Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :15

В других БД по вашему запросу найдено:

ЭБС "IPRBOOKS" (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Рубинштейн, С. Л.$<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88
Заглавие : Хрестоматия по психологии : Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :447 с
Цена : Б.ц.
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): волевое поведение--воспитание--восприятие--дети--детская психология--деятельность--животные--индивиды--коллектив--коррекция--личность--математические способности--мозг--насекомые--нервная система--обучение--общение--одаренность--особенности личности--отношения--переходной возраст--познавательные процессы--психика--психическое развитие--психология воспитания--психофизиология--развитие личности--способности--старшеклассники--темперамент--умственное развитие--умственные отклонения--умственные способности--условный рефлекс--учение--хрестоматии--школьники--эмоции
Содержание : Установление гуманных отношений в процессе обучения/ Ш. А. Амонашвили. Размышление о завтрашнем дне шестилеток/ Ш. А. Амонашвили. Социальные ситуации развития личности и ее статус/ Б. Г. Ананьев. В вестибюле осознания/ Ф. В. Бассин. Восприятие человека человеком/ А. А. Бодалев. Проблемы развития мотивационной сферы ребенка/ Л. И. Божович. Развитие восприятия в онтогенезе/ Л. А. Венгер. О детях с отклонениями в развитии/ Т. А. Власова, М. С. Певзнер. Воображение и его развитие в детском возрасте/ Л. С. Выготский. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте/ Л. С. Выготский. К проблеме внимания/ П. Я. Гальперин. Предметы и изображения/ Р. Грегори. Особенности реализации мотивационной сферы ребенка/ В. В. Давыдов. Выражение эмоций у человека и животных/ Ч. Дарвин. Взаимоотношение двух звеньев механизма речи - составление слова из звуков и сообщения из слов/ Н. И. Жинкин. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности/ А. В. Запорожец. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования/ В. П. Зинченко. К сущности волевого поведения/ В. А. Иванников. Психология и концепция стресса/ Л. А. Китаев-Смык. Психология старшеклассника/ И. С. Кон. Дружба и возраст/ И. С. Кон. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста/ И. С. Кон, Д. И. Фельдштейн. Постоянство личности: миф или реальность?/ И. С. Кон. Математические способности и личность/ В. А. Крутецкий. Возрастные предпосылки умственных способностей/ Н. С. Лейтес. Влияние изоляции на психическое состояние человека/ А. А. Леонов, В. И. Лебедев. Общая характеристика психики животных/ А. Н. Леонтьев. Понятие отражения и его значение для психологии/ А. Н. Леонтьев. Общее понятие о деятельности/ А. Н. Леонтьев. Индивид и личность/ А. Н. Леонтьев. Психология в системе научного знания/ Б. Ф. Ломов. Проблема общения в психологии/ Б. Ф. Ломов. Маленькая книжка о большой памяти/ А. Р. Лурия. Мозг и психика/ А. Р. Лурия. Отношения, стиль, тон в коллективе/ А. С. Макаренко. Теоретические вопросы проблемного обучения/ А. А. Матюшкин. Отличительные признаки темперамента/ В. С. Мерлин. Проблема отношений человека и ее место в психологии/ В. Н. Мясищев. Воображение как фактор поведения/ Р. Г. Натадзе. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии/ В. Д. Небылицын. Условный рефлекс/ И. П. Павлов. Проба физиологического понимания симптомологии истерии/ И. П. Павлов. Быть личностью/ А. В. Петровский. Как дети образуют математические понятия/ Ж. Пиаже. Эвристическая деятельность человека и проблемы современной науки/ В. Н. Пушкин. Проблемы психологии в трудах К. Маркса/ С. Л. Рубинштейн. Психологическая наука и дело воспитания/ С. Л. Рубинштейн. Направленность личности/ С. Л. Рубинштейн. Общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка/ С. Я. Рубинштейн. Информационная теория эмоций/ П. В. Симонов. Как я представляю окружающий мир/ О. И. Скороходова. Роль понимания в запоминании/ А. А. Смирнов. Труд одухотворен благородными чувствами/ В. А. Сухомлинский. Управление процессом усвоения знаний/ Н. Ф. Талызина. Способности и одаренность/ Б. М. Теплов. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий/ Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын. Управление мыслительной деятельностью/ О. К. Тихомиров. Общее учение об установке/ Д. Н. Узнадзе. О психологии будущего/ П. Фресс. Общества насекомых/ Р. Шовен. Категориальный аппарат психологии/ М. Р. Ярошевский.
Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах.
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Б 90
Автор(ы) : Будилова Е. А.
Заглавие : Учение И. М. Сеченова об ощущении и мышлении : научное издание
Выходные данные : М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1954
Колич.характеристики :206 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Ин-т философии (Москва), Акад. наук СССР
Цена : 9.00 р.
УДК : 15+612(092)+92
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мышление--теория ощущения--рефлекторные процессы--познания--субъективизм в психологии--материалистическая психология
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Р 82
Автор(ы) : Рубинштейн С. Л.
Заглавие : О мышлении и путях его исследования : научное издание
Выходные данные : М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1958
Колич.характеристики :147 с. ; 20 см
Коллективы : Ин-т философии (Москва), Акад. наук СССР (Москва)
Цена : 5.00 р.
УДК : 15
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): принцип детерминизма--теория мышления--психологическая теория--процесс анализа--процесс рассуждения--обобщение отношений--природа науки--природа мышления
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88
Заглавие : Российская психология : антология
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Альма Матер, 2009
Колич.характеристики :1279 с
Коллективы : Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Серия: Summa
ISBN, Цена 978-5-8291-1085-7: 780 р.
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аналитический метод--антология российской психологии--волюнтаризм--галлюцинации--головной мозг--дети--дошкольное воспитание--дух--душа--культурно-историческая психология--меланхолия--метод самонаблюдения--мысль--память--патопсихология--педология--право--прикладная психология--психика--психология в судебной практике--психология и религия--психология индивидуальности--психология славян--реактологическая психология--реактология--реакции--рефлексы--российская психология--свидетельские показания--славяне--советская психология--сознание--судебная практика--умозрительная психология--умственная деятельность--утомление--христианская философия--человек--школьники--экспериментальная психология--экспериментальный метод--эксперименты--этническая психология--язык
Содержание : Об отношении психологии к философии/ Г. И. Челпанов. О предмете психологии/ Г. И. Челпанов. Об аналитическом методе в психологии (Статья 2-я)/ Г. И. Челпанов. Об аналитическом методе в психологии (Статья 1-я)/ Г. И. Челпанов. Об экспериментальном методе в психологии/ Г. И. Челпанов. Сущность проблемы восприятия пространства/ Г. И. Челпанов. Подступы к проблеме человеческой индивидуальности/ Б. Г. Ананьев. Основные структурные формы/ М. Я. Басов. О построении движений/ Н. А. Бернштейн. Психика и жизнь/ В. М. Бехтерев. Сознание и его границы/ В. М. Бехтерев. Заключение методологической секции Общества рефлексологии, неврологии, гипнологии и биологической физики о дискуссии "Рефлексология и психология"/ В. М. Бехтерев. Общие основы рефлексологии человека/ В. М. Бехтерев. Педология/ П. П. Блонский. О педологических извращениях в системе наркомпросов (Постановление ЦК ВКП(б) 4 июля 1936 г.)