-- Информатика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--информация--информационные процессы--информационные модели--информационные системы--компьютер--история вычислительной техники--архитектура компьютера--текстовый процессор--табличный процессор--сетевые технологии--социальная информатика
Аннотация: В учебном пособии представлены тестовые задания по базовому курсу информатики и ИКТ с ориентацией на принятый в 2004 г. Государственный образовательный стандарт для базового уровня. Все задания пособия позволяют проверить знания и умения выпускника школы по информатике в объеме обязательного минимума содержания основной образовательной программы базового уровня. Форма представления заданий и ответов полностью соответствует требованиям ЕГЭ.
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.58
Автор(ы) : Поляков А. А., Сытник А. А., Мельникова Н. И.
Заглавие : Зарубежное образование в области информационно-коммуникационных технологий
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского национального государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, 2004
Колич.характеристики :269 с
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Саратовский государственный социально-экономический университет
ISBN, Цена 5-292-03209-3: Б.ц.
ББК : 74.58 + 32.973
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Вычислительная техника-- Персональные компьютеры
Географич. рубрики: Великобритания
Германия
Франция
США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абитуриенты--асм--ассоциация вычислительной техники--вузы--высшее образование--дипломы--европейская система перезачета кредитов--зона европейского высшего образования--издания саратова--икт--информатика--информационно-коммуникационные технологии--информационные технологии--магистратура--международные конвенции о признании образовательных квалификаций--международные стандарты--образовательные квалификации--образовательные программы--обязательный экземпляр--профессиональные лицензии--профессиональные стандарты--системы образования--учебный процесс
Аннотация: В монографии представлен анализ национальных требований к подготовке и опыту работы специалистов в области информационно-коммуникативных технологий Великобритании, Германии, Франции и США.
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74ря73/Л 24
Автор(ы) : Лапчик, Михаил Павлович
Заглавие : Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования : учеб. пособие
Выходные данные : Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013
Колич.характеристики :182 с.: ил.
Серия: Педагогическое образование
ISBN, Цена 978-5-9963-1502-4: 300 р.
ББК : 74ря73
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--бакалавры--информационно-коммуникационные технологии--компьютерная грамотность--медиаобразование--образование--педагогические кадры--педагогические специальности--педагогическое образование--специалисты--тесты--учебники для вузов--учебные пособия для вузов--учителя--учителя информатики
Аннотация: О подготовке и повышении квалификации работников образования в сфере информационно-коммуникационных технологий.
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 71/М 43
Униф.заголовок формы :Международная научно-методическая конференция (г. Саратов, 19-24 сентября 2011г.)
Заглавие : Информационно-коммуникационные технологии в сфере культуры : сб. научных трудов
Выходные данные : Саратов: Б. и., 2011
Колич.характеристики :118 с
Коллективы : Саратовский государственный социально-экономический университет, Государственный Русский музей, Саратовский региональный ресурсный центр, Виртуальный филиал Русского музея
ISBN, Цена 978-5-4345-0049-4: 90 р.
ББК : 71
Предметные рубрики: Культура-- Теоретическая культурология, 21 век; 2003 год; 2004 год; 2005 год; 2006 год; 2007 год; 2008 год; 2009 год; 2010 год; 2011 год; 2012 год; 2015 год
Географич. рубрики: Россия
Саратовская область
Саратов
Волга, река
Санкт-Петербург
Франция
Севастополь
Минск
Казахстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): moodle--икт--авторские права--агентно-ориентированный подход--безопасность информации--визуализация объектов культуры--викторины--виртуальная археология--виртуальная галерея--внешний противник--выставочная деятельность музеев--детский рисунок--дистанционная система--дистанционное обучение--защита авторских прав--защита информации--игра-викторина--издания саратова--имидж музеев--интеллектуальные обучающие системы--интернет--информационно-компьютерные технологии--информационно-телекоммуникационные ресурсы--информационно-телекоммуникационные технологии--информационные риски--источники информационных угроз--компьютеризация населения--компьютерные обучающие системы--компьютерные программы--конкурсы рисунков--метод инжиниринга--музеи--музеи детям--музейная педагогика--музейная практика--музейная экспозиция--музыкальная информация--мультимедиа--мультимедийные ресурсы--направления творческой работы--общественная информационная экспертиза--объекты культурного наследия--порталы хранения--презентации--преподавание физики--проблемы стандартизации--программы работы с детьми--проектная исследовательская деятельность--проекты--производственная практика--развитие личности подростка--сборники научных трудов--связи с общественностью--сервисно-компонентная архитектура--современное обучение--структура концептуальной модели--технологические средства--формирование компетенции--функции коммуникации--церкви--школьные площадки--экскурсии--экспозиционная деятельность музеев--электронно-образовательные ресурсы--электронные визуальные образы--электронные учебники--электронный каталог--электронный пиар--эффект мультимедиа
