| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :7
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "IPRBOOKS" (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Осиянова, О. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

    Осиянова, О. М..
    English Lexicology [Текст] : практикум / О. М. Осиянова, М. Ю. Романюк. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2010. - 141 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 81.2Англ.я7

Кл.слова (ненормированные):
английский язык
Аннотация: В практикуме рассмотрены такие вопросы лексикологии, как структура слова, этимология словарного состава английского языка, словообразование и словосложение, семасиология, омонимия, синонимия и антонимия современного английского языка, фразеологические единицы и словосочетания, основы английской лексикографии и др.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Романюк, М. Ю.
Найти похожие

2.

    Осиянова, О. М.
    The English Word [Текст] : практикум / О. М. Осиянова, М. Ю. Романюк. - Оренбург : ОГУ, 2012. - 154 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 81.2Англ.я7

Кл.слова (ненормированные):
лексикология -- первый иностранный язык -- английская лексикография -- семасиология -- словообразование -- этимология английского языка
Аннотация: В практикуме рассмотрены такие вопросы лексикологии, как структура слова, этимология словарного состава английского языка, словообразование и словосложение, семасиология, омонимия, синонимия и антонимия современного английского языка, фразеологические единицы и словосочетания, основы английской лексикографии и др. Практический материал, предназначенный для самостоятельной работы и работы на семинарах, тесно увязан с теоретическим материалом лекций. Приложение содержит справочный материал, необходимый для выполнения упражнений.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Романюк, М.Ю.
Найти похожие

3.

    Осиянова, О. М..
    Основные направления работы методической школы по формированию опыта интерактивного взаимодействия в университетском образовании [Текст] : программа развития на период с 2013 по 2015 год / О. М. Осиянова. - Оренбург : ОГУ, 2013. - 41 с. : нет. - Б. ц.
УДК
ББК 81.2–5я73

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение общению -- технология интерактивного обучения -- интерактивное взаимодействие студентов -- личностно-ориентированное образование -- лингвокоммуникативная культура -- учебные программы
Аннотация: Настоящая программа развития методической школы по формированию опыта интерактивного взаимодействия студентов университета представляет собой целостный документ, определяющий концепцию учреждаемой на факультете филологии ОГУ методической школы и намечающий приоритетные направления ее работы. Данная программа может быть использована методическими службами, заведующими кафедрами и деканами факультетов в качестве рекомендуемого проекта для разработки программ деятельности методических школ университета.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Оренбургский гос. ун-т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

4.

    Осиянова, О. М..
    Организация интерактивного взаимодействия учащихся в компетентностно-ориентированном образовании [Текст] : учеб. пособие / О. М. Осиянова. - Оренбург : ОГУ, 2015. - 129 с. : есть. - ISBN 978-5-7410-1393-9 : Б. ц.
УДК
ББК 74.58я73

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогика высшей школы -- интерактивное взаимодействие учащихся -- образовательный процесс -- организация интерактивного взаимодействия учащихся -- интерактивное взаимодействие
Аннотация: В учебном пособии рассматривается круг вопросов, связанных с организацией интерактивного взаимодействия учащихся в современном образовательном процессе школы и вуза. Пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации по выбору методов, форм и средств организации интерактивного взаимодействия студентов и школьников. В практической части учебного пособия предложены тесты для диагностики интерактивного взаимодействия, а также памятки, имеющие рекомендательный характер. Каждый раздел пособия обеспечен вопросами и заданиями для самопроверки и размышлений.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Оренбургский гос. ун- т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

5.

    Осиянова, О. М..
    Маркер-технология формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы [Текст] : учеб. пособие / О. М. Осиянова, А. В. Осиянова. - Оренбург : Университет, 2015. - 193 с. : нет. - ISBN 978-5-7410-1344-1 : Б. ц.
УДК
ББК 74.58я73

Кл.слова (ненормированные):
речевая коммуникация -- лингвокоммуникативная культура студента -- педагогические технологии -- маркер-технология -- культура речи студента -- речевая культура
Аннотация: В учебном пособии рассматривается круг вопросов, связанных с формированием лингвокоммуникативной культуры студента средствами маркер-технологии. Пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации по выбору методов, форм и средств формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы. В практической части учебного пособия предложены тесты и опросники для диагностики лингвокоммуникативной культуры, а также ситуации, упражнения, игры и тренинги, направленные на развитие лингвокоммуникативных умений. В приложениях, имеющих рекомендательный характер, содержатся приемы, обеспечивающие успешность лингвокоммуникации.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Осиянова, А. В.
Оренбургский гос. ун- т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

6.

    Иноземцева, Н. В..
    English for Post-Graduate Students: Entrance Exam [Текст] : учеб. пособие для обучающихся по образоват. программе высш. образования - программе подготовки науч.-пед. кадров в аспирантуре / Н. В. Иноземцева, О. М. Осиянова. - Оренбург : ОГУ, 2017. - 115 с. : нет. - ISBN 978-5-7410-1830-9 : Б. ц.
УДК
ББК 81.432.1я73

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- английская лекция -- аутентичные научные тексты -- аутентичные тексты
Аннотация: Учебное пособие рассматривает круг вопросов, связанных с оптимизацией процесса подготовки поступающих в аспирантуру к сдаче вступительного экзамена по английскому языку. Оно содержит описание требований к содержанию экзамена, практические задания и рекомендации по подготовке ко всем этапам данного испытания. В пособии представлены образцы аутентичных научных текстов по специальностям гуманитарных направлений подготовки и примеры устных высказываний по экзаменационным темам, отобран минимум лексики общенаучного характера, рекомендованы упражнения для развития умений устной речи и чтения по проблемам, связанным с научной работой аспирантов. Приложения содержат тексты для дополнительного чтения и материалы справочного характера.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Осиянова, О. М.
Оренбургский гос. ун- т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

7.

   
    Актуальные проблемы филологии в университетском компетентностно-ориентированном образовании [Текст] : монография / О. В. Евстафиади [и др.]. - Оренбург : ОГУ, 2017. - 150 с. : нет. - ISBN 978-5-7410-1972-6 : Б. ц.
Авт. указаны на обороте тит. л.; Библиогр. в конце глав
УДК
ББК 81.2+74.58

Кл.слова (ненормированные):
университетское образование -- компетентностно-ориентированное образование -- филологическое образование -- подготовка филологов -- лингвокоммуникативная культура -- теория языка -- английский язык -- лингвистическая компетенция студента-филолога -- формирование профессиональных компетенций филолога -- профессиональная подготовка филологов -- компетентностно-ориентированная образовательная парадигма -- лингвистика -- литературоведение -- филология
Аннотация: В коллективной монографии представлены основные результаты научных исследований сотрудников и магистрантов кафедры английской филологии и методики преподавания английского языка Оренбургского государственного университета по актуальным проблемам теории и практики филологической науки, рассматриваемых в контексте компетентностно-ориентированной образовательной парадигмы. Материалы монографии освещают вопросы лингвистики, литературоведения и филологического образования, связанные с формированием общекультурных и профессиональных компетенций филолога.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Евстафиади, О. В.
Иноземцева, Н. В.
Капишникова, Е. Ю.
Лаштабова, Н. В.
Осиянова, О. М.
Осиянова, А. В.
Платова, Е. Д.
Романюк, М. Ю.
Сапух, Т. В.
Темкина, В. Л.
Турлова, Е. В.
Хрущева, О. А.
Оренбургский гос. ун- т, (Автор-коллектив)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)