/ П. П. Блонский. О современной ситуации в психологии/ П. П. Блонский. Генетическая теория памяти/ П. П. Блонский. Биопсихология субъективная и объективная/ В. А. Вагнер. Психологический институт имени Л. Г. Щукиной/ А. И. Введенский. Психология без всякой метафизики/ А. И. Введенский. Психология/ М. И. Владиславлев. Психотехника и педология/ Л. С. Выготский. Проблема культурного развития ребенка/ Л. С. Выготский. Введение в психологию/ П. Я. Гальперин. Умозрительная психология/ Ф. А. Голубинский. Основания экспериментальной психологии/ Н. Я. Грот. Значение чувствований в ряду психических явлений/ Н. Я. Грот. Христианская философия/ В. А. Жуковский. О меланхолии в жизни и поэзии/ В. А. Жуковский. Основные проблемы онтогенеза психики/ А. В. Запорожец. Принципы построения патопсихологического исследования/ Б. В. Зейгарник. Педология/ В. Н. Ивановский. Методологическое введение в науку и философию/ В. Н. Ивановский. Задачи психологии/ К. Д. Кавелин. О псевдогаллюцинациях/ В. Х. Кандинский. Психология и свидетельские показания (Практические заметки)/ А. Ф. Кони. Психология и марксизм/ К. Н. Корнилов. Итоги дискуссии по реактологической психологии/ К. Н. Корнилов. Учение о реакциях человека с психологической точки зрения ("Реактология")/ К. Н. Корнилов. О естественном эксперименте/ А. Ф. Лаззурский. Личность и воспитание/ А. Ф. Лазурский. Отчет о докторском диспуте Н. Н. Ланге/ Н. Н. Ланге. Психология экспериментальная/ Н. Н. Ланге. Деятельность и сознание/ А. Н. Леонтьев. Метод самонаблюдения в психологии/ Л. М. Лопатин. Волюнтаристическое учение о воле/ Н. О. Лосский. Три основных функциональных блока мозга/ А. Р. Лурия. О естественно-научных основах психологии/ А. Р. Лурия. Психология как историческая наука/ А. Р. Лурия. Личность и отношения человека/ В. Н. Мясищев. Наука о человеке/ В. И. Несмелов. Письмо к молодежи/ И. П. Павлов. Условный рефлекс/ И. П. Павлов. Психологические основы теорий нравственности и права/ Л. И. Петражицкий. Мысль и язык/ А. А. Потебня. Психологические профили" дефективных учащихся (в отношении возраста, пола, степени отсталости и пр.) / Г. И. Россолимо. Проблемы психологии в трудах Карла Маркса/ С. Л. Рубинштейн. Природа психического и специфика его познания/ С. Л. Рубинштейн. Разбор сочинения К. Д. Кавелина "Задачи психологии"/ Ю. Ф. Самарин. Эволюция и психика/ А. Н. Северцов. Кому и как разрабатывать психологию/ И. М. Сеченов. Рефлексы головного мозга/ И. М. Сеченов. Черты из психологии славян/ И. А. Сикорский. О явлениях утомления при умственной работе у детей школьного возраста/ И. А. Сикорский. Проблемы психологии запоминания/ А. А. Смирнов. О некоторых общих вопросах разработки и истории психологии/ Б. М. Теплов. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии/ Б. М. Теплов. Ардалион Ардалионович Токарский (некролог)/ А. А. Токарский. О методах психологического исследования/ А. А. Токарский. Наука о духе. Общие свойства и законы человеческого духа/ М. М. Троицкий. Антропологические основы воспитания. Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей/ Г. Я. Трошин. Общее учение об установке/ Д. Н. Узнадзе. Внутренняя форма языка/ Д. Н. Узнадзе. Доминанта как рабочий принцип нервных центров/ А. А. Ухтомский. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии/ К. Д. Ушинский. Душа человека. Опыт введения в философскую психологию/ Семен Людвигович. Сущность проблемы восприятия пространства/ Г. И. Челпанов. Письмо в редакцию журнала "Вопросы философии и психологии"/ В. Ф. Чиж. Внутренняя форма слова/ Г. Г. Шпет. Введение в этническую психологию/ Г. Г. Шпет. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте/ Д. Б. Эльконин. Сердце и его значение в духовной жизни человека по учению слова Божия/ П. Д. Юркевич. Язык физиологов и психологов/ П. Д. Юркевич.
Аннотация: Антология включает статьи и обширные фрагменты из классических трудов русских философов, психологов, деятелей культуры и других социальных наук 19-20 вв.
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88.8
Заглавие : Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии
Выходные данные : Москва: Издательство Московского государственного университета, 1980
Колич.характеристики :292 с
Цена : 0.80 р.
