| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "РУКОНТ" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :3
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гаврилов, Виктор Викторович$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

   
    Русская фразеология в культурологическом аспекте [Текст] : монография / В. В. Гаврилов. - Сургут : РИО СурГПУ, 2013. - 162 с. : нет. - ISBN 978-5-93190-297-5 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- русская фразеология -- мифология -- русская культура -- русский характер -- культура народа -- фразеология русского языка -- фразеологическая единица -- структура текста -- фразеологизм -- перевод фразеологических единиц
Аннотация: В монографии представлена оценка современной ситуации развития фразеологии в её культурологическом аспекте. Базовые культурные особенности народа закреплены в концептах, имеющих архетипическую природу. Являясь микротекстами, фразеологизмы являются зеркальным отражением национальных культурных особенностей, материальной (языковой) реализацией концептов.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Гаврилов, Виктор Викторович
Найти похожие
2.

   
    Лингвистический анализ текста [Текст] : учеб. пособие. Направление подгот. 44.03.05 Педагогическое образование. Направленность: Русский язык и литература / В. В. Гаврилов. - Сургут : РИО СурГПУ, 2016. - 161 с. : нет. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
лингвистический анализ текста -- анализ текста -- лингвистический анализ -- художественный текст -- фонетический уровень -- фразеологический уровень -- лексический уровень -- уровень словообразования -- морфологический уровень -- синтаксический уровень -- комплексный лингвистический анализ -- анализ художественного текста
Аннотация: В пособии основное внимание уделяется способам реализации языковых единиц в конкретных художественных произведениях. Автор пособия предлагает план их анализа. Учебно-методическое пособие включает также контрольные задания, примеры лингвистического анализа художественного текста в плане использования фонетических, лексических, словообразовательных, морфологических и синтаксических средств выразительности.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Гаврилов, Виктор Викторович
Найти похожие
3.

   
    Развитие культуры речи студентов вуза нефилологических направлений подготовки: когниция, язык, коммуникация [Текст] : монография / В. В. Гаврилов. - Сургут : РИО СурГПУ, 2017. - 199 с. : нет. - ISBN 978-5-93190-360-6 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
верификация -- высшее образование -- когнитивно-деятельностный подход -- концепции развития речи -- краеведение -- культура речи дошкольников -- культура речи студентов -- культура речи школьников -- развитие культуры речи -- экспериментальная работа -- язык (речь)
Аннотация: Монография посвящена проблемам развития культуры речи студентов нефилологических направлений подготовки в когнитивно-деятельностной парадигме. Автор исследования, в рамках предлагаемой педагогической концепции, рассматривает текст (в том числе и учебный) как нелинейную структуру и акцентирует внимание педагогов и методистов на развитии внутренней речи обучающихся, повышении уровня внутреннего плана действий. В этой связи предлагается расширить перечень компонентов (языковой, коммуникативной, этический), которые традиционно включается в данный курс. Данные педагогического эксперимента, представленные в третьей главе, доказывают эффективность педагогической концепции. Результаты исследования могут оказаться полезны как педагогам вузов, так и методистам, учителям-словесникам общеобразовательных учебных заведений.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: rucont.ru 


Доп. точки доступа:
Гаврилов, Виктор Викторович
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)