Содержание : "Русский музей: виртуальный филиал" - передвижничество/ О. А. Бабина. Методы разработки электронно-образовательных ресурсов ; И снова к вопросу о структуре электронных учебников/ Т. В. Зайцева. Модель динамической системы формирования компетенций на основе агентно-ориентированного подхода/ Д. Г. Корнеев, Ю. Ф. Тельнов, О. А. Козлова. О классификации электронных образовательных ресурсов/ Г. А. Сумина. Технологические средства разработки мультимедийных электронных образовательных ресурсов (ЭОР)/ Р. С. Макаров. Основные подходы и требования к созданию интеллектуальной обучающей системы на основе агентно-ориентированного подхода/ В. М. Трембач. Значение объединенных ресурсов музеев для подготовки современного гуманитария (на примере французского электронного каталога Joconte)/ И. Я. Эльфонд. Использование электронно-образовательных ресурсов в учебном процессе ; Применение в учебном процессе информационно-коммуникационных ресурсов/ Д. А. Андреев. Информационно-компьютерные технологии - основной инструмент инновационного процесса обучения/ Е. В. Андреев. Использование дистанционной системы обучения MOODLE на примере Саратовского социально-экономического университета/ В. А. Аникин. Музейная практика студентов СФУ в ИОЦ "Русский музей: виртуальный филиал"/ Т. Н. Анциферова. Мультимедиа ЭОР как результат проектной исследовательской деятельности обучающихся/ Н. Н. Васинькина, Н. В. Крыштопова. Развитие личности подростка средствами искусства. Особенности их использования. Методы визуализации на уроках МХК в МАОУ "Физико-технический лицей №1" г. Саратова/ Е. В. Дворянчикова. Развитие проекта "Русский музей: виртуальный филиал" в Севастополе/ А. Н. Горенкова, Е. А. Игнасюк. Современное обучение: эффект мультимедиа/ А. И. Демченко. Использование компьютерных технологий в рамках проекта "Русский музей: виртуальный филиал"/ А. Ю. Иваненко. Функционирование информационно-образовательного центра "Русский музей: виртуальный музей" в Российском центре науки и культуры в Минске/ С. Н. Ковалева. Формы работы сотрудников отдела "Информационно-технического обслуживания" (Виртуальный музей) ВКО Областного архитектурно-этнографического и природно-ландшафтного музея-заповедника/ Т. Луцкая. Электронные образовательные ресурсы в учебном процессе/ М. В. Маринина. Особенности использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе/ Н. Н. Савельева. Информационные компьютерные технологии как инструмент учебной деятельности студента музыкального вуза/ С. П. Полозов. Использование информационных технологий в процессе преподавания физики/ С. В. Шанин. Экспозиционная и выставочная деятельность музеев с помощью современных ИКТ ; Пример виртуальной галереи/ О. В. Андреева. "Волшебный клик" или связи с общественностью в Интернет/ Э. Е. Ардабацкая. Уроки красной истории. Ощущение времени и пространства/ В. Н. Бондарева. Проекты Саратовского государственного художественного музея имени А. Н. Радищева с использованием ИКТ/ Л. Л. Калинина, Е. В. Галактионова, Е. В. Слухаева. Музейная экспозиция в системе коммуникаций/ Е. Л. Краснова. Использование мультимедийных технологий в музейном пространстве (из опыта работы Саратовского областного музея краеведения)/ Л. Я. Соломонова. Визуализация объектов культуры ; Сохранение электронных визуальных образов: перспективы развития/ А. С. Антонов. Виртуальная археология и сохранение объектов культурного наследия/ Д. Ю. Гук. Визуализация как способ построения диалога в контексте музейного пространства/ Н. А. Симбирцева. Безопасность и защита авторских прав ; Безопасность и защита информации в современной организации/ Н. А. Воронов, А. В. Борисов. Общественная информационная экспертиза - реальность информационного общества/ В. П. Семенов, С. А. Овчинников. Проблемы стандартизации, совместимости и взаимодействия органов государственной власти, бизнес-процессов и граждан в условиях широкого внедрения информационных технологий/ В. П. Семенов, С. А. Овчинников. Музей детям ; Конкурс детского рисунка - как единое культурно-информационное пространство/ Е. В. Витущенко, В. В. Ермоленко. Использование ИКТ в создании игр-викторин и их роль в формировании познавательно-развлекательного имиджа музея/ Т. В. Горскова. Музейная педагогика как основа литературно-краеведческих знаний (на примере занятия "Мифы древней Волги")/ Н. В. Мушко. Культурно-образовательная деятельность церковно-школьного музея Свято-Владимирской церковно-приходской школы в Саратове/ Н. Ф. Петрова. Сказ о конкурсах увлекательных и полезных/ С. С. Поляков. Виртуальный филиал Русского музея: работа с различными возрастными категориями/ И. В. Цах.
Аннотация: Сборник сформирован по итогам Международной научно-методической конференции "Информационно-коммуникационные технологии в сфере культуры", состоявшейся 19 сентября 2011 г. в ФГБОУ ВПО "Саратовский государственный социально-экономический университет".
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)