Кан, Т. И.
    Музыканты - школьникам / Т. И. Кан // Кан Т. И. Дыхание музыки : короткие заметки / Т. И. Кан. - Саратов : Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л. В. Собинова [изд.], 2012. - С. 85-89. - 100-летию Саратовской государственной консерватории им. Л. В. Собинова посвящается

Кл.слова (ненормированные):
слушатели-музыканты -- музыканты - школьникам -- музыкальные программы -- школьники -- лицеисты -- эстетическое воспитание -- воспитание школьников -- классическая музыка -- искусство слушать -- восприятие музыки -- просветительская деятельность -- просветительские программы
Аннотация: 25 лет назад, в начале 80-х годов в консерватории прошёл цикл концертов "Музыканты - школьникам". Детей обучали умению слушать музыку исполнением лучших произведений классической музыки известными музыкантами и певцами, лучшими хоровыми коллективами и т. д. Недавно концерты для школьников возобновились. Первыми посетителями стали учащиеся саратовского Лицея прикладных наук. Очень важно, чтобы они стали настоящими слушателями-музыкантами. Таковы цели программы "Искусство быть слушателем".






    Кан, Т. И.
    Радищевский музей как центр искусств : перспективы развития просветительской деятельности / Т. И. Кан // Кан Т. И. Дыхание музыки : короткие заметки / Т. И. Кан. - Саратов : Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л. В. Собинова [изд.], 2012. - С. 90-94. - 100-летию Саратовской государственной консерватории им. Л. В. Собинова посвящается

Кл.слова (ненормированные):
просветительская деятельность -- просветительские программы -- Радищевский музей -- изобразительное искусство -- восприятие искусства -- музеи -- музейные программы -- зрительский талант -- музицирование -- школьники -- искусство видения -- искусство зрителя -- восприятие живописи -- эстетическое воспитание -- воспитание школьников
Аннотация: Задача музейной программы "Искусство быть зрителем" - научить школьников понимать произведения изобразительного искусства и, в дальнейшем, выполнять задачу сохранения великой культуры, спасения культурного генофонда России. Этой цели служат и уроки музыки в рамках программы "Час музицирования" среди живописных полотен Радищевского музея.






    Кан, Т. И.
    "Час музицирования в Радищевском музее" : (интервью для журнала "Рампа" подготовлено главным редактором Инной Лихт) / Т. И. Кан // Кан Т. И. Дыхание музыки : короткие заметки / Т. И. Кан. - Саратов : Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л. В. Собинова [изд.], 2012. - С. 95-100. - 100-летию Саратовской государственной консерватории им. Л. В. Собинова посвящается

Кл.слова (ненормированные):
просветительская деятельность -- просветительские программы -- Радищевский музей -- музеи -- музейные программы -- музицирование -- час музицирования -- музыканты -- школьники -- эстетическое воспитание -- воспитание школьников -- искусство слушать
Аннотация: О музейной программе "Час музицирования" в беседе с Татьяной Иосифовной Кан, автором, организатором и исполнителем этого просветительского цикла, пианисткой, профессором консерватории, з. а. России.


Доп. точки доступа:
Лихт, Инна



    Есикова, Т. В.
    Нравственно-эстетическое развитие дошкольников и младших школьников на основе художественных образов Прихоперья / Т. В. Есикова // Музей как отражение истории края. Прихоперье и Саратовский край в панораме веков : материалы XII историко-краеведческой конференции, 22 ноября 2002 г. / отв. ред. В. С. Вахрушев ; Балашовский краеведческий музей. - Балашов : Николаев, 2003. - С. 36-38 . - ISBN 5-94035-115-8

Рубрики: Прихоперье
Кл.слова (ненормированные):
школьное воспитание -- школьники -- дошкольники -- эстетическое воспитание -- нравственное воспитание -- воспитание нравственное -- мышление неутилитарное -- Нравственно-эстетическое развитие детей -- изобразительная деятельность -- рисунки детей -- детские рисунки -- художественные образы -- образы Прихоперья
Аннотация: Автор предлагает развивать нравственно-эстетические взгляды дошкольников и младших школьников на основе их изобразительной деятельности. Только занимаясь рисованием уголков природы и других красот Прихоперья, изучая детские рисунки выдающихся личностей, дети смогут развивать свои мировоззренческо-этические взгляды, неутилитарность мышления.