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология--воспитание--дети--детские рисунки--дошкольный возраст--мышление ребенка--педагогическая психология--психология памяти--развитие человека--ребенок--юноши
Содержание : О естественном эксперименте/ А. Ф. Лазурский. Психологические основы разных типов процесса чтения у детей/ А. П. Нечаев. Биогенетический принцип и его значение в педагогике/ К. Н. Корнилов. Иллюстративная схема конкретных проявлений качественных особенностей психических функций в поведении ребенка дошкольного возраста/ М. Я. Басов. К психологии и педагогике детской дефективности/ Л. С. Выготский. Воспитание внимания/ Н. Н. Добрынин. Экспериментальное исследование интеллектуальных функций студентов/ А. А. Крогиус. Экспериментально-психологическое исследование детей дошкольного возраста/ А. П. Нечаев. Педагогическая психология/ Л. С. Выготский. Детские рисунки/ А. А. Смирнов. К обоснованию генетической рефлексологии/ В. М. Бехтерев, Н. М. Щелованов. Обучение слепоглухонемых в Советской России/ Л. Вильсон. К вопросу о многоязычии в детском возрасте/ Л. С. Выготский. Предыстория письменной речи/ Л. С. Выготский. Проблема диалектического метода в психологии памяти/ А. Н. Леонтьев. Материалы к генезису письма у ребенка/ А. Р. Лурия. проявление способностей в юношеском возрасте/ В. Е. Смирнов. Мир восприятий и мышление ребенка/ П. О. Эфрусси. О связи между трудовой деятельностью и интеллектуальным развитием ребенка/ Л. С. Выготский. Выработка понятий в дошкольном возрасте/ Д. Н. Узнадзе. Проблема развития человека/ М. Я. Басов. Динамика и структура личности подростка/ Л. С. Выготский. Психология доказывания и ее особенностей у детей/ П. П. Блонский. Диалектика возникновения числовых представлений/ Н. А. Менчинская. Психологическая ситуация опроса на уроке/ Б. Г. Ананьев. Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии/ А. Н. Леонтьев. Обучение и развитие/ С. Л. Рубинштейн. Функциональные различия между орудием и средством/ П. Я. Гальперин. Значение целенаправленности при заучивании/ А. А. Смирнов. Методы экспериментального формирования реальных понятий/ Р. Г. Натадзе. Об условиях надежности психологического эксперимента/ В. И. Аснин. Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей (на материале глунонемых детей)/ А. В. Запорожец. О забывании и воспроизведении школьных знаний/ П. И. Зинченко. Психофизиологические основы навыков человека/ Е. В. Гурьянов. Научное значение опыта И. А. Соколянского/ А. Р. Лурия. О воспитании и обучении слепоглухонемых/ Ф. А. Рау. Об опыте обучения слепоглухонемых/ А. Н. Леонтьев. Развитие устной и письменной речи учащихся/ Д. Б. Эльконин. Особенности и развитие процесса восприятия/ А. В. Запорожец. Понимание художественного образа детьми младшего возраста/ К. Е. Хоменко. Воспоминание и установка (основы уверенности при воспоминаниях)/ А. С. Прангшвили. Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний/ Л. И. Божович.
Аннотация: Представленные материалы отражают основные направления и проблемы исследования детства, процессов обучения и психического развития в первые три десятилетия становления и развития советской психологии.
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88
Заглавие : Хрестоматия по психологии : учеб. пособие для высш. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1977
Колич.характеристики :528 с
Примечания : Предм. указ.: с. 522 - 524. - Имен. указ.: с. 519 - 521. - Слов.: с. 503 - 518.
Цена : 1. 30 р.
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология--деятельность--личность--межличностные отношения--мозг и психика--педагогическая психология--психика--психические процессы личности--психология воспитания--психология обучения--хрестоматии
