| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :5
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (2)ЭБС "IPRBOOKS" (3)Краеведческий обзор (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Владимирцева, Н. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

   
    Духовная музыка России: прошлое и настоящее [Текст] : сб. науч. тр. каф. дирижирования акад. хором / Федер. агентство по культуре и кинематографии, Сарат. гос. консерватория им. Л. В. Собинова ; ред.-сост. Н. Н. Владимирцева. - Саратов : Сарат. гос. консерватория им. Л. В. Собинова [изд.], 2007. - 134, [2] с. - Библиогр.: с. 131-132 (20 назв.). - ISBN 978-5-94841-048-7 : 48.00 р.
УДК

Рубрики: искусство--музыка--Россия, 17-20 вв.

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- духовная музыка -- церковная музыка -- церковное пение -- хоровое пение
Аннотация: Настоящее издание является продолжением серии сборников, посвященных 60-летию кафедры дирижирования академическим хором Саратовской государственной консерватории им: ЯВ. Собинова В сборник вошли статьи педагогов и выпускников кафедры, касающиеся многообразных проблем изучения и исполнения русской духовной музыки прошлого и настоящего. Для педагогов, аспирантов, студентов высших и средних учебных заведений, а также для всех интересующихся вопросами хорового искусства
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского


Доп. точки доступа:
Владимирцева, Н. Н.
Найти похожие

2.

   
    Хоровое искусство и образование современной России [Текст] : сб. науч. тр. / ФГОУ ВПО "Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л. В. Собинова", Каф. дирижирования акад. хором ; ред.-сост.: Л. А. Лицова, Н. Н. Владимирцева. - Саратов : Сарат. гос. консерватория им. Л. В. Собинова [изд.], 2010. - 155, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-94841-076-0 : 85.00 р.
УДК

Рубрики: искусство--музыка--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
хоровое пение -- хоровое исполнительство -- хоровое дирижирование -- персоналии -- хоровое образование
Аннотация: Настоящее издание приурочено к 100-летию Саратовской государственной консерватории имени Л.В. Собинова и является продолжением серии сборников, посвященных истории кафедры дирижирования академическим хором. В сборник вошли исследования педагогов кафедры, касающиеся разнообразных аспектов современного хорового искусства и, прежде всего, хорового творчества российских композиторов и хорового образования. Первая часть сборника содержит статьи, представляющие широкую панораму хоровой музыки России рубежа ХХ-ХХI вв., анализ сочинений классиков отечественной музыки А. Шнитке, Р. Щедрина, композиторов среднего поколения Е. Подгайца, В. Панченко. Во второй части сборника представлены материалы по проблемам хорового образования: история кафедры дирижирования академическим хором Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова; деятельность мастеров искусств: актуальные вопросы профессиональной подготовки дирижера-хормейстера. Для педагогов, аспирантов, студентов высших и средних музыкальных учебных заведений, а также для всех интересующихся вопросами культуры и искусства.
Держатели документа:
Зональная научная библиотека имени В. А. Артисевич ФГБОУ ВО СГУ имени Н. Г. Чернышевского


Доп. точки доступа:
Лицова, Людмила Алексеевна
Владимирцева, Н. Н.
Найти похожие

3.

   Первая научно-практическая конференция по педагогической практике, 21 марта 2015 г.

