| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :7
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Румянцева, Ирина Борисовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

    Румянцева, Ирина Борисовна.
    Методика обучения математике детей с нарушениями речи [Текст] / Ирина Борисовна Румянцева. - Шуя : Издательство Шуйского филиала ИвГУ, 2016. - 70 с. : нет. - ISBN 978-5-86229-386-9 : Б. ц.
УДК
376.37
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- нарушения речи детей -- обучение математике -- начальная школа
Аннотация: Данное учебное пособие подготовлено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки Логопедия. В пособии раскрыты дидактические и нейропсихологические основы методики преподавания математики в системе дошкольного и начального образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Учебное пособие имеет практическое значение для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, практическим работникам системы дошкольного и начального образования, занимающихся проблемами обучения детей с тяжёлыми речевыми нарушениями.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие
2.

   
    Коррекционно-развивающее обучение математике младших школьников [Текст] : Учебно-методическое пособие для - направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование профиль подготовки Начальное образование - направления подготовки 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование профиль подготовки Логопедия / Ирина Борисовна Румянцева. - Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2012. - 96 с. : нет. - Б. ц.
УДК
372.851
ББК 74.102.13

Кл.слова (ненормированные):
обучение математики -- коррекционно-развивающее обучение -- начальная школа
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены методические основы реализации технологии коррекционно-развивающего обучения в общеобразовательной школе (автор В.Н.Тарасова) на материале начального курса математики. Они раскрыты через программу коррекционно-развивающего обучения математике для 1-4 классов, методические рекомендации к каждому разделу программы, а также разработки коррекционно-развивающих занятий по математике. Пособие адресовано студентам педвузов, педагогам, методистам начальной школы.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Румянцева, Ирина Борисовна
Найти похожие
3.

    Целищева, Ира Ивановна.
    Развитие математических представлений детей 5-7 лет [Текст] / Ира Ивановна Целищева, Ирина Борисовна Румянцева. - Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2011. - 109 с. : нет. - Б. ц.
УДК
372.851
ББК 74.102.13

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- математика для дошкольников -- программа "Родничок"
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»). Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. В пособии представлены разработки занятий, материалы для диагностики математических представлений у детей 5-7 лет. Пособие адресовано студентам педвузов педагогам, методистам ДОУ.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Румянцева, Ирина Борисовна
Найти похожие
4.

    Зайцева, Светлана Анатольевна.
    Методика обучения математике в начальной школе [Текст] / Светлана Анатольевна Зайцева, Ирина Борисовна Румянцева, Ира Ивановна Целищева. - М. : ВЛАДОС, 2008. - 206 с. : нет. - Б. ц.
УДК
373.3.016:51
ББК 74.262.21

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- начальные классы -- текстовая задача
Аннотация: Пособие раскрывает методику ознакомления учащихся с понятием «текстовая задача» в разных системах обучения, а также организацию творческой деятельности по формированию умения самостоятельно решать текстовые задачи на основе моделирования. Знакомит с теоретическими основами формирования вычислительных умений и навыков, показывает, как организовать повторение при ознакомлении с новым вычислительным приёмом и как применить новый вычислительный приём в изменённых условиях. Пособие адресовано методистам, студентам педвузов и педколледжей, учителям начальных классов, слушателям курсов подготовки и переподготовки, родителям. Оно может быть полезно в преемственном плане воспитателям дошкольных учреждений и учителям математики 5-7 классов.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Румянцева, Ирина Борисовна
Целищева, Ира Ивановна
Найти похожие
5.

    Тарасова, Валентина Никифоровна.
    Конструирование и решение профессиональных задач в образовании [Текст] / Валентина Никифоровна Тарасова, Ирина Борисовна Румянцева. - Шуя : Издательство Шуйского филиала ИвГУ, 2014. - 95 с. : нет. - ISBN 978-5-86229-394-4 : Б. ц.
УДК
371
ББК 74.20

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные задачи -- педагогические задачи -- психологические задачи -- акмеологические задачи
Аннотация: Учебное пособие раскрывает роль и сущность профессиональных задач в педагогической профессии, а также смысл созидательной деятельности специалиста через решение проблем в личности человека средствами образования. В пособии предлагается классификация профессиональных задач, их структура и технологии решения. Приводятся тексты профессиональных задач разных видов, а также даются примерные задания для формирования умений формулировать задачи применительно к конкретной ситуации и рационально их решать. Это пособие может быть использовано при обучении студентов направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование в рамках изучения дисциплин: «Введение в профессию», «Педагогика», «Теория обучения и воспитания», «Психология», «Основы акмеологии», «Педагогическая акмеология», «Психолого-педагогический практикум».
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Румянцева, Ирина Борисовна
Найти похожие
6.

    Целищева, Ира Ивановна.
    Математика вокруг нас: старшая группа ДОУ [Текст] : Учебно-методическое пособие / Ира Ивановна Целищева, Ирина Борисовна Румянцева. - [Б. м. : б. и.]. - 122 с. : нет. - ISBN 978-5-89237-255-8 : Б. ц.
УДК
37. 01
ББК 74.102.13

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное учреждение -- средний дошкольный возраст -- обучение математике -- программа "Родничок"
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 030900 «Дошкольная педагогика и психология», педагогам, методистам ДОУ, родителям.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Румянцева, Ирина Борисовна
Найти похожие
7.

    Целищева, Ира Ивановна.
    Математика вокруг нас: подготовительная группа ДОУ [Текст] : Учебно-методическое пособие / Ира Ивановна Целищева, Ирина Борисовна Румянцева. - [Б. м. : б. и.]. - 108 с. : нет. - Б. ц.
УДК
373.21
ББК 74.102.13

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- программа "Родничок" -- обучение математике
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие может быть использовано при подготовке ребёнка школе по любой программе изучения начального курса математики. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 050703.65 Дошкольная педагогика и психология, педагогам, методистам ДОУ, учителям начальных классов, родителям, педагогам-гувернёрам.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Румянцева, Ирина Борисовна
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)