| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бурлакова, Татьяна Вячеславовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

   
    Дополнительные разделы школьного курса математики [Текст] : учебное пособие для студентов специальностей 050201.65 Математика, 050201.65 Математика с дополнительной специальностью / Татьяна Вячеславовна Бурлакова. - Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2010. - 65 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- школьный курс математики
Аннотация: В учебном пособии отражено основное содержание курса «Дополнительные разделы школьного курса математики», представлен необходимый теоретический материал, задания для практических занятий и самостоятельной работы, даны рекомендации по их выполнению. Предназначено для студентов - будущих учителей математики.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Бурлакова, Татьяна Вячеславовна
Найти похожие

2.

    Бурлакова, Татьяна Вячеславовна.
    Индивидуализация как средство обучения математике [Текст] / Татьяна Вячеславовна Бурлакова. - Шуя : Издательство Шуйского филиала ИвГУ, 2014. - 116 с. : нет. - ISBN 978-5-86229-315-9 : Б. ц.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- индивидуализация -- уроки математики -- образование высшее
Аннотация: В учебном пособии отражено основное содержание дисциплины по выбору «Индивидуализация как средство обучения математике», излагаются современные представления о сущности индивидуализации обучения, представлены педагогические средства ее реализации на уроках математики. Предназначено для студентов - будущих учителей математики.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие

3.

   
    Маршруты профессионального становления [Текст] : учебно-методическое пособие по курсу «Теория и методика обучения математике» для студентов, аспирантов, преподавателей / Татьяна Вячеславовна Бурлакова. - Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2009. - 111 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- образовательный маршрут
Аннотация: В учебном пособии отражено основное содержание курса «Теория и методика обучения математике», представлены задания для практических занятий и самостоятельной работы. Рекомендации по составлению индивидуального учебного плана, постановке целей, осуществлению рефлексии, содержащиеся в пособии, позволят понять, как на практике стать автором собственного образовательного маршрута. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Бурлакова, Татьяна Вячеславовна
Найти похожие

4.

    Бурлакова, Татьяна Вячеславовна.
    Индивидуализация профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе: концептуальные основы [Текст] / Татьяна Вячеславовна Бурлакова. - Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2008. - 179 с. : нет. - ISBN 978-5-86229-125-4 : Б. ц.
УДК
ББК 74.580.2

Кл.слова (ненормированные):
образование высшее -- индивидуализация образования -- подготовка студентов -- педагогический вуз
Аннотация: В монографии представлена концепция индивидуализации профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе, рассмотрены методологические основания, выявлены закономерности и определены принципы индивидуализации. Обоснован и охарактеризован вариативно - рефлексивный подход, отражающий стратегию индивидуализации профессиональной подготовки будущих учителей. Монография адресована специалистам в области дидактики, студентам, аспирантам, преподавателям педагогических вузов.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие

5.

   
    Методические материалы по подготовке к итоговому государственному экзамену по математике с теорией и методикой обучения для студентов специальностей 050201.65 Математика, 050201.65 Математика с дополнительной специальностью [Текст] . - Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2011. - 57 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 74.580.2

Кл.слова (ненормированные):
государственный экзамен -- математика
Аннотация: Методические материалы по подготовке к итоговому государственному экзамену по математике с теорией и методикой обучения содержат примеры заданий итогового государственного экзамена по геометрии, алгебре, математическому анализу, теории и методике обучения математике и необходимые рекомендации по их выполнению и адресованы выпускникам – будущим учителям.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Бурлакова, Татьяна Вячеславовна (Составитель)
Виноградов, Владимир Леонидович (Составитель)
Замогильнова, Людмила Владимировна (Составитель)
Колесников, В. С. (Составитель)
Найти похожие

6.

   
    Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы по направлению подготовки 44.03.01, 44.03.05 (050100.62) Педагогическое образование [Текст] . - Шуя : Издательство Шуйского филиала ИвГУ, 2014. - 35 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 74.580.2

Кл.слова (ненормированные):
выпускная квалификационная работа -- педагогическое образование
Аннотация: Методические рекомендации по подготовке и защите выпу-скной квалификационной работы (ВКР) по направлению подготовки 44.03.01, 44.03.05 (050100.62) Педагогическое образование направлены на разработку требований к содержанию, объему, структуре ВКР и содержат общую характеристику, методологический аппарат, требования к структуре и содержанию работы, порядок подготовки, правила оформления, порядок защиты и критерии оценки в рамках компетентностного подхода.? Методические рекомендации разработаны для всех участников процесса государственной итоговой аттестации выпускников бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01, 44.03.05 (050100.62) Педагогическое образование в форме защиты выпускной квалификационной работы.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Бурлакова, Татьяна Вячеславовна (Составитель)
Гадалова, Вера Викторовна (Редактор)
Кашицын, Александр Станиславович (Редактор)
Муравьева, Галина Евгеньевна (Составитель)
Фролова, Марина Евгеньевна (Составитель)
Найти похожие

7.

   
    Учебно-методическое сопровождение педагогической практики студентов-математиков 4- 5 курсов [Электронный ресурс] . - Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", Б. г.. - 30 с. ; нет. - Б. ц.
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая -- практика -- методика -- математики
Аннотация: Настоящее пособие отличается тем, что адресуется непосредственно студенту, содержит программу практики и рекомендации по ее осуществлению, оформленные в виде «Методического путеводителя», комплекс заданий по формированию педагогических умений, развитию педагогических способностей. В пособии представлены рекомендации по ведению документации, анализу и самоанализу уроков, критерии оценки педагогической практики. Пособие будет интересно всем, кто интересуется вопросами анализа, оценки, организации педагогической практики студентов.
Перейти к внешнему ресурсу http://lib.rucont.ru/efd/195556
Держатели документа:
1


Доп. точки доступа:
Бурлакова, Татьяна Вячеславовна
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)