   
    Педагогическая практика: путь к индивидуальной педагогике [Текст] : материалы конференции / Министерство культуры Российской Федерации, Саратовская государственная консерватория им. Л. В. Собинова ; ред. Е. В. Мстиславская. - Саратов : Издательство Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова, 2016. - 136 с. - ISBN 978-5-94841-218-4 : 60 р.
    Содержание:
Планерное заседание
Егоров, В. И. Приветственное слово заслуженного артиста Российской Федерации, проректора по учебной работе СГК имени Л. В. Собинова, профессора СГК имени Л. В. Собинова В. И. Егорова / В. И. Егоров
Мстиславская, Е. В. Путь музыканта: исполнительство, просвещение, педагогика / Е. В. Мстиславская
Вишневская, Л. А. Инновационные подходы в проведении педагогической практики на кафедре теории музыки и композиции Саратовской государственной консерватории / Л. А. Вишневская
Иванова, Н. В. Формы отчетности студентов-практикантов на кафедре теории музыки и композиции / Н. В. Иванова
Круглый стол. Педагогическая практика в Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова: некоторые итоги, проблемы, пути совершенствования
Буянец, И. П. Специальность и теория музыки на уроках по гармонии / И. П. Буянец, Л. А. Вишневская
Вишневская, Л. А. Исполнитель в контексте музыкально-теоретических дисциплин / Л. А. Вишневская
Грякалова, Ж. В. Детское ансамблевое музицирование в детских музыкальных школах и детских школах искусств / Ж. В. Грякалова
Косенко, А. А. Компоненты личностной сферы исполнителя на кларнете / А. А. Косенко
Маринина, А. А. "О положении людей искусства в обществе и об условиях их существования в обществе: 200 лет спустя / А. А. Маринина, Н. В. Королевская
Пантелеев, А. П. Заметки молодого преподавателя игры на флейте / А. П. Пантелеев, Е. В. Мстиславская
Рагимова, Э. М. Как не надо преподавать музыкально-теоретические дисциплины (опыт самоанализа практики гармонии) / Э. М. Рагимова
Свиридова, И. А. Основы педагогического мастерства профессора Ю. И. Датской (Памяти нашего Учителя посвящается) / И. А. Свиридова, О. В. Ощепкова
Туренкова, Н. П. Особенности развития одаренности при обучении учащихся на духовных инструментах / Н. П. Туренкова
Заочная секция. Музыкальная педагогика: наука, теория, практика
Алексеенко, Е. В. Организация игровых движений на начальном этапе обучения пианиста / Е. В. Алексеенко, Т. В. Сафонова
Богославская, Е. С. Просветительско-образовательная направленность "Концертов для молодежи" Леонардо Бернстайна / Е. С. Богославская, Т. Ф. Малышева
Владимирцева, Н. Н. Педагогические принципы Н. М. Данилина в деятельности М. В. Тельтевской / Н. Н. Владимирцева
Ермакова, И. А. Концепция К. Орфа как феномен музыкально-педагогической культуры / И. А. Ермакова
Кислицын, Н. А. Особенности формирования базовой слухо-двигательной техники в баянном исполнительстве и педагогике / Н. А. Кислицын
Коротина, А. С. Особенности вокально-хоровой работы с младшими школьниками / А. С. Коротина
Мельникова, Е. П. О некоторых методических принципах преподавания дирижирования профессора Е. П. Сидоровой / Е. П. Мельникова
Нечаева, Т. И. Здоровьесберегающие технологии в современном образовательном процессе в ДМШ и ДШИ / Т. И. Нечаева
Савинова, И. П. Роль фортепианного ансамбля в воспитании пианиста-музыканта / И. П. Савинова
Селезнева, Т. В. Некоторые приемы педагогической работы над клавирными полифоническими сочинениями И. С. Баха / Т. В. Селезнева, Н. м. Смирнова
Смолянская, Е. В. К вопросу о методике организации игровых движений / Смоля
Филипцова, В. А. Некоторые рекомендации по охране и гигиене детского певческого голоса в условиях вокально-хоровой работы с учащимися ДМШ (ДШИ) / В. А. Филипцова, И. А. Свиридова
Хабарова, Е. И. К вопросу об использовании вокального наследия русских композиторов в ДМШ (на материале дисциплины "вокал") / Е. И. Хабарова, Е. В. Мстиславская
Черкасова, М. И. Музыка С. С. Прокофьева "Петя и Волк": педагогический и исполнительский аспект / М. И. Черкасова
Шкарубо, Е. Н. Обусловленность форм педагогической практики спецификой подготовки студента кафедры народного пения и этномузыкологии / Е. Н. Шкарубо, А. Ю. Малина
ББК 85.31я73

