| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :3
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (10)ЭБС "ЛАНЬ" (2)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (5)ЭБС "IPRBOOKS" (20)Публикации учёных СГУ (11)БД выпускных квалификационных работ (2)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (16)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Косолапова, $<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

   
    Модели экологической ориентации государственно-частных стратегий инвестирования человеческого капитала в инновационной экономике [Текст] : [монография] / Н. А. Косолапова [и др.]. - Ростов н/Д. : Изд-во ЮФУ, 2008. - 256 с. : нет. - ISBN 978-5-9275-0428-2 : Б. ц.
Библиогр.: с. 240-255
УДК
ББК 65.240+20.1

Кл.слова (ненормированные):
инновационная экономика -- рынок труда -- государственно-частные стратегии -- государство -- бизнес -- инвестирование -- инвестиции -- воспроизводство капитала -- человеческий капитал -- экология -- эколого-экономическое моделирование -- природные ресурсы -- экономическая оценка
Аннотация: В монографии рассмотрены теоретико-методологические, экономико-математические и прикладные, информационные аспекты эколого-экономического моделирования инвестиционных стратегий воспроизводства человеческого капитала в инновационной экономике.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Косолапова, Н. А.
Лазарева, Е. И.
Пашкова, А. Ю.
Рунова, Л. П.
Шаль, А. В.
Южный федеральный ун-т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

2.

   
    Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России [Текст] : учеб.-метод. пособие / А. С. Волошина [и др.]. - Ростов н/Д. : Изд-во ЮФУ, 2013. - 120 с. : нет. - ISBN 978-5-9275-1085-6 : Б. ц.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
университетское образование -- модернизация образования -- университеты Европы -- университеты России -- качество обучения -- учебный процесс -- асинхронное обучение -- проектный метод -- индивидуализация обучения: -- система тьюторинга
Аннотация: В учебном пособии на основе исследования европейского и отечественного опыта асинхронной организации учебного процесса в высшей школе определены возможности, направления и способы их применения в условиях модернизации университетского образования. Особое внимание уделено прикладным механизмам организации асинхронного обучения, в том числе, вопросам создания системы тьюторинга, реализации компетентностного подхода к обучению, обеспечения качества образования при использовании новых форм обучения.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Волошина, А. С.
Карнаухова, О. С.
Кореневский, А. В.
Косолапова, Н. А.
Никитаева, А. Ю.
Шаль, А. В.
Южный федеральный ун-т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

3.

    Михалкина, Е. В..
    Организация проектной деятельности [Текст] : учеб. пособие / Е. В. Михалкина, Н. А. Косолапова, А. Ю. Никитаева. - Ростов н/Д. : Изд-во ЮФУ, 2016. - 146 с. : нет. - ISBN 978-5-9275-1988-0 : Б. ц.
УДК
ББК 65.290-2я73

Кл.слова (ненормированные):
экономическое образование -- проектная деятельность -- управление проектами -- образовательные проекты -- бакалавры -- магистры -- проектирование -- защита проектов
Аннотация: Учебное пособие по проектной деятельности содержит перечень вопросов, связанных с процедурными и организационными аспектами выполнения проектов в образовательной сфере, инструментально-аналитическим обеспечением проектирования, а также c формальными требованиями к подготовке и защите проектов бакалавров и магистров. Требования, отраженные в учебном пособии, соответствуют «Стандарту разработки и реализации образовательных программ Южного федерального университета», выполнены в рамках компетентностного подхода и соответствуют традициям классического университетского экономического образования. Представлены базовые принципы, задачи и инструментарий проектной деятельности, раскрыто ее содержание и этапы реализации, сформулированы требования к результатам проекта и их оформлению.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Косолапова, Н. А.
Никитаева, А. Ю.
Южный федеральный ун-т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)