Содержание : Карл Маркс и психологическая наука/ А. Н. Леонтьев. Ф. Энгельс и проблемы психологии/ Г. С. Костюк. В. И. Ленин и проблемы психологии/ А. В. Петровский. Психология в XX столетии/ М. Г. Ярошевский. Бытие и сознание/ С. Л. Рубинштейн. Понятие отражения и его значение для психологии/ А. Н. Леонтьев. Проблема бессознательного/ Ф. В. Бассин. Психология, междисциплинарные связи и система наук/ Ж. Пиаже. Проблемы развития психики/ А. Н. Леонтьев. От пчелы до гориллы/ Р. Шовен. Предыстория интеллекта/ Н. Ю. Войтонис. Предыстория общества/ Н. А. Тих. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных/ И. П. Павлов. Очерки по физиологии движений и физиологии активности/ Н. А. Бернштейн. Кибернетика и интегративная деятельность мозга/ П. К. Анохин. Мозг и психика/ А. Р. Лурия. Механизмы мозга/ Д. Вулдридж. Человек как предмет познания/ Б. Г. Ананьев. Деятельность. сознание. Личность/ А. Н. Леонтьев. Проблема отношений человека и её место в психологии/ В. Н. Мясищев. Основы общей психологии/ С. Л. Рубинштейн. К построению социально-психологической теории коллектива/ А. В. Петровский. Проблемы экспериментальной психологии личности/ В. С. Мерлин. Психические состояния беспокойства, тревоги/ Н. Д. Левитов. Психические состояния персеверации и ригидности/ Н. Д. Левитов. Восприятие человека человеком/ А. А. Бодалев. Общее понятие о деятельности/ А. Н. Леонтьев. Человек и техника/ Б. Ф. Ломов. Речевая деятельность/ А. А. Леонтьев. Экспериментальные основы психологии установки/ Д. Н. Узнадзе. Проблема установки на современном уровне её разработки грузинской психологической школой/ А. С. Прангшвили. психологические проблемы межпланетного полета/ А. А. Леонов, В. И. Лебедев. Из выступления на XVIII Международном конгрессе психологов (Москва, август 1966)/ О. И. Скороходова. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир/ О. И. Скороходова. Теоретические проблемы психологии восприятия и задачи генетического исследования/ В. П. Зинченко. Разумный глаз/ Р. Л. Грегори. Маленькая книжка о большой памяти/ А. Р. Лурия. Эвристика - наука о творческом мышлении/ В. Н. Пушкин. Виды обобщения в обучении/ В. В. Давыдов. Воображение как фактор поведения/ Р. Г. Натадзе. Выражение эмоций у человека и животных/ Ч. Дарвин. Лекции по психологии мотивов человека/ В. С. Мерлин. Некоторые аспекты учения о стрессе/ Г. Селье. Некоторые вопросы теории воли и волевая подготовка в спорте/ А. Ц. Пуни. двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных/ И. П. Павлов. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий/ Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын. Актуальные проблемы дифференциальной психофизиологии/ В. Д. Небылицын. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных/ И. П. Павлов. Проблемы индивидуальных различий/ Б. М. Теплов. Психология математических способностей школьников/ В. А. Крутецкий. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте/ Д. Б Эльконин. Восприятие и обучение/ Л. А. Венгер. Развитие высших психических функций/ Л. С. Выготский. К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных вопросов у ребенка/ А. В. Запорожец, Я. З. Неверович. Как дети образуют математические понятия/ Ж. Пиаже. Возрастные предпосылки умственных способностей/ Н. С. Лейтес. О детях с отклонениями в развитии/ Т. А. Власова, М. С. Певзнер. Психология умственного развития ребенка/ С. Я. Рубинштейн. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умтсвенных действий/ П. Я. Гальперин. Управление процессом усвоения знаний/ Н. Ф. Талызина. Мышление в процессе обучения/ Н. А. Менчинская. Виды обобщения в обучении/ В. В. Давыдов. Проблема развития мотивационной сферы ребенка/ Л. И. Божович. Проблема психологии памяти/ А. А. Смирнов. Теоретические вопросы проблема обучения/ А. М. Матюшин. Проблемы общей психологии/ С. Л. Рубинштейн. Цель воспитания/ А. С. Макаренко. Проблемы школьного советского воспитания/ А. С. Макаренко. Психология чувств/ П. М. Якобсон. О некоторых психических качествах личности учителя/ Ф. Н. Гоноболин.
Аннотация: Хрестоматия составлена применительно к программе курса общей, возрастной и педагогической психологии в педагогических институтах. Тексты представляют собой отрывки и извлечения из трудов ведущих советских, а также зарубежных психологов.
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 72.3/Ю 13
Автор(ы) :
Заглавие : Юбилейная сессия Академии наук СССР, 15 июня-3 июля 1945 г.: в 2 т./ ред. С. И. Вавилов [и др.] ; сост. В. А. Ковда [и др.]. - (220 лет Академии Наук СССР). Т. 2
Выходные данные : Москва ; Ленинград: Издательство Академии наук СССР, 1947
Колич.характеристики :754 с.: ил.
Цена : 27.00 р.