Рубрики: Искусство--Музыка

   Россия
    Саратовская область

    Саратов

Кл.слова (ненормированные):
ансамбль -- артистизм -- выбор профессии -- детские школы искусств -- детское ансамблевое музицирование -- доклады конференций -- зачетные открытые уроки -- издания Саратова -- инновационные подходы -- инструментальные произведения -- исполнительство -- итоговые формы отчетности -- качества педагога -- кейс-метод -- кейс-стади -- компоненты личной сферы -- курс гармонии -- мотивация музыканта -- музыкальная деятельность -- музыкальная педагогика -- музыкальное воспитание -- музыкальные школы -- музыкальный педагог -- музыкознание -- мышление "ученика" -- педагогика -- педагогическая практика -- педагогические способности -- пособия для вузов -- промежуточные формы отчетности -- просветительство -- просвещение -- сборники статей -- способности человека -- студент-исполнитель -- студенты-музыковеды -- студенты-практиканты -- талант человека -- текущие формы отчетности -- уроки гармонии -- формы отчетности -- художественное воспроизведение музыки
Аннотация: В представленных материалах рассматривается широкий круг вопросов, связанных с профессионально-педагогической подготовкой студентов в Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова и педагогической деятельностью ее выпускников.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)


Доп. точки доступа:
Мстиславская, Е. В.
Найти похожие

4.

   Всероссийские научные чтения, посвященные Б. Л. Яворскому, 26-28 ноября 2015 года.

