| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


Электронный каталог - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :6
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "ЛАНЬ" (2)Электронная библиотека (1)Публикации учёных СГУ (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (8)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=педагогическое взаимодействие<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 877214
Автор(ы) : Евдокимова, Елена Гершечевна, Курчатова, Наталия Юрьевна
Заглавие : Практикум открытой коммуникации в педагогическом взаимодействии со студентами и старшеклассниками : учеб.-метод. пособие для студентов мех.-мат., социол. и биол. фак.
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского университета, 2007
Колич.характеристики :39, [5] с
Коллективы : Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского
Примечания : Библиогр.: с. 42
ISBN, Цена 978-5-292-03765-1: 30.00 р.
УДК : 37.015.3(075.8)
Предметные рубрики: психология-- педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--педагогический процесс--коммуникация--педагогическое взаимодействие--школьники--студенты
Аннотация: В пособии рассматривается предмет педагогического взаимодействия, который объединяет психологические и педагогические возможности развития учащихся. Педагогические взаимодействия являются элементами программы курса «Педагогика и психология» и соответствуют образовательному стандарту. Для студентов механико-математического, социологического и биологического факультетов дневной и заочной формы обучения.
Экземпляры :ОХФ(1)
Свободны : ОХФ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 213971
Автор(ы) : Евдокимова, Елена Гершечевна
Заглавие : Педагогическое взаимодействие: ситуация понимания
Выходные данные : Саратов: Издательство Саратовского университета, 2008
Колич.характеристики :222, [2] с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 211-216
ISBN, Цена 978-5-292-03847-4: 100.00 р.
УДК : 37.015.3
Предметные рубрики: психология-- педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--понимание--педагогический процесс--педагогическое взаимодействие--школьники--студенты
Аннотация: Данная монография посвящена теоретическому исследованию педагогических ситуаций, субъективного опыта, связанных с феноменом понимания и его прикладным воплощением. Основным акцентом работы выступает гуманитарная методология, которая позволила выявить ситуацию понимания, ее смыслообразующие возможности в педагогическом взаимодействии. Особое внимание уделено вопросам взаимопреобразования личности и условий, которые объединяются на основе смыслообразующего потенциала ситуации.
Экземпляры :ОХФ(1)
Свободны : ОХФ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 843493
Автор(ы) : Белякова, Евгения Гелиевна
Заглавие : Смыслообразование в педагогическом взаимодействии : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01
Выходные данные : Тюмень: [б. и.], 2009
Колич.характеристики :50, [1] с
Коллективы : ГОУ ВПО "Тюменский государственный университет"
Примечания : Библиогр.: с. 44-50 (69 назв.)
ISBN, Цена [Б. и.]
УДК : 37.01(043.3) + 37.015.3(043.3)
Предметные рубрики: образование-- педагогика
психология-- педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--воспитание--педагогическое взаимодействие--личность--педагогический процесс--образовательный процесс--педагогическая психология--смыслообразование--понимание--смыслоактуализация
Экземпляры :ОХФ(1)
Свободны : ОХФ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37.01(075.8)/С 897
Автор(ы) : Сумина, Татьяна Григорьевна
Заглавие : Методика воспитательной работы : учебник
Выходные данные : Москва: Издательский центр "Академия", 2014
Колич.характеристики :190, [2] с.: табл.
Серия: Высшее образование. Профессиональное обучение .
    Бакалавриат
Примечания : Библиогр.: с. 182-186 (81 назв.). - Допущено Учеб.-метод. об-нием по проф.-пед. образованию в качестве учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. "Профессиональное обучение"
ISBN (в пер.), Цена 978-5-4468-0913-4: 382.80 р.
УДК : 37.01(075.8)
Предметные рубрики: образование-- педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--воспитательный процесс--педагогические технологии--педагогическая психология--личностно-ориентированное обучение--творческая деятельность--"сопротивление воспитанию"--ученические коллективы--педагогическое взаимодействие--профессионально-педагогическое общение--профессиональное облучение--самостоятельная работа студентов--рабочие
Экземпляры : всего : ОХФ(2)
Свободны : ОХФ(2)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37.01(075.8)/П 320
Автор(ы) : Пидкасистый, Павел Иванович, Мижериков, Василий Андреевич, Юзефавичус, Татьяна Анатольевна
Заглавие : Педагогика : учебник . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Издательский центр "Академия", 2014
Колич.характеристики :619, [5] с.: табл.
Серия: Высшее профессиональное образование: Бакалавриат .
    Педагогическое образование
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Рекомендовано УМО по образованию в обл. подгот. пед. кадров в качестве учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению 050100 "Педагогическое образование"
ISBN (в пер.), Цена 978-5-4468-0229-6: 1084.16 р.
УДК : 37.01(075.8)
Предметные рубрики: образование-- педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--образование--воспитание--педагогическая деятельность--дидактика--образовательный процесс--педагогическое взаимодействие--методология--учителя
Экземпляры : всего : ОХФ(1), ОУОЕН(10)
Свободны : ОХФ(1), ОУОЕН(10)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.923.2(075)/С 506
Автор(ы) : Смирнова, Ольга Борисовна
Заглавие : Критерии, показатели и уровни развития соотношения в структуре Я-концепции учителя начальных классов : учебное пособие
Выходные данные : Тула: ТИЭИ, 2008
Колич.характеристики :29, [3] с
Коллективы : Тул. ин-т экономики и информатики
Примечания : Библиогр.: с. 21-29 (204 назв.)
ISBN, Цена [Б. и.]: 154.00 р.
УДК : 159.923.2(075) + 37.015.3(075)
Предметные рубрики: психология-- психология личности-- педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--начальные классы--самоотношение--развитие самоотношения--я-концепция--профессиональная рефлексия--педагогическое взаимодействие--учитель и ученик
Экземпляры :ОУООПН-ЧЗ 13(1)
Свободны : ОУООПН-ЧЗ 13(1)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)