ББК : 72.3
Предметные рубрики: Наука. Науковедение-- История науки
Географич. рубрики: Северная Америка
Восточная Европа
Англия
Великобритания
Киевская Русь
Россия
СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аграрная история--азотистые вещества--аналитическая теория чисел--артиллерийская наук--вольтовая дуга--восточнославянские племена--география почв--героическая тема--долгопериодические переменные звезды--древняя русская литература--животный мир--интрузивные тела--конструктивная теория функции--контактовые месторождения--космические лучи--культура русского языка--мерзлотоведение--металлоорганические соединения--нелинейные колебания--нервное возбуждение--образование русского государства--полупроводники--разветвленные цепные реакции--русская экономическая мысль--суверенитет--теория механизмов--теория подобия--фосфорная кислота--электрическая сварка металлов--электрокапиллярные явления--юбилеи
Содержание : Состав космических лучей на высоте 3250 метров над уровнем моря/ А. И. Алиханов. О путях развития сравнительной патологии и ее значение для биологии и медицины/ Н. Н. Аничков. Развитие советской металлургии/ И. П. Бардин. Конструктивная теория функции как развитие идей Чебышева/ С. Н. Бернштейн. Артиллерийская наука и техника и Академия Наук/ А. А. Благонравов. Русская школа по теории механизмов/ Н. Г. Бруевич, И. И. Артоболевский. Аналитическая теория чисел/ И. М. Виноградов. Диалектический материализм и историческая наука/ В. П. Волгин. Образование русского государства/ Б. Д. Греков. Полупроводники и их применение/ А. Ф. Иоффе. Теория подобия как основа эксперимента/ М. В. Кирпичев. Образование контактовых месторождений/ Д. С. Коржинский. Аграрная история Англии и русская историческая школа/ Е. А. Косминский. Нервное возбуждение и химическая динамика клеток/ Х. С. Коштоянц. А. П. Чехов/ П. И. Лебедев-Полянский. О квази-комплексных металлоорганических соединениях/ А. Н. Несмеянов. Развитие применения вольтовой дуги в электрической сварке металлов/ В. П. Никитин. Культура русского языка/ С. П. Обнорский. Пути развития мерзлотоведения в СССР/ В. А. Обручев. Героические темы древней русской литературы (обзор стиля "воинских" повестей XI-XVI вв.)/ А. С. Орлов. Академия Наук и изучение животного мира нашей страны/ Е. Н. Павловский. Развитие учения о нелинейных колебаниях и их применении/ Н. Д. Папалекси. Основные положения генетической систематики интрузивных тел/ А. А. Полканов. Краткий обзор географии почв всей суши/ Л. И. Прасолов. Основные черты обмена азотистых веществ в растениях/ Д. Н. Прянишников. Синтез алифатических ?-аминокислот и их важнейшие превращения/ В. М. Родионов. Проблема сознания в свете диалектического материализма/ С. Л. Рубинштейн. О некоторых разветвленных цепных реакциях/ Н. Н. Семенов. Проблема суверенитета в Советской Федерации/ И. П. Трайнин. Проблема циклов и кризисов в работах советских экономистов/ И. А. Трахтенберг. Восточнославянские племена накануне образования Киевского государства/ П. Н. Третьяков. Новые электрокапиллярные явления/ А. Н. Фрумкин. Некоторые вопросы развития русской экономической мысли/ П. А. Хромов. О реакциях солей типа Бломстранда/ И. И. Черняев. Работы русских ученых по механике в академии Наук/ Н. Г. Четаев. Природа эмиссионного спектра долгопериодических переменных звезд/ Г. А. Шайн. О сравнительной тектонике Северной Америки и Восточной Европы/ Н. С. Шатский. Физика моря/ В. В. Шулейкин. Фосфорная кислота и функции клетки/ В. А. Энгельгардт.
Аннотация: В 1945 г. торжественно отмечался 220-летний юбилей АН СССР. Юбилейная сессия АН СССР проходила 15 июня - 3 июля 1945 г. сначала в Москве, а затем в Ленинграде. В работе участвовало свыше 1200 советских и зарубежных ученых. Участники сессии посетили выставку "Героическая оборона Ленинграда" и подготовленную Архивом выставку документов по истории АН СССР. Они ознакомились с работой многих академических учреждений, наглядно убедились в том, что в условиях блокады ученые сумели спасти научные и культурные ценности для будущих поколений.
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Б 90
Автор(ы) : Будилова Е. А.
Заглавие : Борьба материализма и идеализма в русской психологической науке : вторая половина ХIХ - начало ХХ в.
Выходные данные : М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1960
Колич.характеристики :348 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Ин-т философии (Москва), Акад. наук СССР
Примечания : Указ.: с. 342-345
Цена : 11.85 р.
УДК : 15
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическая наука--материализм в науке--идеализм в науке--экспериментальная психология--метод психологии--психофизическая проблема
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15(075)/Р 82
Автор(ы) : Рубинштейн С. Л.