   
    Проблемы художественного творчества [Текст] : сб. статей / Саратовская государственная консерватория имени Л. В. Собинова. - Саратов : Издательство Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова, 2016. - 392 с. - ISBN 978-5-94841-233-7 : 150 р.
    Содержание:
Демченко, А. И. Жизнь после жизни". К 80-летию со дня рождения Е. В. Гохман. Антимиры / А. И. Демченко
Королевская, Н. В. Головоломка" Елены Гохман: Семь эскизов для фортепиано / Н. В. Королевская
Севостьянова, Л. В. Два послания из восьмидесятых Этюд 1. Перебои смысла / Л. В. Севостьянова
Рыбкова, И. В. Три посвящения" Е. В. Гохман: к вопросу об интертекстуальности / И. В. Рыбкова
Субботин, И. А. Полистилистика вокально-хоровых композиций Елены Гохман (на примере "Лунной сонаты" из цикла "Три посвящения") / И. А. Субботин
Синявская, Е. Н. Балет Е. В. Гохман "Гойя": музыкально-хореографическое и сценографическое воплощение литературного сюжета в условиях современного искусства / Е. Н. Синявская
Вишневская, Л. А. Елена Владимировна Гохман - педагог / Л. А. Вишневская
Свистуненко, Т. А. Вопросы исторического и теоретического музыкознания". К проблеме хронологии сочинений И. С. Баха: обработки сонат И. А. Рейнеке из сборника "Hortus musicus" / Т. А. Свистуненко
Демченко, А. И. Музыкознание Возрождения / А. И. Демченко
Жалнин, В. В. Дариус Мийо в СССР. История одного путешествия / В. В. Жалнин
Шониёзова, Д. М. Монодрама А. Шёнберга "Ожидание": тембровая аура / Д. М. Шониёзова
Мелюкова, М. В. Вокальное творчество А. Веберна: образные константы / М. В. Мелюкова
Маркова, А. С. Опера Б. Бартока "Замок герцога Синяя Борода": к вопросу об идентификации заглавного персонажа / А. С. Маркова
Смирнова, Т. В. Сказка о солдате" И. Ф. Стравинсокго в контексте контрапунктического театра композитора / Т. В. Смирнова
Маринина, А. А. Образ Родриго Поза в "Письмах о "Дон Карлосе"" Ф. Шиллера: к попытке постановки вопроса о трактовке персонажей драмы в опере Верди / А. А. Маринина
Тулупов, В. Н. Особенности оркестрового мышления в балетах раннего периода творчества И. Ф. Стравинского / В. Н. Тулупов
Пономарева, Е. В. А если тайны нет?" Мистика оперы "Пиковая дама" в контексте мифопоэтики / Е. В. Пономарева
Петров, В. О. Музыкальный перфоманс: к истории становления / В. О. Петров
Свиридова, А. В. Месса Карла Дженкинса " THE ARMED MAN: A MASS FOR PEACE" в динамике обновления жанра: стилевые истоки и особенности их взаимодействия / А. В. Свиридова
Белозёр, Л. П. Композиторское творчество Бакира Баяхунова в современной музыкальной культуре Казахстана / Л. П. Белозёр
Малышева, Т. Ф. Когда ария становится оперной сценой / Т. Ф. Малышева
Генебарт, О. В. Музыка и слово в цикле Д. Д. Шостаковича "Четыре романса на стихи А. С. Пушкина" ор. 46 / О. В. Генебарт
Сафонова, Т. В. Мифопоэтические аспекты творчества С. Прокофьева / Т. В. Сафонова
Полозова, И. В. Российско-германские культурные связи в русском музыкальном искусстве XVII-XVIII веков / И. В. Полозова
Орлов, В. В. Жизнь музыки после смерти её автора / В. В. Орлов
Юдина, В. И. Музыкальная провинциология в дискурсе советского музыкознания: этапы становления, идеологический контекст, основная проблематика / В. И. Юдина
Мстиславская, Е. В. Проблемы музыкальной и театральной педагогики". Память как категория музыкальной педагогики и психологии / Е. В. Мстиславская
Рудякова, А. Э. Работа кафедры академического пения Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова во время Великой Отечественной войны / А. Э. Рудякова
Банникова, И. И. Просветительская деятельность в области музыкального искусства как учебная дисциплина профессиональной подготовки бакалавров и магистров в вузах культуры / И. И. Банникова
Киреева, Н. Ю. Компетенции коммуникативной компетенции преподавателя музыкального вуза / Н. Ю. Киреева
Копырюлин, М. С. И. Я. Паницкий - интерпретатор собственных сочинений / М. С. Копырюлин
Лацкова, А. В. Методика и практика слухового гармонического анализа / А. В. Лацкова
Потёмкина, Н. К. Развитие слухового анализа в курсе сольфеджио на исполнительских отделениях средних специальных учебных заведений / Н. К. Потёмкина
Мальшина, Н. А. Торжество и различие в понятиях "культура", "творчество" и "креативность" / Н. А. Мальшина
Радченко, С. Е. Концертная деятельность музыкально-общественных организаций в губернских городах Центрального Черноземья до 1917 года / С. Е. Радченко
Корастилева, Е. П. Роберт Шуман и его камерно-инструментальное творчество / Е. П. Корастилева
Алесенкова, В. Н. Общие признаки перфомативности в современном отечественном театре / В. Н. Алесенкова
Иванова, Е. А. Много шума из ничего" У . Шекспира в прочтении современного британского театра / Е. А. Иванова
Сухова, Л. Г. Выдающиеся педагоги-пианисты о необходимости и важности воспитания самостоятельности учащихся / Л. Г. Сухова
Тормозова, Н. И. Формирование нравственных ценностей учащихся детских музыкальных школ как актуальная проблема музыкальной педагогики / Н. И. Тормозова
Шаталина, А. Г. История развития театров малого формата в Саратове / А. Г. Шаталина
Демченко, А. И. Наша Родина - Россия". К 100-летию со дня рождения Г. В. Свиридова. Гимнотворец национальной идеи. К столетию со дня рождения Г. В. Свиридова / А. И. Демченко
Владимирцева, Н. Н. Г. В. Свиридов "Гимны Родины" / Н. Н. Владимирцева
Труханова, А. Г. Духовная тематика в творчестве Г. В. Свиридова / А. Г. Труханова
Мельникова, Е. П. Г. В. Свиридов. Хоровой цикл "Песни безвременья" на стихи А. Блока / Е. П. Мельникова
Свиридова, И. А. Сакральная символика "Концерта памяти А. А. Юрлова" Г. В. Свиридова / И. А. Свиридова
Кошелева, Н. А. Квинтэссенция русской ментальности в хоровых произведениях Г. В. Свиридова на тексты С. А. Есенина / Н. А. Кошелева
Морозова, А. А. Духовность в русском искусстве второй половины XX - начала XXI века: соотношение религиозного и светского начал / А. А. Морозова
Панкова, А. И. Литургический синтез в "Запечатленном ангеле" Р. Щедрина: традиции и новаторство / А. И. Панкова
Мидова, М. К. Взаимодействие народной и профессиональной музыки в хоровом творчестве Джабраила Хаупа / М. К. Мидова
Терещенко, В. П. Традиции С. И. Танеева в русской хоровой музыке XX века / В. П. Терещенко
ББК 85.313(2)6

