| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (32)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=74.3я73<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Филатова, М. В..
    Воспитание и обучение детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата [Текст] : Учебно-методическое пособие / М. В. Филатова. - Тула : Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого, 2010. - 111 с. : нет. - Б. ц.
ББК 74.3я73

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- методические указания -- специальная педагогика -- нарушения опорно-двигательного аппарата
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит учебную программу, учебно-тематический план, методические рекомендации преподавателю, методические указания студентам, требования к уровню освоения студентами программы дисциплины, критерии оценки на экзамене, карту обеспеченности студентов учебной литературой и информационными ресурсами. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов специальности 050720 «Специальная дошкольная педагогика и психология».
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие

2.

   
    Логопедия. Ринолалия [Текст] . - [Б. м. : б. и.]. - 78 с. : нет. - Б. ц.
ББК 74.3я73

Кл.слова (ненормированные):
рабочая тетрадь -- логопедия -- ринолалия
Аннотация: Рабочая тетрадь составлена в соответствии с программой подготовки студентов по специальностям 050715.65 «Логопедия», 050716.65 «Специальная психология» с дополнительной специальностью «Логопедия», 050717.65 «Специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Логопедия». В ней отражены основные темы курса «Логопедия. Ринолалия», содержание которых соответствует требованиям ГОС ВПО II поколения в редакции 2005 года. По каждой теме даются планы семинарских занятий, задания для усвоения основных понятий, задания для самостоятельной работы. Для проверки качества усвоения учебного материала предлагаются тестовые задания, вопросы для самоконтроля.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Асмаловская, О. А. (Составитель)
Найти похожие

3.

    Шайденко, Надежда Анатольевна.
    Организация дистанционного образования детей-инвалидов [Текст] / Н. А. Шайденко. - [Б. м. : б. и.]. - 201 с. : нет. - ISBN 978-5-87954-664-4 : Б. ц.
ББК 74.3я73

Кл.слова (ненормированные):
учебное пособие -- образование -- дети-инвалиды -- поддержка -- дистанционное -- организация
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена концепция организации подготовки педагогических работников и родителей к дистанционному образованию детей-инвалидов, разработанная коллективом преподавателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого; систематизированы и обобщены материалы проведения курсов повышения квалификации; проанализированы результаты мониторинга готовности педагогических работников к внедрению технологии дистанционного образования и готовности родителей детей-инвалидов к участию в дистанционном образовании своих детей. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям вузов, учителям и родителям детей-инвалидов, а также всем, кто заинтересован в продвижении идей дистанционного образования детей-инвалидов.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 
Найти похожие

4.

   
    Дистанционное образование детей-инвалидов [Текст] : Учебное пособие. - Тула : Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого, 2010. - 60 с. : нет. - ISBN 978-5-87954-557-9 : Б. ц.
ББК 74.3я73

Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- дистанционное обучение -- зарубежный опыт -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: В пособии обобщен опыт США, Австралии, Германии, Китая по организации дистанционного обучения для детей-инвалидов, а также содержится об- зор исторических этапов развития данной системы в зарубежных странах в связи с развитием образовательных технологий. Издание предназначено для педагогов, студентов, родителей, вовлеченных в организацию системы дистанционного образования для детей-инвалидов в России.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Андреев, В. Н. (Составитель)
Антонова, О. Н. (Составитель)
Валуева, С. А. (Составитель)
Овчинникова, Г. В. (Составитель)
Филимонова, О. С. (Составитель)
Фомичева, Ж. Е. (Редактор)
Шайденко, Н. А. (Редактор)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)