| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Леденева, Анастасия Владимировна$<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

    Леденева, Анастасия Владимировна.
    Научно-педагогическая практика [Текст] / Анастасия Владимировна Леденева. - [Б. м. : б. и.]. - 6 с. : нет. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика
Аннотация: Научно-педагогическая практика магистрантов является обязательной составной частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» и проводится в соответствии с утвержденным рабочим учебным планом и графиком учебного процесса.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие
2.

    Леденева, Анастасия Владимировна.
    Педагогическая неология [Текст] / Анастасия Владимировна Леденева. - [Б. м. : б. и.]. - 17 с. : есть. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая неология -- инновации в образовании. педагогическое образование
Аннотация: Инновация – это конечный результат творческой деятельности, получившей воплощение в виде нового или усовершенствованного вида педагогической деятельности, реализуемого в образовании, как новый или усовершенствованный технологический процесс, используемый в практической деятельности
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие
3.

    Леденева, Анастасия Владимировна.
    РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПРОЕКТА [Текст] / Анастасия Владимировна Леденева. - [Б. м. : б. и.]. - 16 с. : нет. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- педагогическое образование
Аннотация: Данная рабочая тетрадь разработана специально для магистрантов направления «Педагогическое образование» с целью формирования компетенций в рамках дисциплины «Инновационные процессы в образовании». Применение тетради возможно как индивидуально, так и в группах. Готовые проекты проходят защиту на экзамене.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие
4.

    Леденева, Анастасия Владимировна.
    Педагогическая неология как учение о новом [Текст] / Анастасия Владимировна Леденева. - [Б. м. : б. и.]. - 5 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая неология -- инновации в образовании. педагогическое образование
Аннотация: Развитие любого предприятия, организации, учреждения в настоящее время невозможно, если они не будут поддерживать инновационные процессы. Становление педагогического образования на современном этапе получает новое звучание, а потому и процессы инноваций требуют пристального изучения, начиная от стадий возникновения новаций до стадии затухания, смены.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие
5.

    Леденева, Анастасия Владимировна.
    Раздаточные материалы по дисциплине «Инновационные процессы в образовании» [Текст] / Анастасия Владимировна Леденева. - [Б. м. : б. и.]. - 10 с. : есть. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование. инновации в образовании
Аннотация: Инновационный проект в образовании – это организационно-педагогическое обоснование конечной инновационной деятельности. Итогом разработки инновационного проекта является документ, который включает в себя описание инновационной идеи (новшества), обоснование его эффективности (его возможностей в образовательном процессе или потенциала), формы реализации новшества, программа деятельности по внедрению (с указанием сроков), исполнителей и предполагаемый результат.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие
6.

    Леденева, Анастасия Владимировна.
    Педагогическая инноватика [Текст] / Анастасия Владимировна Леденева. - [Б. м. : б. и.]. - 39 с. - Б. ц.
УДК
37
ББК 74.58(235.55)

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая инноватика -- инновации -- педагогическая диффузология -- педагогическая аксиология -- педагогическая неология
Аннотация: Данное пособие содержит часть теоретического материала по разделам, отражающим специфику основной профессиональной образовательной программы «Педагогическая инноватика», а также практические и компетентностно-ориентированные задания. Методическое пособие «Педагогическая инноватика» рекомендовано для магистрантов, аспирантов и преподавателей высшей школы.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие
7.

    ЛЕДЕНЕВА, АНАСТАСИЯ ВЛАДИМИРОВНА.
    ИННОВАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТА ВУЗА [Текст] / АНАСТАСИЯ ВЛАДИМИРОВНА ЛЕДЕНЕВА. - Оренбург : ОГПУ, 2014. - 72 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
экономическая культура -- высшее образование -- подготовка студентов
Аннотация: Глубокие социально-экономические изменения в России, переход к рыночной экономике ставят перед российским обществом важную педагогическую проблему — развить экономическую культуру молодого человека, которая будет способствовать осуществлению эффективной экономической деятельности и позволит оценивать данную деятельность с позиции не только экономической целесообразности, но и нравственной ценности.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие
8.

    Леденева, Анастасия Владимировна.
    ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ [Текст] / Анастасия Владимировна Леденева, М. М. Арипова [и др.]. - Оренбург : Экспресс-печать, 2014. - 192 с. : нет. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- педагогическая деятельность -- школа
Аннотация: В данных методических рекомендациях приводится подробное описание активных методов, технологий и стратегий обучения, которые обеспечивают организацию инновационной деятельности. Содержание методических рекомендаций включает в себя примеры эффективного использования современных методов и технологий; особенности их внедрения в образовательный процесс в условиях перехода на ФГОС.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Арипова, М. М.
Журавлева, С. В.
Зайнутдинов, Р. Р.
Симонова, Д. С.
Соловьева, С. Ю.
Стуколова, Е. А.
Найти похожие
9.

    ЛЕДЕНЕВА, АНАСТАСИЯ ВЛАДИМИРОВНА.
    РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ [Текст] / АНАСТАСИЯ ВЛАДИМИРОВНА ЛЕДЕНЕВА. - [Б. м. : б. и.]. - 82 с. : нет. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
экономическая культура -- обучение студентов
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены вопросы теории экономической культуры, ее элементы и функции. Дан содержательный материал для наиболее полного усвоения курса студентами высших учебных заведений. Особый акцент сделан на диагностику, оценку и развитие экономической культуры при помощи инновационных стратегий обучения. Проведен анализ реальной ситуации сформированности экономической культуры студентов. Предоставлен материал по развитию экономической грамотности и экономического мышления. Учебно-методическое пособие состоит из краткого описания моделей экономического поведения, возможностей инновационных стратегий в развитии экономической культуры и практических заданий, которые помогут закрепить теоретические знания. Пособие рекомендуется для преподавателей, студентов и специалистов экономического профиля.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие
10.

    Леденева, Анастасия Владимировна.
    ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ [Текст] / Анастасия Владимировна Леденева. - Оренбург : Экспресс-печать, 2015. - 192 с. : есть. - Б. ц.
УДК
371
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
Технология формирования познавательного интереса -- Стратегия образования и самообразования -- Стратегия повышения мотивации -- Стратегия обучения в партнерстве -- Стратегия коммуникативного обучения -- Стратегия экспериментального обучения -- Стратегия критичного обучения -- Технология развития познавательной активности -- Технология организации самостоятельной работы -- Технология информационно-коммуникационного обучения -- Технология имитационного моделирования -- Технология case-study
Аннотация: В данных методических рекомендациях приводится подробное описание активных методов, технологий и стратегий обучения, которые обеспечивают организацию инновационной деятельности. Содержание методических рекомендаций включает в себя примеры эффективного использования современных методов и технологий; особенности их внедрения в образовательный процесс в условиях перехода на ФГОС. Методические рекомендации по организации инновационной деятельности утверждены на заседании кафедры педагогики высшей школы ФГБОУ ВПО «ОГПУ».
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)