Рубрики: Искусство--Музыка, 19 век; 1861 год; 1878 год; 20 век; 1917 год; 1941-1945 гг.

   Россия
    Саратовская область

    Саратов

    Казахстан

    Германия

    Курская губерния

    Центральное Черноземье

    Курск

    Орел

    Воронеж

    Тамбов

Кл.слова (ненормированные):
арии -- аутокоммуникация -- бакалавры -- балет -- барокко -- баянисты -- биографии -- вездесущий рок -- великая отечественная война -- вов -- вокально-хоровые композиции -- восточнославянские музыкальные инструменты -- временной континуум -- всемогущий рок -- вузы -- гармонический слух -- гармония -- группа медных духовых -- детские музыкальные школы -- доклады -- драматургические особенности -- европейские музыкальные инструменты -- жанровые признаки -- жизнь музыки после смерти -- замыслы произведений -- издания Саратова -- инструментоведение -- интертекстуальность -- инфернальное начало -- итальянское возрождение -- камерно-инструментальное творчество -- камерно-инструментальный жанр -- классификация коммуникаций -- коммуникативная компетентность -- компетенция преподавателя -- композиторское творчество -- композиторы -- континуумы -- концепция "антимиров" -- креативность -- культура -- курс сольфеджио -- лексикография -- лексикология -- литературные сюжеты -- литургический синтез -- магистры -- метакоммуникация -- мифологизация -- мифологическое восприятие -- мифологичность -- музыка -- музыкальная драма -- музыкальная память -- музыкальная педагогика -- музыкально-критическая деятельность -- музыкальные инструменты -- музыкальные произведения -- музыкальные словари -- музыкальный перфоманс -- музыкальный театр -- музыкальный тематизм -- музыкознание -- научные статьи -- немецкие композиторы -- немцы -- нравственные ценности -- образ смерти -- образы любви -- общественные кружки -- общественные общества -- оркестровое мышление -- отечественное музыкознание -- педагоги -- педагоги-пианисты -- персоналии -- перфоманс -- площадный театр -- полистилистика -- понятие духовность -- принцип метаметафоры -- принципы -- просветительская деятельность -- профессиональная компетентность -- развитие внутреннего слуха -- российско-германские связи -- самостоятельность учащегося -- сборники -- синкретический ритуал -- слуховой анализ -- сольные инструменты -- средние специальные учебные заведения -- стенография картин -- стихи -- стихотворения -- струнная группа -- сфера искусства -- творчество -- творчество Яворского Б. Л. -- театральная педагогика -- театры малого формата -- тема искусства -- тембр скрипки -- трактовка хронотопа -- фабулы -- фазы развития драм -- флейта -- фонический компонент -- формирование самостоятельности учащегося -- формы коммуникации -- фортепиано -- художественная коммуникация -- человечность -- эпоха Возрождения -- этюды
Аннотация: Сборник содержит тексты докладов, прочитанных на всероссийских Научных Чтениях, посвященных Б. Л. Яворскому.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие

5.