Заглавие : Основы общей психологии : учебное пособие
Выходные данные : СПб.: Питер, 2001
Колич.характеристики :720 с.: ил.; 24см
Серия: Мастера психологии
ISBN, Цена 5-314-00016-4: 120.00 р.
ГРНТИ : 15.21.01.33
УДК : 15(075.8)
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--история психологии--предмет психологии--методы психологии--психика--психика животных--сознание человека--ощущения--восприятие--память--воображение--мышление--речь--внимание--действие--деятельность--направленность личности--способности--эмоции--воля
Аннотация: Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов.
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15(075)/Р 82
Автор(ы) : Рубинштейн С. Л.
Заглавие : Основы общей психологии : Учебник
Выходные данные : СПб.: Питер, 2002
Колич.характеристики :720 с.: ил.; 24см
Серия: Мастера психологии
ISBN, Цена 5314000164: 450.00 р.
ГРНТИ : 15.21.01.33
УДК : 15(075)
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15(075)/Р 82
Автор(ы) : Рубинштейн С. Л.
Заглавие : Основы общей психологии : учеб. пособие
Выходные данные : СПб. [и др.]: Питер , 2007
Колич.характеристики :713 с. ; 24 см
Серия: Мастера психологии
Примечания : Гриф: рек. М-вом образования РФ в качестве учеб. пособия для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. психологии
ISBN, Цена 978-5-314-00016-8: 290.00 р.
ГРНТИ : 15.21.01.33
УДК : 15(075.8)
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история психологии--развитие психики--психика животных--сознание человека--ощущение--восприятие--память--воображение--мышление--речь--внимание--действие--деятельность--направленность личности--способности--эмоции--воля--характер--темперамент--самосознание личности--жизненный путь личности
Аннотация: Классический путь С. Л. Рубинштейна "Основы общей психологии" относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали "Основы..." настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Р 82
Автор(ы) : Рубинштейн С. Л.
Заглавие : Человек и мир : научное издание
Выходные данные : М.: Наука, 1997
Колич.характеристики :191 с. ; 25 см
Коллективы : РАН (М.). Ин-т психологии
Серия: Памятники психологической мысли
ISBN, Цена 5-02-013635-2: 80.00 р.
ГРНТИ : 15.21
УДК : 15
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): человек--мир--бытие--онтология--познание--душа--этика--мораль
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15(07)/Р 82
Автор(ы) : Рубинштейн С. Л.
Заглавие : Основы общей психологии : учебник
Выходные данные : СПб.: Питер, 1999
Колич.характеристики :720 с. ; 24см
Серия: Мастера психологии
ISBN, Цена 5314000164: 99.00,142.86 р.
ГРНТИ : 15.21.01.33
УДК : 15(07)
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая психология--история психологии--психика--сознание человека--восприятие--память--воображение--мышление--речь--деятельность--действие--способности--эмоции--воля--темперамент--характер--самосознание личности
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Р 82
Автор(ы) : Рубинштейн С. Л.
Заглавие : Проблемы общей психологии . -2-е изд.
Выходные данные : М.: Педагогика, 1976
Колич.характеристики :416 с. ; 22 см
Цена : 1.68 р.
ГРНТИ : 15.21
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проблемы психологии--стадии наблюдения--проблема способностей--проблема личности--философские проблемы--сущность и явление--природа и материя
Аннотация: В книге выдвинуты и разработаны ряд ценных методологических и теоретических положений, имеющих важное значение для психологической науки. Сюда включены избранные труды автора. Она состоит из двух частей: в первой помещены статьи разных лет, во второй полностью публикуется монография "Человек и мир", написанная автором в последние годы его жизни.
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Р 82
Автор(ы) : Рубинштейн С. Л.
Заглавие : Основы общей психологии
Выходные данные : СПб.: Питер Ком, 1998
Колич.характеристики :688 с. ; 24см
Серия: Мастера психологии
ISBN, Цена 5-314-00016-4: 149.00 р.
ГРНТИ : 15.21
УДК : 15
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--методы психологии--история психологии--сознание человека--ощущение--восприятие--память--воображение--мышление--речь--внимание--действие--деятельность--игра--учение--эмоции--способности--интересы--потребности
Аннотация: Классический труд С. Л. Рубинштейна относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали книгу настольной для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то, что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)