| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Богатырева, Ю. И.$<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

   
    Математика и информатика. В 2 частях Часть 1: Лекции [Текст] : Учебно-методическое пособие / Ю. И. Богатырева, Р. Р. Яфаева. - Тула : Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого, 2010. - 106 с. : нет. - Б. ц.
ББК 22.1я73 + 32.81я73

Кл.слова (ненормированные):
математика -- информатика. учебно-методическое пособие. лекцтт
Аннотация: В пособии представлены основные положения дисциплины «Математика и информатика», адаптированные для студентов направления подготовки «Педагогика». Математика представлена следующими разделами: аксиоматический метод построения математических теорий, комбинаторика, теория множеств, понятия и свойства вероятностей, элементы математической статистики. Информатика представлена разделами: понятие, свойства и измерение информации; алгоритмы и языки программирования; понятие и компоненты программного и аппаратного обеспечения современной компьютерной техники. Практические задания направлены на формирование умений использовать современные информационные технологии и стандартное программное обеспечение в профессиональной деятельности педагога. Представленные примеры решения задач позволяют использовать пособие для организации самостоятельной работы студентов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 050700 «Педагогика».
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Богатырева, Ю. И.
Яфаева, Р. Р.
Найти похожие

2.

    Яфаева, Р. Р..
    Математика и информатика. В 2 частях Часть 2: Практикум [Текст] : Учебно-методическое пособие / Р. Р. Яфаева, Ю. И. Богатырева. - Тула : Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого, 2010. - 112 с. : нет. - Б. ц.
ББК 22.1я73 + 32.81я73

Кл.слова (ненормированные):
математика -- информатика. учебно-методическое пособие. практикум
Аннотация: В пособии представлены основные положения дисциплины «Математика и информатика», адаптированные для студентов направления подготовки «Педагогика». Математика представлена следующими разделами: аксиоматический метод построения математических теорий, комбинаторика, теория множеств, понятия и свойства вероятностей, элементы математической статистики. Информатика представлена разделами: понятие, свойства и измерение информации; алгоритмы и языки программирования; понятие и компоненты программного и аппаратного обеспечения современной компьютерной техники. Практические задания направлены на формирование умений использовать современные информационные технологии и стандартное программное обеспечение в профессиональной деятельности педагога. Представленные примеры решения задач позволяют использовать пособие для организации самостоятельной работы студентов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 050700 «Педагогика».
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Богатырева, Ю. И.
Найти похожие

3.

   
    Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для магистров, аспирантов, соискателей, молодых ученых и слушателей курсов повышения квалификации / Ю. И. Богатырева. - Тула : Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого, Б. г.. - 124 с. ; нет. - Б. ц.
ББК 32.81я73

Кл.слова (ненормированные):
информационные -- технологии -- наука -- образование -- ИКТ
Аннотация: В пособии рассмотрены основные вопросы, касающиеся внедрения средствинформационных и коммуникационных технологий в науку и образование. Программа курса «Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании» построена по блочно-модульному принципу. В пособии представлены семь модулей, содержащих теоретические и практические вопросы использования средств информационных и коммуникационных технологий для статистической обработки и визуализации данных, тестирования уровня достижений учащихся,проектирования и реализации компьютерных средств обучения и контроля.Представленный материал апробирован и использовался для подготовки аспирантов по программе «Информационные технологии в науке и образовании». Пособие предназначено для магистров по направлению подготовки 050700 «Педагогика», аспирантов, соискателей, учителей информатики общеобразовательных школ и преподавателей сузов, а также для всех, кто интересуется проблемами модернизации учебного процесса на основе новых информационных и коммуникационных технологий.
Перейти к внешнему ресурсу http://lib.rucont.ru/efd/186544
Держатели документа:
1


Доп. точки доступа:
Богатырева, Ю. И.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)