   I Всероссийская научно-практическая конференция по педагогической практике, 25 марта 2017 года.

   
    Педагогическая практика: путь к индивидуальной педагогике [Текст] : сб. науч. и учеб. -метод. материалов / Министерство культуры Российской Федерации, Саратовская государственная консерватория имени Л. В. Собинова. - Саратов : Издательство Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова, 2017. - 269 с. - ISBN 978-5-04841-266-5 : 100 р.
    Содержание:
Алимова, Н. В. И. С. Баха Маленькая прелюдия №7 е-moll: исполнительский и педагогический анализ / Н. В. Алимова
Алферова, Е. Г. Роль дидактической игры на начальном этапе обучения аккордеониста / Е. Г. Алферова
Алюшев, З. Н. Основные векторы развития одаренных детей при обучении игре на духовых инструментах / З. Н. Алюшев
Антипова, В. Ю. Восточные традиции музыкального образования / В. Ю. Антипова
Бабкова, Н. Г. Аспекты психолого-педагогической работы педагога-пианиста в ДМШ / Н. Г. Бабкова
Балахнина, И. Г. За роялем всей семьей / И. Г. Балахнина
Блинова, Е. В. Введение игровых форм работы в академическое воспитание начинающих пианистов на уроках специальности и чтения с листа / Е. В. Блинова
Бугаева, Е. А. Развитие вокальных навыков у детей дошкольного возраста / Е. А. Бугаева
Бурова, С. И. Особенности постановки игрового аппарата на флейте учащихся дошкольного - младшего школьного возраста / С. И. Бурова
Васильев, А. В. Педагогические принципы Н. А. Римского-Корсакова в курсе гармонии / А. В. Васильев, Н. В. Васильева
Виниченко, А. А. Д. Д. Шостакович "Афоризмы": к проблемы интерпретации / А. А. Виниченко
Вишневская, Л. А. Особенности педагогики композитора Елены Владимировны Гохман / Л. А. Вишневская
Владимирцева, Н. Н. Деятельность профессора Саратовской консерватории М. В. Тельтевской в свете педагогических установок Н. М. Данилина / Н. Н. Владимирцева
Воробицкова, В. В. Проблема сценического волнения: методы психологической саморегуляции / В. В. Воробицкова
Галушко, О. В. Педагогическая деятельность Д. Д. Шостаковича (по воспоминаниям учеников) / О. В. Галушко
Голодаева, О. А. Педагогические принципы А. И. Ямпольского / О. А. Голодаева
Губанова, С. В. Трудности при переходе с блокфлейты на поперечную флейту / С. В. Губанова
Дормидонтова, А. В. Использование инноваций на начальном этапе обучения игре на домре / А. В. Дормидонтова
Дылькова, С. В. Создание коллективной образовательной среды лучших учащихся в рамках проектов Ассоциации педагогов-музыкантов "Одаренные дети-наше будущее" / С. В. Дылькова
Жаворонкова, Н. В. Особенности сценического выступления учащегося ДМШ / Н. В. Жаворонкова
Жукова, А. М. Практика ликвидации пробелов начального образования в курсе сольфеджио у студентов музыкальных ВУЗо / А. М. Жукова
Жукова, О. Н. Развитие выразительного музыкального исполнения в работе с начинающим музыкантом / О. Н. Жукова
Иванова, Н. В. Об авторской методике преподавания музыкально-теоретических дисциплин Н. Г. Хлебниковой / Н. В. Иванова
Камбарянц, А. М. Из истории развития клиросного пения в г. Кузнецке Пензенской области / А. М. Камбарянц
Кипячкина, Н. Н. Художественная интерпретация как одна из педагогических задач преподавателя музыки / Н. Н. Кипячкина
Кислицын, Н. А. Развитие профессионально-академического мышления баяниста (к истории вопроса) / Н. А. Кислицын
Клименко, Г. Н. Развитие образного мышления учащихся фортепианных классов / Г. Н. Клименко
