Рудняньский, Ярослав. Как учиться? [Текст] : кн. для учащихся / Я. Рудняньский ; . - Москва : Просвещение, 1992. - 192 с. : ил. - ISBN 5-09-003359-5 (в пер.) :
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- память -- наблюдательность -- скорочтение -- обучение -- дети |
A866628-ОХФ Пидкасистый, Павел Иванович. Искусство преподавания [Текст] : первая кн. учителя / Павел Иванович Пидкасистый, Моисей Львович Портнов. - Москва : Рос. пед. агентство, 1998. - 183, [1] с. - ISBN 5-86825-055-9 : 14.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): учебно-воспитательная работа -- воспитание -- обучение Доп. точки доступа: Портнов, Моисей Львович Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A827628-ОХФ, A870757-ОХФ Малиночка, Эмиль Григорьевич. Автоматизированная обратная связь как средство совершенствования процесса обучения [Текст] / Э. Г. Малиночка ; . - Саратов : Издательство Саратовского университета, 1989. - 183, [1] с. : ил. - Библиогр. - ISBN 5-292-00406-5 : 5.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): познавательная деятельность -- обратная связь -- дидактика -- обучение -- автоматизированные обучающие системы Экземпляры всего: 2 ОХФ (2) |
A960783-ОХФ Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст] : сб. науч. и метод. тр. / Рос. акад. образования, Юж. отд.-ние, Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования. Вып. 15. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2003. - 94, [2] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN [Б. и.] : 45.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика -- профессиональное образование -- воспитание -- непрерывное образование -- студенты -- школьники -- педагоги -- субъектность Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A960784-ОХФ Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст] : сб. науч. и метод. тр. / под ред. Н. К. Сергеева, Н. М. Борытко, М. В. КорепановойРос. акад. образования, Юж. отд.-ние, Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования. Вып. 16. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2003. - 95, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN [Б. и.] : 45.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика -- воспитание -- непрерывное образование -- студенты -- субъектность -- профессиональное образование -- школьники Доп. точки доступа: Сергеев, Н. К. \\ред.\\ Борытко, Николай Михайлович \\ред.\\ Корепанова, Марина Васильевна \\ред.\\ Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A960785-ОХФ Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст] : сб. науч. и метод. тр. / под ред. Н. К. Сергеева, Н. М. Борытко, М. В. КорепановойРос. акад. образования, Юж. отд.-ние, Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования. Вып. 17. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2004. - 119, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN [Б. и.] : 45.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика -- воспитание -- непрерывное образование -- студенты -- субъектность -- профессиональное образование -- школьники Доп. точки доступа: Сергеев, Н. К. \\ред.\\ Борытко, Николай Михайлович \\ред.\\ Корепанова, Марина Васильевна \\ред.\\ Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A960786-ОХФ Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст] : сб. науч. и метод. тр. / под ред. Н. К. Сергеева, Н. М. Борытко, М. В. КорепановойРос. акад. образования, Юж. отд.-ние, Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования. Вып. 18. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2004. - 95, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN [Б. и.] : 45.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика -- воспитание -- непрерывное образование -- студенты -- субъектность -- профессиональное образование -- школьники Доп. точки доступа: Сергеев, Н. К. \\ред.\\ Борытко, Николай Михайлович \\ред.\\ Корепанова, Марина Васильевна \\ред.\\ Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A960787-ОХФ Педагогические проблемы становления субъектности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования [Текст] : сб. науч. и метод. тр. / под ред. Н. К. Сергеева, Н. М. Борытко, М. В. КорепановойРос. акад. образования, Юж. отд.-ние, Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования. Вып. 19. - Волгоград : Изд-во Волгогр. гос. ин-та повышения квалификации и переподгот. работников образования, 2005. - 95, [1] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN [Б. и.] : 45.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика -- воспитание -- непрерывное образование -- студенты -- субъектность -- профессиональное образование -- школьники Доп. точки доступа: Сергеев, Н. К. \\ред.\\ Борытко, Николай Михайлович \\ред.\\ Корепанова, Марина Васильевна \\ред.\\ Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A963638-ОХФ Коротченкова, Людмила Викторовна. Сценарии классных часов для старшеклассников [Текст] / Л. В. Коротченкова. - Саратов : Лицей, 2006. - 158, [2] с. - ISBN 5-8053-0429-5 : 45.00 р.
Рубрики: образование--среднее образование Кл.слова (ненормированные): педагогический процесс -- дополнительное образование -- среднее образование -- классные часы -- старшеклассники Аннотация: Представленный в книге материал поможет учителям старших, а также средних классов в проведении бесед с подростками на злободневные темы: свобода и ответственность, зависимость от пороков и др. Держатели документа: ЗНБ СГУ Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A964399-ОХФ Берднова, Екатерина Владимировна. Педагогика и математика, лингвистика и формальная логика [Текст] : научное издание / Е. В. Берднова ; под ред. В. П. Корсунова. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2004. - 87, [5] с. - Библиогр.: с. 75-88 (416 назв.). - ISBN 5-292-03222-0 : 30.00 р.
Рубрики: образование--педагогика Кл.слова (ненормированные): формальная логика -- педагогика -- теория познания -- дидактика -- математика -- множеств теория -- высказываний теория -- творчество -- лингвистика Аннотация: Рассмотрены вопросы взаимосвязи лингвистики, формальной логики и теории высказываний, дидактики и теории множеств, процесса творчества, педагогики и математики с позиций системно- синергетического подхода. Держатели документа: ЦБС г. Саратова ЗНБ СГУ Доп. точки доступа: Корсунов, В. П. Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |
A974994-ОХФ Свешникова, Елизавета Петровна (1847-1918). О детях и взрослых [Текст] : ст. , рассказы, библиогр. / Е. П. Свешникова ; науч. ред. Е. Н. Строганова ; подгот. изд. Е. Н. Строгановой, Т. А. Ильиной, Н. В. Острейковской. - Тверь : Лилия Принт, 2007. - 265, [3] с. : фот. - Библиогр.: с. 213-265. - ISBN 5-94205-047-8 : 100.00 р.
Рубрики: образование--педагогика--Россия, 19-20 вв. литературоведение--русская литература--Россия, 19-20 вв. Кл.слова (ненормированные): педагогика -- воспитание -- русская литература -- литературная жизнь -- детская литература -- персоналии Доп. точки доступа: Строганова, Е. Н. Ильина, Т. А. Острейковская, Н. В. Экземпляры всего: 1 ОХФ (1) |