Косенко, А. А. Обучение игре на кларнете: компоненты начальной подготовки / А. А. Косенко
Косенко, О. А. Начальные основы музыкального исполнительства на кларнете / О. А. Косенко
Косенко, К. А. К вопросу о роли каденций в практике обучения игре на кларнете / К. А. Косенко
Косырев, А. С. Проявление интерференции на различных этапах обучения музыканта-духовика / А. С. Косырев
Котякина, Л. П. Музыкальный ритм и его развитие в классе специального фортепиано / Л. П. Котякина
Кочнева, В. Э. Психологические особенности процесса работы музыканта-исполнителя / В. Э. Кочнева
Лацкова, А. В. Практическое изучение хроматической тональности в учебном курсе гармонии / А. В. Лацкова
Маевская, О. А. Первая сонаты для флейты и фортепиано Богуслова Мартину: методические рекомендации / О. А. Маевская
Мотыван, Т. Ф. Музыкальный диктант как средство развития творческих способностей ученика ДШИ / Т. Ф. Мотыван
Мстиславская, Е. В. К вопросу об условиях воспитания музыканта-исполнителя / Е. В. Мстиславская
Напиденина, Т. В. Условия профессиональной реализации современного преподавателя музыки: плюсы и минусы / Т. В. Напиденина
Николаева, И. В. О творческом компоненте музыкально-педагогической работы / И. В. Николаева
Николаева, О. С. Работа над штрихами по классу кларнет и саксофон на начальном этапе обучения в ДМШ / О. С. Николаева
Перминова, Е. В. Овладение педализацией в обучении игре на фортепиано / Е. В. Перминова
Пивоварова, О. В. Некоторые особенности работы преподавателя по классу фортепиано на начальном этапе обучения / О. В. Пивоварова
Ремезова, М. А. Об организации работы с одаренными детьми в музыкальном обучении / М. А. Ремезова
Савельева, Л. П. Использование игровых методов в классе балалайки для преодоления психологических трудностей чтения с листа / Л. П. Савельева
Свиридова, И. А. Вокально-хоровое творчество саратовских композиторов В. В. Ковалева, Г. Д. Занорина, В. П. Ахметьева / И. А. Свиридова
Селезнева, Т. В. Некоторые аспекты работы над техникой с учащимися ДМШ и ДШИ / Т. В. Селезнева
Сосонюк, Т. В. Работа над художественным образом в пьесах "Детского альбома" Г. Свиридова / Т. В. Сосонюк
Спицына, Е. И. Методические подходы к формированию профессиональных компетенций обучающихся в процессе практической деятельности / Е. И. Спицына
Тарасевич, В. А. Самостоятельная работа как фактор самореализации учащегося / В. А. Тарасевич
Тимофеева, С. А. Работа над ансамблем как фактор развития интереса ребенка к музыкальному обучению / С. А. Тимофеева
Тищенкова, Т. В. Практика в образовательном процессе ВУЗа культуры / Т. В. Тищенкова
Туренкова, Н. П. Вклад Ю. Н. Долникова в отечественную педагогику обучения на духовых инструментах / Н. П. Туренкова
Фадеев, В. Н. Техника звукоизвлечения на духовых инструментах / В. Н. Фадеев
Ханина, Э. С. Некоторые особенности жанра фортепианного дуэта в контексте профессионального музыкального образования / Э. С. Ханина
Цапкова, М. Б. Воспоминания об учителе / М. Б. Цапкова
Чеснаков, К. Т. Инновационные направления в постановке исполнительского дыхания при обучении студентов-кларнетистов / К. Т. Чеснаков
Шарова, Г. А. О некоторых чертах вокальной лирики К. Дебюсси. К проблеме педагогического поиска / Г. А. Шарова
Шишлова, В. В. Педагогические принципы П. И. Чайковского в курсе гармонии / В. В. Шишлова
Шониезова, Д. М. О проблемах ведения курса педагогической практики по музыкальной литературе в СГК имени Л. В. Собинова / Д. М. Шониезова
ББК 85.31

Рубрики: Искусство--Музыка, 20 век; 21 век; 2017 год

   Россия
    Саратовская область

    Саратов

    Индия

    Индонезия

    Кузнецк

    Пензенская область

Кл.слова (ненормированные):
Восток -- академическое воспитание -- академическое мышление -- аккордеон -- ансамблевое исполнительство -- ассоциативная интерференция -- аутотренинги -- баянисты -- блокфлейты -- боязни сцены -- виды педали -- вокальная лирика -- вокально-хоровое творчество -- вокальные навыки -- воспитание музыканта-исполнителя -- восточные традиции -- вузы -- высшие учебные заведения -- гармонизация мелодии -- графическая запись -- группы мотивов выступления -- деташе -- дети 4-6 лет -- дидактические игры -- дирижерско-хоровое образование -- духовые инструменты -- задачи мажора-минора -- задачи родителей -- занятия на аккордеоне -- занятия на скрипке -- занятия с ребенком -- заслуженные деятели искусств РСФСР -- заслуженные работники культуры РФ -- игра на кларнете -- игра на флейте -- игровые формы работы -- издания Саратова -- индийская музыкальная педагогика -- инновационное сольфеджио -- инновационные направления -- интервалы интонирования -- интерес -- интерпретационные проблемы -- исполнительская выразительность -- исполнительский анализ -- исполнительское дыхание -- кларнет -- кларнетисты -- класс балалайки -- клиросное пение -- конференции -- культура интонирования -- курс гармонии -- курс сольфеджио -- ликвидация пробелов -- магистратура -- метод стилизации -- методические разработки -- музыка -- музыкально-дидактические игры -- музыкально-педагогическая практика -- музыкально-педагогическая работа -- музыкально-ритмическое воспитание -- музыкальное исполнительство -- музыкальное образование -- музыкальные вузы -- музыкальный диктант -- музыкальный ритм -- музыканты-исполнители -- научные конференции -- начальный этап обучения -- образное мышление -- обучение игре -- обучение музыке -- овладение педализацией -- одаренные дети -- особенности жанра -- особенности педагогики -- открытые уроки -- пальта -- педагоги-пианисты -- педагогическая деятельность -- педагогическая практика -- педагогические особенности -- педагогические принципы -- педагогический анализ -- пение -- план-конспект открытого урока -- полифония -- понятие интерференция -- понятие коденция -- понятие педаль -- понятие ритм -- понятие штрих -- поперечная флейта -- проблема интерпретации -- проблемы сценического волнения -- проекты -- профессиональное мышление -- психологическая саморегуляция -- психологические трудности чтения -- психологические условия -- психологический настрой -- психолого-педагогическая работа -- работа над ансамблем -- работа над штрихами -- развитие навыков пения -- развитие слуха -- репертуары произведений -- ретроактивная интерференция -- ритм в музыке -- рояль -- саксофон -- самореализация учащихся -- саратовские композиторы -- саргам -- свары -- синтезатор -- скрипачи -- слух ребенка -- стаккато -- сценические выступления -- творческая деятельность учителя -- тембр звука -- техника звукоизвлечения -- техника исполнения -- техника чтения -- типы дыхания -- флейтисты -- формы подбора -- фортепианная техника -- фортепианный дуэт -- фортепиано -- хоровое искусство -- хроматическая тональность -- художественная интерпретация -- цикл парадоксальных пьес -- четырехструнная домра -- чтение нот -- чтение с листа
Аннотация: В представленных материалах рассматривается широкий круг вопросов, связанных с развитием музыкально- педагогических традиций Российской исполнительной школы, профессионально- педагогической подготовкой студентов в Саратовской государственной консерватории имени Л. В. Собинова, педагогической деятельностью ее выпускников.
Держатели документа:
Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)



Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)